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组织功能弱化、思想领导淡化、生活制度虚化……针对基层党组织建设中存在的一些容易让人忽视,但却损害党的建设、影响部队发展的“亚健康”问题,东海舰队某勤务船大队党委通过深入细致地剖析典型事例,摸准“症结”,开出“良方”,增强“造血功能”,带领各党支部走出了“亚健康”状态,使大队全面建设驶上了又好又快发展的快车道。政委桑健全深有感触地说,切实克服党组织的“亚健康”状态,才能真正把党的政治优势、组织优势转化为推动部队科学发展的强大力量。 相似文献
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党委集体领导的最佳状态是和谐。一个富有凝聚力、战斗力、创造力的班子,既要靠民主集中制的根本制度“强筋壮骨”,又要凭借班子成员良好的素养“造血生肌”。党委班子若缺乏“和谐细胞”,组织制度和工作程序落实得再好,也会因营养不良而呈现“亚健康”状态。 相似文献
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李志臣 《军队政工理论研究》2002,3(5):94
据现代医学界人士称 :“亚健康”是当今判断人体健康与否的界定词 ,状况介于健康与非健康之间。它的危险在于患者自我感觉健康 ,肉体、心态、精神却隐藏疾患 ,可引发病变甚至癌变。正因为“亚健康”是病因而不是病 ,人们对此掉以轻心 ,有关专家呼吁要高度警惕现代人类生活中的“亚健康”。但笔者在这里要说的是 ,一些领导干部和领导班子中的“亚健康”。有些班子讳疾忌医。明明团结不好 ,正副书记之间 ,书记与委员之间 ,委员与委员之间 ,已经出现思想分歧 ,也不积极开展思想斗争 ,表面上一团和气 ,会上不说 ,会下乱说 ,当面不说 ,背后胡说 ,… 相似文献
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亚,即次于的意思。最早听说与亚相关的词叫“亚健康”,这是一种临界状态,即指非病非健康状态,介于健康与疾病之间的状态。处于亚健康状态的人,虽没有明确的疾病,但却出现精神活力和适应能力的下降,如果这种状态不能得到及时的纠正,非常容易引起身心疾病。 相似文献
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吴丽华 《兵团教育学院学报》2008,18(2):47-48
贯穿“数学思想、数学情感教育的合作教学模式”即TEC教学模式。它注意知识内容的背景和数学情境的引入,使学生能够置身于问题情境中,在轻松愉快的气氛和生动活泼的环境下进行抽象、转化,通过学生自己的探索、小组交流讨论、教师引导等各种方式获取数学知识,解决数学问题,从而培养与发展学生数学观念、形成“数学地”看待问题、处理问题的意识。本人就(北师大版)八年级下“三角形内角和定理的证明”一课的教学为例,谈谈如何在本课开展TEC模式教学。 相似文献
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对于向来推崇“硬汉”文化的美军而言,在服役特别是执行作战任务期间谈论情感一直被视为“软弱”的表现。但是在2009年8月披露的培训新项目中,美国陆军则计划耗资1.1亿美元对110万名士兵进行情感训练,以遏制不断发生的自杀事件。 相似文献
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张鹏飞 《兵团教育学院学报》2010,20(1):13-16
曹植尤其以著名的《洛神赋》奠定了“六朝美文”开山鼻祖的霸主地位且以“才高八斗”的诗文斐然傲立于建安文坛。可以说,曹植在文学主张上强调“文质相扶”,崇尚诗文佳作不仅应达求“辞各美丽”的生命情韵而且更须标识出浓烈纯真的思想情感,从而彰显着“雅好”、“悲凉”、“慷慨”的审美体征。 相似文献
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情感是人对现实世界的一种特殊的反映形式,是对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验。列宁指出:“没有‘人的情感’,就从来没有也不可能有人对真理的追求。”思想政治教育作为一种教育人、培养人的实践活动,丰富人的精神世界,促进人的全面发展,就必须重视情感在思想政治教育中的作用,增强思想政治教育的亲和力、感染力和实效性。 相似文献
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当前,对官兵进行情商培育要从以下几方面入手:更新观念,确立大智力观的人才培养目标;统筹规划,重视官兵情感教育与部队思想政治工作的结合渗透;以人为本,构建具有情感特性的军事训练模式;与时俱进,建立“二元化”的军事人才评价体系。 相似文献
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徐维 《武警工程学院学报》2010,(5):77-78
《采薇》诗成功地塑造了一些意象,将主观之“意”和客观之“象”完美地结合在一起,成为千古不朽的意境,蕴涵着独特的时代情感,具有丰富深刻的文化内涵,流露出一定的军事思想倾向。 相似文献
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王福德 《武警工程学院学报》2010,(3):25-28
接受心理是青年官兵对思想教育信息的一种欲意接纳的心理趋向,是达到“入乎耳”、“著乎心”的必经阶段,要提高青年官兵思想教育的效果,必须认真研究青年官兵的接受心理。从青年官兵的接受心理入手,分析接受心理的表现形式和主要功能。一方面提出了“真理接受是前提,认同接受是关键,情感接受是桥梁,人格接受是保障,环境接受是土壤”的基本观点。另一方面探讨了搞好青年官兵思想教育必须坚持同频共振,增强教育相容力;借助情感载体,增强教育感染力;坚持需求牵引,增强教育自发力;展现人格形象,增强教育影响力的基本对策。 相似文献
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书是记录社会发展和人类思想的珍贵印记,是智慧与情感的沉淀,是时间与空间的凝结。读书,可以使我们丰富阅历,从容面对人生;拨开迷雾,了解真实世界;净化灵魂,坚定前进决心。过去,有识之士把“修身、齐家、治国、平天下”作为人生追求,而今,读书更是我们增长才干、加强修养、成就事业的“金钥匙”。 相似文献
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一、用真情赢得战士的信赖。心要有爱。要把战士当作亲兄弟,对每一名战士的性格、特点、爱好、志向、文化素养、身体状况、家庭社会关系等情况了如指掌,头脑中有个“活档案”,能针对不同特点,耐心细致地做好思想工作。一言一行都带有浓浓的爱意,真正成为战士情感交流的“知音”。 相似文献
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思想政治教育中情感因素的功能及运用 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育,是教育者通过深入细致的工作,影响和促使受教育者认识提高、思想转化的过程。这个过程包含着人与人深刻的情感交流。马克思指出“激情、热情是人强烈追求自己的对象的本质力量”。思想政治教育作为一种教育人、培养人的实践活动,要塑造人的美好心灵,丰富人的精神世界,提升人的生活品位,促进人的全面发展,必须重视情感在思想政治教育中的作用。 相似文献