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军队学历教育院校军事学科建设措施 总被引:1,自引:0,他引:1
根据中国特色军事变革和军队信息化建设需求,结合我军学历教育院校的实际情况和发展状况,提出了今后一个时期学历教育院校军事学科建设的主要措施理清军事学科建设总体思路,推进军事学科师资队伍建设进程,加大军事学科理论创新力度,加快军事学科基础设施建设步伐,为军队学历教育院校军事学科发展提供指导. 相似文献
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军事科学院军事百科研究所 《国防》2008,(8):76-76
国际军事关系学科是<中国军事百科全书>第二版国际军事门类新设学科.共收录条目705条,75万字.主编单位为中国人民解放军国防大学战略教研部,学科主编为顾德欣. 相似文献
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军事科学院军事百科研究所 《国防》2007,(7):69-69
军事航空技术学科是《中国军事百科全书》第二版军事技术门类新设学科.共收录条目170条,15万字.主编单位为中国人民解放军空军司令部编研室,学科主编为杨国海. 相似文献
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军事科学院军事百科研究所 《国防》2007,(5):80-80
中国历代军事人物学科是《中国军事百科全书》第二版军事人物门类设立的一个新学科.共收录条目564.学科主编单位为中国人民革命军事博物馆,学科主编为郭得河. 相似文献
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军事系统学是研究战争与军事领域的系统特征与规律的一门军事学新兴学科。经过30多年的学科建设,以军事系统理论为基础,军事运筹学、作战实验学、军事系统工程、军事需求学为骨干分支学科的学科理论体系基本形成,具备了由单一的军事运筹学二级学科发展为综合的军事系统学一级学科的成熟条件。军事系统学的主要研究方向及研究内容有军事系统学基本理论、国防系统分析、作战运筹分析、作战实验、军事系统建模与仿真及军事系统管理与技术。 相似文献
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谭正义 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(7):35-38
军事法学基础理论研究水平的高低,直接反映了这一学科理论创新发展的程度.基础理论研究的不断深化,有助于促进学科理论体系趋于成熟和完善.近年来,军事法学基础理论研究不断深入发展,在诸多方面取得了重要研究成果.军事法学研究者围绕军事法的概念与调整范围、军事法的独立部门法地位、军事权、军事法体系以及军事法学研究方法等学科基础问题进行了富有成效的创新研究,有力提升了军事法学理论研究的学术水准,将军事法学研究推进到新的发展阶段. 相似文献
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韦先义 《军事经济学院学报》1998,(4)
军事信息经济学是在军事信息活动实践不断发展、军事信息经济理论研究不断深化的过程中逐渐产生的。它的研究对象就是军事信息和军事信息活动的运动规律及其所反映的社会关系和经济关系。它既是信息经济学科体系中一门分支学科,又是军事经济学科体系中一门分支学科。军事信息经济学的任务是:运用军事科学、经济科学和信息科学的理论与方法,通过研究军事信息经济的基本理论,研究军事信息资源的开发与利用,研究军事信息的管理,揭示军事信息经济的运动规律,探讨科学管理和使用军事信息,使军事经济转化为战斗力的途径。 相似文献
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军事科学院军事百科研究所 《国防》2007,(4):71-72
中国历代军史学科是<中国军事百科全书>第二版军事历史门类设立的一个新学科.共选收条目191条,释文16万余字. 中国历代军史学科分为中国古代军史和中国近代军史两大部分,以军队和其他军事组织产生的时间顺序,概略地记述了中国历代军队和军事组织,以及军工生产机构和军事教育机构的发展历程. 相似文献
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融古今中外军事知识 扬中国军事理论风采——《中国军事百科全书》第二版编纂体系简介 总被引:1,自引:0,他引:1
军事科学院军事百科研究所 《国防》2007,(1):78-80
《中国军事百科全书》(简称《全书》)第二版编纂体系,是以马克思主义军事理论为指导,以战争和国防为研究对象,以军事实践和已有理论成果为基础,融古今中外军事知识,扬中国军事理论风采,反映军事特点和规律的理论形态的系统结构,是由多门类多学科组成的有机整体,是组织编纂《全书》第二版的重要前提和基本依据。该编纂体系共设15个知识门类、100个学科单元,与第一版相比,在7个门类的基础上增加了8个门类,在57个学科的基础上增加了43个学科,首次成为由百个学科组成的“中国军事百科”。具体如下:(一)军事思想门类:共设7个学科。即:马恩列斯军… 相似文献
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确立学科的地位,是搞好军事理论教学的前提。首先,要提高认识,统一思想,把军事教育学科的建设与加强国防建设和培养合格人才结合起来;把军事学科建设与深化国防教育有机结合起来;把军事学科建设列入学校学科发展建设中去,统筹安排,促其发展。其次,要积极为军事教育学科的发展创造条件。在机构设置、教师编制、职称评定、教学设施等方面,根据实际情况逐步加以解决。第三,要制定出符合实际的军事教育学科发展规划,采取必要的措施,加大投入力度,使军事教育学科的发展进入规范化管理轨道。新颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》规定,军事课程… 相似文献
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杨仕鹏 《军事经济学院学报》1999,(3)
21世纪军事会计教育的总体目标应是知识、能力和素质。知识是基础,能力是表现,素质是根本。为了实现这一目标,应改革我军现有专业设置过细、财务会计不分的状况,按学科规律建立军事会计学科和军事财务学科。军事会计学科体系的建设,应包括军事会计理论体系、军事会计应用体系和军事会计教学课程体系。 相似文献
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关于军事运筹学学科发展问题的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
从研究军事运筹学学科当前存在的问题出发,论述了军事运筹学的学科内涵和核心内容。在分析军事运筹学理论研究和实际应用成果的基础上,提出了军事运筹学学科应包含军事运筹学理论和军事运筹学实验两个体系,并对学科发展提出了一些建议和意见。 相似文献
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近几年来,军事经济理论研究方兴未艾,以军事经济学为理论基础,提出了军人待遇学、军事交通经济学、军事经济计划学、军事经济管理学等学科的基本理论框架。但整个军事经济学科体系远未达到完善的程度。本文拟从建立军事经济统计学的意义、军事经济统计学的研究对象以及该理论的基本结构淡点不成熟的看法。 相似文献
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