摒弃压服 做到“六解”

思想政治工作只能采取民主的方法、讨论的方法、说服教育的方法,只能摆事实、讲道理、以理服人,任何“我打你通”的强制式、压服式方式,其结果都是口服心不服、心口都不服、压而不服。因此,在开展思想政治工作的时候要注意做到“六解”。     

与经常性的思想教育合拍——白城市持久开展全民国防教育的经验

国防教育,与党在不同时期的思想政治教育有许多共同点,内容上也是互相渗透的。把国防教育深入持久地开展下去的一个重要途径,就是要找准共同点,与党的经常性思想教育合拍。国防教育与形势教育相结合。形势教育、坚持四项基本原则教     

把宣传思想工作做到群众心坎里

当前,农牧团场深化改革和结构调整力度不断加大,各种矛盾相对集中,加强宣传思想工作显得尤为重要。做好新时期团场的宣传思想工作,要以"三个代表"重要思想为指导,按照"三贴近"的要求,努力做好以下三个方面的工作。一、确定重点、分类指导,有的放矢地开展宣传教育当前,宣传教育重点有以下三个方面:一是加强十六大精神、"三个代表"重要思想和团场形势教育。要把学习"三个代表"重要思想同学习十六大报告同胡锦涛同志一系列重要讲话结合起来;把学习     

用基本理论指导实践

陕西铜川军分区在组织官兵学习邓小平理论中,以实学促实用,以实用促工作实效,改变了分区工作面貌。铜川军分区地处渭北黄土高原,这里经济发展滞后,武装工作“三难”问题突出。部分干部存在“说一千道一万,学理论不如埋头实干”的片面认识,影响学习邓小平理论的深入发展。军分区党委从端正对理论学习的认识入手,通过摆事实,讲道理,用小平理论解决工作实际的事例,把官兵思想统一到“说一千道一万,学好理论才能更好地干”的这一认识上。为了确保理论学     

浅谈农村开展国防教育的有效途径

农村国防教育路在何方?我认为要适应农村特点,实施“五五工程”。在教育内容上,搞好五个结合。一是同农村爱国主义思想教育相结合。二是同农村“三五”普法相结合。三是同征兵工作相结合。四是同民兵工作相结合。五是同农村精神文明建设相结合。     

如何增强思想政治教育授课效果

一、理论联系实际,恰当选择事例理论联系实际是思想政治教育的根本要求。授课者要联系基层官兵的思想实际,恰当选择事例,摆事实讲道理。授课中选择事例必须为内容服务,贴近基层官兵的思想实际。为此,要处理好“大与小”“远与近”的关系。“大”即大事例,指影响广泛的典型例子。“小”即小事例,指身边的小事。所谓远近,主要是指所选择的事例与官兵思想认识在时空上     

从揭批"法轮功"斗争看加强和改进理想信念教育需要解决的几个问题

揭批"法轮功"的斗争给了我们很多深刻的启示,其中重要的一条,就是在新的历史条件下,要切实加强和改进理想信念的教育.理想信念教育要同马克思主义理论的学习紧密相结合,要同批驳反马克思主义的歪理邪说、伪科学相结合,要同提高官兵观察分析问题的能力相结合,要同解决当代中国社会主义建设实践中新的实际问题相结合.     

关于做好下岗分流 推进再就业工程的思考

关于做好下岗分流推进再就业工程的思考●齐荣堂李鹏今天以来兵器工业下岗分流实施再就业工程取得了较大的进展,但是,总体上效果仍不突出。根据十五大精神,结合学习上海经验,我们认为还要切实做好以下几项工作。一、进一步提高认识,把下岗分流再就业工作提高到兵器工...     

在“实”字上做文章

讲好“实”的道理。思想政治教育的根本目的就是提高人们认识世界和改造世界的能力,解决人们思想认识上存在的问题。做好这一工作,必须通过摆事实、讲道理,通过教育内容的真实性、可行性、有用性来达到以理服人的目的。(一)针对官兵的思想症结搞教育。遵循“问题需要教育,教育解决问题”的基本思路,官兵有什么思想问题、就搞什么教育,什么问题突出、教育就重点解决什么问题,做到针对问题有的放矢,努力实现与官兵思想同频共振。()贴近官兵的切身利益搞教育。二在市场经济条件下,官兵的思想已不再像以前那样单纯。开展思想政治教育,必须顺应形…     

与机关干部谈写作

机关干部提高文字水平既是履职尽责的需要,也是个人立身发展的要求,必须加以重视。第一,提高文字能力的重要性。一是培养高素质机关干部队伍的需要。工作性质决定着机关干部必须要长于理性思维,会讲道理,会动员部署官兵完成任务。要做好这些工作,就要把上级的决策指示、首长的思路意图形成文字,以利传播学习。因此,组织领导工作必须会写文章、会讲道理。二是机关工作专门家的需要。机关工作的特殊性     

共产党员应做三个代表的模范

江泽民同志关于"三个代表"的论述,是消防部队广大党员特别是各级领导干部的必修课.学习贯彻"三个代表"论述,要把从严治党摆在党的建设的首位,要同建立一支高素质的领导干部队伍结合起来,要大力加强新时期思想政治工作,同时要以先进典型为榜样,努力做好勤政爱民工作.     

讲道理也要“讲”利益

(一 )在讲道理的指导思想上 ,要从“讲道理就是只讲义不讲利”的误区中摆脱出来。引导人们认清 :①思想观念受利益的制约 ,思想观念的背后是利益。另一方面 ,思想观念也影响着利益的追求和实现。②从一定角度看 ,思想教育工作就是讲清利益关系的工作。思想政治工作的内容 ,归根到底是利益关系的产物。改革开放以来 ,利益驱动、利益机制的作用愈发突出。这对全社会的人员包括军人 ,必然产生极为深刻的影响。搞“四个教育”也要充分考虑利益驱动、利益机制的作用 ,应该提倡和确立“讲理应言利”的观念。(二 )在讲道理的内容中 ,要善于在具体问…     

加强新时期军队政治工作法制建设

全军政治工作会议十分重视法规制度作用 ,明确指出 ,要“把法规制度的建设和运用作为新时期加强思想政治建设的重要内容和手段”。同时 ,还强调要“把政策制度的调整完善作为政治工作改革的重点。”但是 ,市场经济条件下的法制建设同我军历史上 ,特别是计划经济条件下的法制建设又是有区别的。认真研究这些区别和特征 ,对认识和把握新的历史条件下我军政治工作法制建设的规律性 ,适应正规化建设的要求 ,加强思想政治建设 ,提高思想政治建设的有效性 ,以及进一步改革和完善新时期政治工作具有重要意义。运用以往法制建设的成果 ,总结过去实践…     

统一思想 拓宽路子——部队形势教育的调查与思考

统一思想拓宽路子———部队形势教育的调查与思考冯少权据对部队的形势教育情况调查看,存在的主要问题是：有的领导把形势教育看成是临时性的一般性教育,停留在学一学文件、读一读报纸的状态,教育显得零散,给人印象不深;有的基层单位只满足了解一些国内外时事,没有...     

提高部队思想政治教育量质

适应官兵的思想特点,在贴近实际中提升教育质量。思想政治教育说到底是做人的思想的工作。只有把官兵的思想特点摸透搞准,才能使教育与官兵思想贴得近、跟得紧、同频共振,从根本上克服课题老、内容空、说教硬的问题。(一)贴近生活,让教育实起来。思想政治教育,离不开讲大道理,但大道理必须与实际相结合,才能具有针对性、说服力。青年官兵正处于人生的关键时期,面临着成人、成长、成才等人生重大现实问题,思想教育必须要适应这一特点,把理论灌输同解决实际问题结合起来,同贯彻回答现实生活课题结合起来,同宣扬身边典型结合起来,同搞好心理疏…     

锤炼思想和工作方法三途径

学习马克思主义哲学,是锤炼思想方法和工作方法的基本途径,是领导干部担当历史重任的迫切需要,也是提高党性修养,培养领导干部自身眼光,战略思维的迫切需要,是领导干部提高思想理论的迫切需要,笔者认为,锤炼思想方法和工作方法要把握三个基本途径。途径之一:读书要完整、准确地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,不仅要学习邓小平理论,而且要同选学马列著作和毛泽东著作紧密结合起来,同新的实际结合起来,同学习当代科技、军事、文化思想、世界经济、民族宗教等知识结合起来,提高我们处理建设中国特色社会主义进程中的各种重大问题的能力。要以掌握马克思主义立场、观点、方法为目标,锤炼理论思维能力。读书和思考,本来就是同一个学习过程。只读书不思考,读过的书就不甚了了,提高不了理论思维能力,只有动脑筋思考问题,读书才能磨砺人们的思维,激发思想火花,增强人们理论思维能力。"领导同志要学会拿笔杆",这是邓小平同志早在1950年就发出的号召。学会拿笔杆,动手写文章,是促使人读书、思考、磨砺理论思维能力的重要途径。     

反恐维稳中民兵政治工作的几点思考

面对日益复杂的反恐怖斗争形势,笔者认为,反恐维稳中的民兵政治工作,应做到以下几点: 政治工作要突出一个"早"字。一是早准备。平时的民兵政治教育要把反恐维稳作为重要内容加进去,突出形势教育、根本职能教育、革命英雄主义教育、政策法规教育,把广大民兵的思想统一到党中央、中央军委关于作好反恐怖斗争一系列重要指示精神上来。二是早计划。加强对恐怖性突发事件的发生、进展、结束等各阶段特点的研     

讲课举例四要素

讲课举例四要素冯少权左晓波政治教育主要是摆事实,讲道理。但在目前的基层政治教育中,有的就理论讲理论,照本宣科,言之无物;有的就事论事,举事例离部队太远,缺乏身边事;也有的事例陈旧,反复讲那么几件事;还有的事例太浅,起不到典型引路的作用。为了使教育中的...     

大道理与小道理

大道理与小道理贾瑞全做思想工作离不开讲道理。如何讲好道理,正确处理好讲大道理和小道理的关系,对于做好思想工作有着十分重要的作用。一、做思想工作要理直气壮地讲大道理。大道理是指对整个革命事业起指导作用的宏观道理。一般来说,大道理对人的思想起根本的决定性...     

坚持“三贴近”做到“四增强”

创新宣传思想工作,最根本的是坚持“三贴近”,贴近实际、贴近生活、贴近群众。坚持“三贴近”,就是要把宣传思想工作反映党的意志同体现人民群众的呼声有机地结合起来,把继承和发扬宣传思想工作的优良传统同时代要求有机统一起来,从人民群众的新要求、新实践新经验中寻求创新宣传思想工作的途径;就是在宣传思想工作中,