“沙漠之狐”的致胜秘诀——隆美尔秘密战线的3大法宝

众所周知,埃尔温·隆美尔是希特勒手下最出色的将领之一。在二战的北非战场,他指挥的军队从未超过15万人,其中还包括大量素质欠佳的意大利士兵,而他的英国对手则拥有数量高达75万人的庞大部队,但是隆美尔却不断取得辉煌的胜利。除了高超的指挥艺术和顽强的斗志,隆美尔取胜的秘诀主要是出色的情报工作。在这方面,他有3个赖以致胜的法宝。当它们被盟军逐一破解时,“沙漠之狐”的好运也就走到了尽头。     

足智多谋的粟裕大将

1944年,当他率领只有数千人的部队在苏北某地歼敌逾千的捷报传到延安窑洞时,毛泽东主席说了一句极有预言性的话:“这个从士兵成长起来的人,将来可以指挥四五十万人的军队。”这位被毛泽东所赏识的将领,便是后来屡建奇功、威震八方的一代名将——粟裕。曾任华东野战军参谋长的张震上将作过如此评价:“作为一代名将,粟裕用兵的最大特点,是深思熟虑,机断专行,在谋略上出奇谋,用奇兵,建奇功。” 苏中战场上战七捷 1946年7月的苏中大地,战云密布。进犯苏中解放区的国民党军队有12万人之众,而华中野战军只有3万多人。在此严峻时刻,华中野战军司令粟裕来到苏中前线。战幕尚     

“冷酷”的爱

我们队是一个由陆海空三军组成的大家庭,家庭成受均是:“百分之百的优秀士兵、百分之百的优秀班长、百分之百的共产党页、百分之百的模范功臣”。初见队干,是在新学员开学动员会上,队长刚毅的脸庞一脸严肃:欢迎大家进入军校学习,军校管理高于部队严于部队, 从今天起同学们要以一名后勤指挥军官的标准严格要求自己……短短的几句话,透露出雷厉风行的军人作风,我们女生都在想这个队长怎么这么凶,并悄悄地喊开了“冷面包公”。第一次检查内务,“冷面包公”就“秉公执法”,丝毫不留情面,稍     

班长和他的朝鲜族士兵

班长和他的朝鲜族士兵吴晓干杨罗玉“是母亲给了我生命,把我带到了这美丽的世界;是班长教我怎样做人,认识了这美丽的世界。在我当兵的历史里,班长就是我心目中最敬佩的人……”在一次演讲会上,３７３５１部队朝鲜族战士赵光军操着不太流利的普通话满怀深情地讲述着他...     

换装

李老汉,黝黑精瘦,总爱端着一杆不知用了几代人的旱烟斗,逢人便会夸耀儿子李锋一番:“那娃儿争气,当兵的时候是个班长,立了功.还被评为优良士兵。这当民兵连长没几年,就让全村人都变富了。”“那叫优秀士兵,什么优良士兵。”听他这么一夸,村里人总会跟着应和几句。李老汉也就笑眯着双眼,吧卿几口旱烟,满意地干自己的事了。     

浅谈指挥自动化技术

军队指挥自动化技术是在军事指挥体系中,采用以电子计算机为核心的技术装备与指挥人员相结合,对部队和武器实施指挥与控制的“人—机”系统。它综合运用现代科学技术和设备,把指挥、控制、通信和情报紧密地联系在一起,形成一个多功能的统一系统。军队指挥自动化系统,作为现代战争中对作战部队和武器     

砺剑“蓝军”

“蓝军”是军事演习中对模拟敌军部队的专称,而“红军”则是指已方部队。《沙场点兵》让我们充分领略了现代化“蓝军”的风采,那么,“蓝军”是如何产生和使用的呢?演对抗,兴蓝军“蓝军”最早起源于我国的模拟敌军对抗演习。公元1572年,明代将领戚继光在蓟州镇汤泉就组织过一次对抗演习,他组织了一支为数众多的“假扮敌军”部队与守备部队对抗,演练了突袭与报警、攻城与防守、突袭与增援、扩张与反击等问题。这次大演习持续了二十天,参战的士兵有十万之众,将士不下千人。这支“假扮敌军”部队就是“蓝军”的雏形。后来,我国又断断续续地组织…     

班长,一路上有你好幸福

班长,军营里的“启蒙老师”。每一名军人初到军营,最先遇到的人是班长。新兵军旅生涯的第一步,正是在这些有着“军中之父”、“军中之母”美名人的搀护下完成的。班长与新兵之间的那点小事,却是最温暖、最感动人的故事。就在武警武汉指挥学校大学生培训大队, 短短的3个月军训。450名新人伍技术类大学生,面对比起自己年纪小、学历低的班长们, 由衷地说:班长:一路上有你好幸福。     

把握角色 讲究方法 增强效能

在一个班子中 ,不论正副书记 ,还是其他委员都有自己的位置。那么 ,党委书记应该是一个什么样的角色呢 ?我感到从党内工作上看 ,书记是“班长” ,但不是首长。班长职能如同一个“乐队”的指挥 ,根据乐队各个人的特点 ,协调每个人的动作 ,演奏和谐的音乐 ;而其他委员则是“演奏员” ,在“班长”的指挥下 ,充分发挥自己的演奏水平 ,与“乐队”共同演奏出美妙动人的乐章。从行政职务上看 ,书记是首长 ,但不是“家长”。这种角色区别在于 ,决策的方式不同 ,工作方法不同 ,责任权力不同。这种角色上的转换和区别提醒我们 ,军政主官负总责 ,但不能…     

酸甜糖葫芦

“尹文峰,听说这里的糖葫芦特好吃,咱俩也去买点!”到部队队第一天上午,老乡颜茂盛就朝我说。“不行!班长不是说当兵后要有兵样了,尤其是新兵,要注意培养自己的兵样,现在去不是找刺激吗!”“没事,我请你。再说,这事就天知地知你知我知。”“可要是让班长知道那就惨了,部队的纪律你也知道的。”“放心吧!有事我向班长解释。”     

加强班长队伍建设

充 分认识班长的地位作用 ,端正班长队伍建设的指导思想。班长是兵头将尾 ,是我军最基本单位“班”的领导 ,是部队经常性教育、训练、管理工作最直接、最具体的组织者和实施者 ,是基层军官的参谋和助手 ,是联系军官与士兵的桥梁和纽带。随着我军兵役制度、士官制度改革的进一步完善和科技强军、质量建军方针的深入贯彻 ,班长队伍作为基层建设的重要骨干力量 ,条令明确的职责内涵也发生了变化 ,标准要求更高 ,其地位作用越发突出和重要。把班长队伍建设好了 ,作用发挥好了 ,部队的基础就能够稳固 ,就能够保证部队建设的健康发展。下大力抓好…     

我就想在部队好好干

“我就想在部队里好好干。”不知道现在还有多少位军人还会从心底说出这句话,为了自己能够给部队作出贡献,把自己的青春无怨无悔地献给部队,做一名遵纪守法、积极上进的合格士兵,共和国的钢铁守卫者。     

新兵班长应做到“十要”

常言道:“班长是军中之母”。新兵班长是新兵的领路人,在新兵心目中开始最羡慕的往往就是新兵班长。班长素质的好坏直接影响新兵的成长进步,这就要求新兵班长应做到“十要”。思想素质要先进。思想是行动的指南。有了先进的思想,才能带出素质过硬的兵,才能做到枪听我指挥、我听     

法军“未来士兵”整装待发

在上世纪90年代初正式推出“士兵现代化”计划时，法国陆军就是首批参与这一计划的北约国家军队之一。未来士兵系统以其系统和整体的设计理念来满足单兵和分队级下车作战步兵的需要，尤其是士兵的维持能力、机动力、生存能力、杀伤力和指挥、控制、通信、计算机与情报能力的需要。     

用先进事迹激发参训热情

驻铁岭某预备役高炮团注重用军队参加四川抗震救灾的先进事迹教育官兵，激发参训热情。针对部队遂行作战任务的特殊要求，按照“战时需要什么力量，平时就编什么队伍”的原则，严把兵员编入关，与地方政府联合下发《预备役士兵入队通知书》．使该团的预任士兵告别了“工作几头忙、人多处跑”的“多重身份”，实现了“一兵一职”。     

加强“四三四一”系统工程建设是军队精神文明建设走在全社会前列的关键

在新时期军队建设要实现两个根本性转变的新形势下,部队社会主义精神文明建设怎样抓?这是摆在各级党委和领导干部面前的新课题。通过学习《决定》和《意见》以及多年来的实践,自己探索出了一条适应部队和基层精神文明建设的新路子,即“四三四一”系统工程。所谓“四三”,是指“三个主义”、“三种知识”、“三讲”和“三带”;“四一”是指四个强化、一个高举。     

巧用迷信意识

浏览史籍,发现一个有趣的现象:中国古代的杰出将领和农民起义领袖所建树的巨大功业,竟有多次是巧妙利用当时社会的浓厚迷信意识而取得的。战国时,燕昭王派大将军乐毅联络韩、赵、魏等国,一举攻陷齐国都城,占领了齐国除莒、即墨以外的全部疆土,齐国濒临灭亡。在这种严峻形势下,被推举负责指挥即墨全城保卫战的田单,便巧妙地利用两军的迷信意识进行破围战。开始,他命令全城人每次吃饭必须“祭其先祖于庭”,引得众鸟“皆翔舞城中下食”,燕人觉得怪异,以为他们有神助。于是出单在全城散布“当有神人为我师”。后来便借机把一个普通士兵奉为“神帅”,当这个士兵表示自己没有本领时,田单告诫他“子勿言也!“自此”每出约束,     

坚持用江主席“五句话”统揽全局 广泛开展“双争”活动——贵州省军区加强民兵预备役部队基层建设情况的调查

贵州省军区积极适应军队战略指导思想的“两个转变”,认真贯彻邓小平同志新时期军队建设思想,按照江主席“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”总要求,结合《军队基层建设纲要》和总部下发的民兵、预备役部队基层建设《意见》,在民兵预备役部队中广泛开展了“争创先进连队,争当优秀民兵、预备役士兵的活动”,推动了民兵预备役部队基层全面建设,促进了社会主义“两个文明”建设。他们的主要做法是:     

台军高官有“四多”

长期以来,台军高级将领95％以上由大陆籍人士担任。蒋家父子统治时期尤其是蒋经国主政后期,出于“革新保台”的战略需求,台籍将领逐步增多。上个世纪90年代,李登辉上台执政后,积极推行“台独”路线,竭力倡导台军尤其是高级将领“本土化”,刻意栽培本土将领,使得台籍将领迅速崛起,并逐步掌控军队。陈水扁上台后,继承了李登辉的衣钵,在提拔台籍和自己的亲信将领方面,较之李登辉有过之而无不及,致使台军将领中有“四多”现象。     

爱兵,必须重视战士切身利益

不能把解决战士切身利益的意义看轻了部队的基础在士兵,战士始终是部队做好各项工作的力量之源和胜利之本。因此,不把广大士兵团结好、教育好,军队的革命化、现代化、正规化建设就会根基不牢。而团结、教育士兵的一个主要方面,就是关心士兵切身利益的解决。尤其是在当...