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1.
网络使部队院校传统的思想政治工作方法受到了冲击 ,面对新的形势 ,要抓住机遇 ,创新军校的思想政治工作 ,利用网络优势 ,促进学员思想政治工作的现代化  相似文献   
2.
现代工业文明一方面为人类创造了巨大的物质财富,另一方面又造成了一系列的社会问题。究其原因,是忽略人类精神生活所致。我们在进行现代化建设中,要注重西方社会的只重理性与科学而忽视人文关怀的教训。从我国源远流长的传统文化中吸取养分,从而使我们走向成熟的市场经济。  相似文献   
3.
美育是提高人的全面素质和培养创新型人才的重要途径,是实现素质教育的中心环节。美育的这种地位与作用,决定了加强理工科院校美育已经刻不容缓,这是理工科院校创新人才培养的重要途径,应引起各方面的高度重视。  相似文献   
4.
邓小平的思维方式立足于马克思主义哲学的基本精神,汲取中国传统哲学思想的精华,形成自己独特的马克思主义的辩证思维方法,成为马克思主义哲学中国化的一种特殊的形式,并以此指导中国共产党人在改革开放新时期的伟大实践与历史创造。  相似文献   
5.
庄子是我国先秦时代伟大的思想家.在美学方面,他虽然没有专门的论著与言论,但在他阐明其生命哲学思想的同时,却表明了他关于美学的见解.  相似文献   
6.
开展先进性教育活动,要切实引导党员自觉增强党员意识,把先进性形象树起来;带头提高军事业务素质,把学习和工作的劲头鼓起来;切实履职尽责,把身边的群众带起来.  相似文献   
7.
人与自然的关系在社会发展到今天,越来越得到人们的重视。以往的思想政治教育,人们总是把它的价值局限在政治价值、经济价值和文化价值上。高校的道德教育也是主要围绕如何处理人与人、集体和社会的关系等,而相对忽略了如何处理人与自然,包括人与其他生命体的关系的教育内容。正确认识人与自然的关系,对保护自然环境承担起责任,是当代大学生必须拥有的素质。  相似文献   
8.
马克思生态文明思想阐明了人和自然的关系,要求人们要树立正确的生态意识,尊重自然,按客观规律办事,达到人与自然的和谐统一。这一充满智慧的生态文明思想,为人类走出生态危机、实现可持续发展提供了理论指导,对明确发展的科学内涵,完善生态文明建设制度体系,创造良好生态环境,具有重要的现实意义。  相似文献   
9.
邓小平的德育思想,无论是从德育目标还是德育内容上.都立足于建设有中国特色的社会主义的战略高度,始终瞄准现代世界对人才素质的要求,是我们进行德育实践的指南.  相似文献   
10.
什么是美育?从理论上说,美育从属于美学;从实践上说,又从属于教育.在教育学上对美育的概念又分为狭义和广义两种.狭义的美育,又称“艺术教育”,也就是通过艺术理论的学习和文艺作品的鉴赏来提高学生对艺术的感受、理解和评价能力的教育.广义的美育,即我们通常所说的“审美教育”,它是指在正确的审美观的指导下,通过审美活动实践,培养和提高人们对社会、自然和艺术美的感受、鉴赏与创造能力,并通过情感活动的体验,使情感得到净化,情操得到陶冶,精神得到升华的教育.本文所论及的是广义的美育.  相似文献   
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