大小事

国内总参谋部"超级女兵"比武激发训练热情。某通信站全部由话务女兵组成,日常工作主要以接转电话为主。该站借鉴时下流行的比赛方式,每季度举行一次"超级女兵"比武竞赛,官兵们为争夺"超级女兵"头衔,在平日训练中铆足了劲,训练成绩直线上升。第二炮兵温馨提示引导官兵合理消费。为帮助官兵改变不良消费习惯,某训练团在工资单上打印"温馨提示",涵盖勤俭节约、责任担当等4大类11项内容。     

积极做好入伍训练阶段新兵思想工作

入伍训练阶段,新兵的思想变化大致可分为八个时期,即神秘好奇期、观察印证期、彷徨迷茫期、力争上游期、思亲念友期、憧憬未来期、去向认同期和依依惜别期。思想工作应根据不同时期新兵思想的不同特点各有侧重地进行。     

大学生女兵的“个性语录”

"妈妈不在,女兵不哭"、"小树不倒,女兵不倒"、"钢枪不怕,女兵不怕"……这些"个性语录"略显稚嫩,却难掩不服输的劲头。字里行间,我们不难看出它的"发明人"、上海外国语大学学生谢郁雪,这个大学生女兵在军营的成长历程。如今,谢郁雪已经返回学校,但这些语录却成了军营的流行语继续陪伴着战友们。3年前,谢郁雪从上海外国语大学应征入伍,成为北方某军事院校的一名话务兵。"话务工作看似简单,     

小女兵遇上了“高难险”,咋训?

正俗话说:"巾帼不让须眉",女战士作为中国梦、强军梦征途上的一分子,理所应当地围绕"能打仗、打胜仗"的强军目标,贡献自己的力量。但是,作为万绿丛中一点红,在训练工作中,尤其是面对"高难险"等训练任务时,如何克服性别差异,激发女兵的训练积极性、提高女兵的训练水平,值得带兵人思考。一方面,按照训练任务和训练标准的要求,女兵在训练过程中不能特殊化、形式化,不得由于性别差异而降低训     

林健:我用话语温暖您

人物简介:林健,2001年12月入伍,2003年10月入党。入伍至今,曾两年担任新兵的业务教练员、代理话务分队长。荣立三等功1次,先后被评为优秀士兵、值班值勤训练标兵、尊干爱兵先进个人、优秀共产党员,多次受嘉奖。现任北海舰队通信总站三中队话务分队班长。     

姚远

【个性写真】她是武警第126师医院门诊的一名护士,性格温柔、娴静,工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终以一颗热忱的心为官兵和驻地百姓的健康服务。2次荣立三等功,连续6年被评为优秀士兵,多次受嘉奖。【魅力评语】你当新兵时,训练刻苦,学习认真,被评为"优秀新兵";当女兵班长时,     

台军欲训出一支海里“蛟龙”部队

目前,台军自称自己拥有世界第三大海军陆战队,并具有越洋攻击能力。一、训练基本指导思想“明”从南沙岛到左营军港,从寿山基地到恒春基地,台军陆战队队员着迷彩服、坐两栖登陆舰,以加强海上快速反应能力作为训练的首要目标,以两栖作战、濒海地区作战的专业为训练重点,其中,战力保存、反渗透与反突击作战是训练不可少的项目,但各种部队又根据其特性确定各自的训练重点。陆战队训练中心设在关东桥、车龙埔和龙泉冈。二、训练内容阶段区分“细”台军海军陆战队训练区分新兵入伍训练、新兵专长衔接训练、驻地训练、基地训练、联合训练。新兵入…     

基于业务过程的装备保障训练业务知识管理

提出装备保障训练业务知识管理研究的构想。从知识的角度,分析了装备保障训练的知识传授和保障能力生成的本质,阐述了装备保障训练业务知识管理的必要性和内涵;从训练业务过程、知识管理过程、支撑体系3个维度构建了装备保障训练业务知识管理框架,提出基于业务过程的装备保障训练业务知识体系构建方法,分析了装备保障训练业务知识管理的主要活动,为装备保障训练业务知识管理提供了基本的理论和方法指导。     

铁杆“军迷”从军记

正男兵劝她别这么"拼命",她掐着腰说:"小样儿,吐血也把你们比下去!"女兵藏莹莹,乍看是男兵,细看像男兵,黑乎乎,壮实实,一口东北腔,名声叫得响,全旅的人都喊她"藏哥"。"藏哥"身上有股不服男兵的劲儿。新兵连里女兵练操枪,第一次拿到"铁家伙"扭扭捏捏不得要领,背地里男兵们叽叽喳喳叨咕女兵。"藏哥"知道后气得一脸怒火,拽着男兵衣领,"咋的,瞧不起女兵啊,不服咱们就拖出来练练!"结果从三枪互换到枪械分解她居然都比男兵强,后来旅里让她给男兵做示范。"藏哥"下连不到一年就当了班长。早晨出操,男兵跑在前,女兵跟在后。她扯着嗓子喊口号,带着队伍超男兵。训练间隙拉歌,     

强化役前教育训练阶段的思想政治教育

役前教育训练是"准新兵"向新兵成长转变的重要阶段,是接受军事化训练管理的军营初体验,是为部队输送优质兵员的前移关口。役前教育训练中的思想政治教育,正向影响入营新兵的动机觉悟、体能技能、精神意志等基本军政素质,对于缩短从社会青年、院校学生到合格军人的适应期具有重要意义。一、基础在于精准筹划、精心筹备役前教育训练是责任工程、基础工程,不是可有可无的"过场秀",兵役机关要有"扶上马、送一程"的责任担当。     

创新维和警察防暴队训练方法的思考

分析维和警察防暴队训练概况及现有的训练方法,提出创新维和警察防暴队训练方法的措施：推广模拟化训练,提高训练效果;普及网络化训练,利用现代化技术练兵;坚持野战化训练,创造实战环境;强化对抗性训练,检验防暴队战斗力;加强训练保障。     

信息化条件下实战化训练动因探析

文章分析了信息化条件下实战化训练的源动力、决定性因素、作战实践需求和军事理论牵引创新等因素,从理论上回答了信息化条件下实战化训练动因问题。     

通用装备保障训练集约化建设模式研究

着眼于提高通用装备保障训练的集约化水平,为信息化条件下体系作战通用装备保障能力生成提供支持,将平台的方法引入通用装备保障训练中,提出了通用装备保障专业综合训练平台的思想,建立了一个4层结构的通用装备保障基地化训练体系框架,并以某装备院校为例构设了一个通用装备（军械）保障专业综合训练平台框架．研究成果为实现通用装备保障训练资源的集约化整合探索了新的途径．     

电子信息作战训练方法

电子信息作战训练是提高打赢信息化战争能力的必然要求.分析了实兵实抗训练的局限,总结了计算机模拟训练及其与实兵实抗训练相结合的一体化训练的内涵和国内外现状,从系统体系结构设计、通用对象模型开发和网关设计与实现等方面探讨了基于试验训练使能架构(TENA)逻辑靶场的建设方法.     

试论信息技术在院校实战化训练中的应用

依托信息技术开展实战化训练,培养能打胜仗的优秀人才,是实现我军院校转型的一项重要任务。文章分析了信息技术在院校实战化训练中的应用思路,提出了信息技术在实战化训练中的应用模式,并从教学条件、教员队伍和运行机制方面提出了对策思考。     

新形势下警卫部队训练工作探讨

部队战斗力的生成和提高主要依靠平时的军事训练来实现。根据公安警卫部队当前任务实际,着眼新形势下的警卫任务执勤需要,就警卫部队训练对象的层级划分和具体训练目标、训练科目和内容、训练管理体制的建立与完善等问题进行探讨。     

基于半实装的无人机模拟训练系统研究与设计

针对传统面向无人机地面操控手测控训练任务的模拟训练系统存在的缺点,分析了面向无人机地面操控人员测控训练任务的主要特点,提出了一种基于实装地面测控站的无人机半实物仿真训练系统结构框架,设计了典型无人机模拟训练系统的结构层次和系统运行模式,与传统面向地面操控手的无人机仿真训练系统相比,所提出的仿真系统架构具有逼真度高、易于实现和复用、开发技术成熟等优点,在提高训练效率、节省训练成本方面具有重要应用价值。     

应科学规范地组织实施心理行为训练

心理行为训练在武警部队得到了越来越广泛的应用，但是它专业技术性比较强，有一套系统科学的训练程序和规范要求。如果不按科学规律办事，缺乏严密的组织，不仅达不到心理行为训练的预期效果，还可能导致受训人员出现心理反应。因此，要提高心理行为训练的有效性，就必须科学规范地组织施训。     

模拟训练平台的建设与部署

模拟训练在军事训练和应急平台建设中发挥着重要作用。以公安消防部队的应急训练需求为例，探讨了模拟训练平台的建设与部署。     

复杂电磁环境下装备保障训练内容及设计方法研究

针对目前复杂电磁环境下部队装备保障训练内容体系不完善,且缺少结构化训练内容设计方法的问题,借鉴国内外军事训练和培训设计的理论和方法,结合装备保障工作特点,建立了一套结构化的装备保障训练内容设计模型,并结合案例对过程的实现步骤进行了说明,为部队完善复杂电磁环境下装备保障训练内容体系提供理论和方法指导。