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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
党员干部要做增强团结的模范。这是新形势新任务对党员干部提出的新要求,是党员干部应有的素质和能力,更是按照“三个代表”重要思想加强各级党组织凝聚力和战斗力的重要内容和具体体现。党员干部要不辱使命,不负重托,以高度的政治责任感,模范地落实好增强团结的要求。  相似文献   

2.
“三严三实”是对领导干部为人、当官、做事的教导.“做人要实”蕴含着对党员干部政治品格的要求,必须对党忠实;蕴含着对党员干部个人品德的要求,必须待人诚实;蕴含着对党员干部能力素质要求,必须学习扎实;蕴含着对党员干部工作作风的要求,必须工作踏实;蕴含着对党员干部生活修养的要求,必须生活朴实.  相似文献   

3.
一、针对基层党员干部中存在的模糊认识,要在提高认识、加强组织领导上下真功。基层先进性教育活动的对象是基层全体党员干部,教育能否取得实效主要看是否解决了党员对教育的模糊认识。调查发现,基层党员干部中普遍存在以下认识问题:一是“与自己没有关系”。部分党员干部认为先进性教育活动是针对领导干部的,自己无权无责、位低人卑、权小言轻,没有必要搞先进性教育活动。二是“理论教育没有用”。少数党员干部认为只要自己技术上过得硬,把工作干好就行了,学不学理论无关紧要。三是“工作忙没有时间”。个别基层党员领导干部强调工作任务重…  相似文献   

4.
提高党员干部的能力素质是党的性质和宗旨的本质要求,是我军履行职能、完成使命的重要保证。新时期军队党员干部要具备四种能力,即学习能力、自控能力、工作能力和创新能力;四种素质,即优秀的政治素质、过硬的军事素质、扎实的科学文化素质,健康的身心素质。提高军队党员干部能力素质要在扎实的理论学习中进行,要在刻苦的工作实践和释疑解难中实施,在严格的党性修养培育中升华。  相似文献   

5.
“三个代表”重要思想是新的历史条件下对党的先进性的新概括。坚持党的先进性是对全体党员干部的根本要求 ;每个党员干部要在实践“三个代表”重要思想的过程中 ,真正成为坚持先进性带头人。  相似文献   

6.
沈红平 《政工学刊》2006,(10):48-48
古人云:“以铜为镜,可正衣冠;以史为镜,可知兴替;以人为镜,可明得失。”当前,广大党员特别是党员干部,要学习贯彻好党章,践行党员先进性要求,关键是要以党章为镜,经常对照自己,才能做到知荣辱、明得失,才能时刻保持一名党员干部的政治本色。在具体的对照检查中就要善于用好“四面镜”。用“平面镜”照自己。在日常工作和生活中,一些党员干部往往习惯于用“手电筒”照别人,而经常忽视用“平面镜”照自己,结果导致个别党员干部因长期看不到自身存在的问题,而发生问题,直至酿成大错而追悔莫及。因此,广大党员干部要经常以党章为镜进行对照检查,…  相似文献   

7.
“三严三实”的精神实质是严和实.践行“三严三实”对党员干部来说,就是要对照习主席提出的军队好干部五条标准,在对党忠诚、聚焦打仗、为官做人、谋事干事和廉洁自律上做得更严更实,真正树立起军队党员干部的好样子.  相似文献   

8.
各级机关是党员干部相对集中的部门 ,抓好机关党员干部思想教育 ,既是坚持党要管党的原则和从严治党的方针的实际行动 ,也是按照“三个代表”要求加强机关党的建设的内在要求。(一 )从全面贯彻“三个代表”要求的政治高度 ,加强对机关党员干部思想教育的组织领导。各级机关是同级党委、首长开展工作的参谋和助手 ,是指导所属部队贯彻落实党委决策指示的职能部门。保持机关党员干部政治上坚定、思想道德上纯洁 ,直接关系到领导机关的形象 ,关系到部队建设的质量。因此 ,必须按照“三个代表”的要求 ,从加强组织领导入手 ,切实抓好机关党员干…  相似文献   

9.
加强党员干部修养是推动科学发展的紧迫课题,要紧紧围绕科学发展确立党员干部修养的高标准,提高领导科学发展的能力素质,在推动科学发展的实践中提升党员干部修养水平。  相似文献   

10.
人们常说:“身教重于言教”,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。党员干部的德行是一种无形的权威和力量,关乎部队建设的风气。部队风气好,出人才、出政绩;风气差,歪风盛行、事业衰败。作为一名党员干部更应该通过学习对照、立言立行,把党章要求内化于心、外化于行,作为加强党性修养的根本标准,永葆一名共产党人政治本色,做一名党性纯洁坚定、永远忠诚可靠的党员干部。笔者认为关键是要守好“五线”。  相似文献   

11.
“国之本在家,家之本在身”。党员干部加强思想道德修养、增强自身非权力性影响力,既是加强党性锻炼、改造主观世界的重要内容,也是为人处事、为官从政必须回答和解决好的重要课题,是实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性的题中应有之义。因此,党员干部不但要加紧做好部队思想道德建设这篇大文章,又要自觉加强人格锻炼。注重提升自己的道德感召力;  相似文献   

12.
“三严三实”要求,是新常态下推进整风整改、加强作风建设的“指南针”“导航仪”,严得起来,方能实得下去;严得坚决,才能实得彻底。党员干部要努力当从严从实、真严真实的模范,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,持续把整风整改引向深入。一、自觉走在前列,当好行为模范,做践行“三严三实”的“带头人”“火车跑得快,全靠车头带。”党员干部在教育整顿中以身作则、言传身教,就是要讲自己做的、做自  相似文献   

13.
基层声音     
王帆 《兵团建设》2005,(12):47-47
党政机关要做节约表率;党员干部应“多进百姓门”;下基层请勿“客随主便”;要警惕另一种污染;“一阵风”思想须克服。  相似文献   

14.
最近,我们就基层干部学习“三个代表”重要思想的情况进行了全面调查。总的感到,通过学习教育,基层党员干部对“三个代表”重要思想的政治信仰更加坚定,判别是非的立场、观点和方法更加科  相似文献   

15.
李斌 《政工学刊》2009,(3):58-58
人生在世,无论是从政做官,还是处世为人,都需要做好心灵改造的工作。党员干部由于其在社会分工中的特殊地位和作用,自身的思想修养影响和决定着领导工作的得失成败。党员干部的形象,关乎着党在群众中的威信。严格自律是党员干部的必备素质,也是党对领导干部的政治要求。增强党性,既要有纪律法规的外部约束,又要加强自身的修养,严以律己。最根本的是要做到“四慎”:  相似文献   

16.
胡总书记在党的十七大报告中明确指出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”这一重要指示,既是对党员干部提出的殷切希望和要求,也是对党员干部政治上的关心和爱护。我们一定要站在政治和全局的高度,深刻领会其重大意义,着力在加强党性修养上下功夫。  相似文献   

17.
警示教育应防止六种倾向   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用重大典型案例进行警示教育 ,是贯彻落实江主席“三个代表”重要思想 ,坚持从严治党方针 ,推进党风廉政建设和反腐败工作 ,增强党员干部拒腐防变能力的重要举措。总结过去开展警示教育的经验教训 ,借鉴一些地区和单位深入开展警示教育的成功经验 ,确保警示教育层层深入并取得预期效果 ,当前尤其要注意防止一些倾向性问题。警示教育要坚持学习材料与改造“三观”相结合 ,防止避“重”就“轻”、低标准的倾向。利用典型案件进行警示教育 ,必须正确处理好学习材料与改造世界观、人生观、价值观的关系。学习材料的目的是为了让我们掌握好改造…  相似文献   

18.
习主席强调指出,作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”有的放矢地提出了党员干部修身做人的根本、干事创业的准则,为每名党员干部作风建设树立了新的标准,向全党持续转变作风发出了新的动员令,彰显了党中央在抓作风建设上持之以恒、一抓到底的坚强信心和坚定决心。贯彻落实习主席“三严三实”要求,就是要持之以恒认真领悟、自觉践行,切实让“三严三实”成  相似文献   

19.
胡锦涛总书记在"七一"重要讲话中深刻地指出:“精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险,更加尖锐地摆在全党面前,落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。”每名党员干部要将“四个危险”的警世之言牢记心头,以忧患之心对待自己的一思一念,  相似文献   

20.
保持政治定力,是党员干部面临的紧迫课题和战胜各种考验和风险的根本能力和首要素养。党员干部要在坚定理想信念、坚持不懈学习、坚守党性原则、保持道德纯洁和激发昂扬状态上下功夫,不断培养和增强政治定力。  相似文献   

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