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相似文献
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1.
邢书君  李江  王修明 《国防》2014,(9):53-53
河北省承德县是革命老区,不仅有悠久的拥军优属和拥政爱民光荣传统,还有各级爱国主义教育基地10余处和革命历史遗址300多处。新的历史时期,按照习主席提出的要发扬优良传统、传承红色基因,把革命老区的红色资源利用好、红色传统发扬好等一系列重要指示,该县党政领导始终把国防教育和双拥工作摆上议事日程,  相似文献   

2.
滨州市以提高全市人民的国防观念为目标,把全民国防教育作为精神文明建设的重要内容来抓,取得显著成效。先后被山东省国防教育委员会评为“国防教育先进单位”,被山东省精神文明建设委员会评为“精神文明建设先进市”。 一、注重国防教育的法规、制度建设。制定了“滨州市国防教育实施办法”,完善了市、乡、村三级教育机构,各级相应建立了由党政军领导,宣传、民政、人武、工青妇等部门参加的国防教育领导小组45个,在村队、厂矿(车间)建立了国防教育辅导小组,完善了国防教  相似文献   

3.
江苏省吴江市十分重视全民国防教育工作,坚持经济建设与国防建设协调发展。结合吴江实际,突出教育重点,充分利用本地历史资源,在全市建了24个国防教育基地,并以这些基地为依托,开展丰富多彩的教育活动。近年来,他们把教育基地与本市区所属的党史馆、革命烈士墓、抗日战争遗址结合起来,利用纪念活动的时机,开展国防教育。举办了“沪江杯”国防知识竞赛,军徽、军章展,国防教育书画篆刻展等。他们还在《吴江日报》、吴江电视台、吴江广播电台开辟国防教育专栏,营造良好的教育氛围。2004年,吴江市被江苏省评为全民国防教育先进单位。  相似文献   

4.
在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,陕西省延安市国防教育委员会充分发挥革命老区优势,运用多种形式,深入扎实地开展全民国防教育,取得了显著成效,多次被陕西省国防教育委员会和陕西省军区表彰为“国防教育先进单位”。  相似文献   

5.
陶秀春  孙树军 《国防》2004,(9):13-13
当前,国防教育中存在的教育对象“一刀切”的问题,在相当程度上制约了全民国防教育的深入开展。由于公民身份、职务的不同,决定了国防教育必须区分层次、突出重点、因人施教,防止“一刀切”、“一锅煮”。抓住领导这个关键,解决表率作用问题。领导干部既是国防教育的组织者、实施者和示范者,又是被教育者,他们的国防观念强弱,直接影响国防教育的落实效果。因此,深化全民国防教育必须强化领导干部的国防观念。要重点抓好县以上党政“一把手”、分管武装工作的党政领导和职能部门领导的教育,切实把国防理论、国防法规纳入党委中心组理论学习计…  相似文献   

6.
多年来,我们石家庄警备区始终把抓好《华北民兵》等民兵报刊订阅工作作为普及全民国防教育,尤其是搞好民兵政治教育的主要任务,常抓不懈,取得了较好的效果,连续4年被中国国防报社、中国民兵杂志社、华北民兵杂志社评为“订刊用刊先进单位”和“刊授教育先进单位”。  相似文献   

7.
《国防》2002,(9)
国防教育宣传用语是实施国防教育的直接载体。为了宣传和践行“三个代表”重要思想,与时俱进地搞好全民国防教育,国家国防教育办公室、《国防》杂志从本月起到2003年6月联合举办“征集国防教育宣传用语”活动。 国防教育宣传用语的内容,应围绕增强忧患意识、强化国防观念、掌握国防知识、爱护国防设施、搞好双拥和学生军训工作、履行国防义务、弘扬爱国主义精神等方面,  相似文献   

8.
在解放战争年代,梁士英等许多革命先烈曾在这里血沃热土。在改革开放的今天,这里的人们依旧发扬先烈的优良传统,把爱国捌军的乐章不断奏响。连续5次被辽宁省评为“双拥模范区”,2003年被辽宁省授予“根植全民国防理念.普及教育成果显著”锦旗,去年被省国防教育办公室评为贯彻落实《国防教育法》先进单位,征兵工作多次被上级评为先进单位,区人武部连续4年被省军区评为先进。这就是古塔区在国防建设上取得的突出成就。  相似文献   

9.
新的形势下,甘肃嘉峪关市安不忘危,治不忘战,坚持抓大事、管方向、定政策、办实事,认真落实党管武装的各项制度,有力地促进了国防建设与经济建设的协调发展。嘉峪关市始终把增强全民“居安思危”的意识,作为提高国防动员能力,落实党管武装的重要内容,在全市广泛深入地开展了国防系列教育活动。他们以各级领导班子和领导干部为重点,将国防教育纳入中心理论学习之中,完善了以政府和军分区为主导,以国防教育基地和学校为场所,以社会和家庭为课堂的全民国防教育体系,实现了国防教育“五个纳入”。即:纳入全民国防宣传教育规划,纳入拥军优属工作,纳入学校教学活动,纳入军分区工作职责,纳入军民共建内容。  相似文献   

10.
图片新闻     
张红卫  万伟锋 《国防》2002,(9):59-59
国防教育宣传用语是实施国防教育的直接载体。为了宣传和践行“三个代表”重要思想,与时俱进地搞好全民国防教育,国家国防教育办公室、《国防》杂志从本月起到2003年6月联合举办“征集国防教育宣传用语”活动。  相似文献   

11.
去年底,在全国国防教育工作会议上,山西古县人武部被中央宣传部、教育部、总政治部、国家国防教育办公室联合表彰为"全民国防教育先进单位"。  相似文献   

12.
地处革命先烈熊雄家乡的宜丰县人武部始终把订刊与大国防教育紧密结合起来,坚持把订刊用刊纳入党政、厂矿企业、学校等部门单位的主要工作,既保证了民兵政治教育和国防教育深入开展,又进一步增强了全民的国防观念,被省地领导称为国防教育的好样板,连续10年被中国民兵评为订用刊先进单位,先后获得最佳奖、特等奖、一等奖12次。他们在实践中探索出了坚持“五个”纳入,提高国防教育质量,增强教育效果。  相似文献   

13.
四川省南充市高坪区坚持把国防教育作为硬任务,充分调动各级抓国防教育的积极性,使该区全民国防教育落到了实处。该区在落实全民国防教育工作中、坚持扭住领导干部这个重点“不放松”,加强教育引导,开设国防知识讲座,提高各级对加强国防教育政策法规的认识;请领导干部过军事日,触动各级把落实国防教育工作作为一种自觉行动来抓紧抓好抓出成效。  相似文献   

14.
近几年来,四川永川市人武部同宣传、教育、文化、双拥办、共青团、妇联、工会等部门合力抓全民国防教育工作,形成了全市国防教育齐抓共管“大联唱”,使全民的国防观念和国防意识普遍增强。其主要做法是: 领导重视,健全制度,使国防教育在通盘工作申定位。他们在实施国防教育过程中,坚持了“五个主  相似文献   

15.
创新求实和安全发展是检验一个党委班子能力建设的重要标准。北京市怀柔区人武部党委认真贯彻落实科学发展观,用党的创新理论培育创新思想,增强创新能力,使全面建设取得了长足发展。近年来,该人武部连续被市委、市政府、卫戍区评为“先进人民武装部”、“全民国防教育先进单位”、“军转干部工作先进单位”和“民兵武器装备管理先进单位”。日前,又被北京卫戍区表彰为“维护国防利益和军人军属合法权益工作先进单位。”  相似文献   

16.
落实好“三个代表”的要求,一个重要的方面就是要认真履行职责,做好自己的本职工作。人武部担负着国防后备力量建设的重任,要履行好神圣使命,就是要围绕“打赢”目标,练“打赢”之功,谋“打赢”之策,钻“打赢”之道,把“三个代表”落实到做好军事斗争准备之中。 一是必须加强全民国防教育。要认真学习和宣传新颁布的《国防教育法》,增强依法开展国防教育的自觉性;要健全国防  相似文献   

17.
《中华人民共和国国防教育法》颁布实施以来.云贵川藏渝五省区市结合实际,采取一系列有效措施,大力宣传《国防教育法》,积极探索依法开展国防教育的途径,推动了全民国防教育的深入开展。 加大宣传力度,营造国防教育的浓厚氛围。西南五省区市在宣传《国防教育法》中,坚持把普及国防知识、举行国防教育专题讲座、过军事日活动作为重要内容,充分利用新闻媒体开辟《国防教育法》宣传专栏,开展以“国防教育进万家”和“国防连着你我他”为主题的宣传活动,举办《国防教育法》讲座和国防知识竞赛,营  相似文献   

18.
山东省博兴县是革命老区。改革开放以来,勤劳质朴的博兴人民富裕不忘国防,全民国防教育开展得有声有色。特别是近几年来,博兴县委、县政府认真贯彻党中央、国务院、中央军委关于加强国防教育的重要指示和国家有关国防方面的法律法规,全面实施国防  相似文献   

19.
近年来,成都市龙泉驿区人武部在全民国防教育中,利用各种形式搞活教育,收到很好效果。不久前,被成都市国防教育委员会评为“国防教育先进单位”。 按照《四川省国防教育条例》,加大了国防教育宣传力度,一是在民兵和中小学生中深入进行了《爱国主  相似文献   

20.
《国防》2002,(12):54-54
国防教育宣传用语是实施国防教育的直接载体。为了宣传和践行‘三个代表”重要思想,与时俱进地搞好全民国防教育,国家国防教育办公室《国防》杂志从今年9月起到2003年6月联合举办“征集国防教育宣传用语”活动。  相似文献   

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