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预备役分队(以下简称“分队”)是以现役军人为骨干,以预备役人员为基础编成的基本战斗单位,是预备役部队整师整团形成作战能力的基础。因此,在完成单兵训练的基础上,组织分队进行成建制训练,实现单兵作战能力的聚合,是提高分队乃至整师整团作战能力的基本途径。 相似文献
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目前,预备役高炮部队已较好地完成了组建3年来第一个周期的训练任务,部队战斗力水平得到较大提高。新组建预备役高炮部队应坚持以新大纲为依据,开拓创新,积极探索适应预备役部队军事训练发展要求的组训方法路子,努力实现“三个转变”,推进部队战斗力发展,尽快形成整师整团作战能力。 相似文献
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一、按纲训与按需训的关系预备役部队要把按纲施训与按需施训结合起来,有针对性地确定训练课题,实现平时训练与任务需要的统一。要结合预任官兵的实际,选择基础较好的营连作为建设的重点,采取年年训、反复训的办法,做到营有一个连、团有一个营、帅有一个团和有各种专业技术兵种的“拳头”分队整体形成规模,促进整营、整团、整师战斗力的提高,并可快速动员集结遂行维稳、抢修等任务。 二、集中训与分散训的关系要根据大纲的要求,结合自身实际,处理好集中训与分散训的关系,做到集中与分散的统一。建 相似文献
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快速动员能力是预备役部队战斗力生成的基础。组织预备役部队快速动员与机动演练,要解决诸多难题,比如,快速动员如何完善动员机制、组织指挥等等。这些年,陕西省军区始终把预备役部队战斗力建设作为落实科学发展观的重点,围绕快速动员和适应作战任务能力的快速形成,科学筹划、分步实施,完成了所属部队整师、整团实兵实装快速动员集结演练。通过演练,摸索出一些成功经验,并对有关问题进行了有益的研究和探索,为预备役部队战斗力建设提供了可资借鉴的做法。 相似文献
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预备役坦克分队与现役装甲兵部队的挂钩训练,保障工作复杂,涉及面广,必须进一步区分任务、明确责任,确保各项保障工作落到实处。 1.理论教学的组织和保障以预备役部队为主,现役部队为辅。预备役部队体制编制调整以后,预备役坦克部队编有相当数量的现役坦克营长、连长和坦克专业出身的干部,再加上预编的坦克专业技术骨干,已经具备了坦克分队训练的组织和教学能力。因此,预备役坦克分队训 相似文献
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近几年来,各级组织民兵、预备役部队军事训练,能够认真贯彻上级的有关指示要求,着眼实战需要,科学筹划指导,突出训练重点,深化科技练兵,注重施训质量,使民兵、预备役部队快速动员和遂行作战任务能力不断得到提高。但也应看到,当前民兵、预备役部队军事训练还存在不少问题,主要是按纲施训不够严格,施训秩序不够正规,训练规章不够落实,影响了训练效果。搞好民兵、预备役部队军事训练,关键是要坚持以军事斗争准备为牵引、以提高“两个能力”为目标,坚持建训一致、训用一致、管训一致的原则,牢固树立建为战、训为战、保为战的思想,严格按照大纲… 相似文献
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组织民兵、预备役部队海上训练(以下简称“海训”),是深化军事训练改革的实际步骤,也是推进民兵、预备役部队与现役部队一体化训练的必然要求,是紧贴任务需求、增强训练针对性的紧迫课题。要搞好民兵、预备役部队的海训,应着重把握好以下几个问题:一、紧贴作战需求,科学设置海训内容组织民兵、预备役部队海训尚属一个新的课题,需要着眼未来战争特点,紧贴作战需求,科学设置海训内容。省军区应按照每年解决2~3个海训问题的思路,抓好沿海地区的海上侦察、海上修理、海上医疗救护等民兵参战支前分队的海训试点,着眼预备役部队担负第二梯队登陆… 相似文献
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随着军事斗争准备的不断深入,预备役部队的军事训练与过去相比,内容日趋丰富、方法日趋灵活、管理日趋严格、保障日趋周密、质量明显提高。但与完成作战任务的要求相比,还存在较大差距。当前,在训练中应着重把握好以下几个问题。一、抓好三支队伍影响和制约预备役部队训练质量的关键是人才问题。当前,预备役部队应着重抓好三支队伍。一是培养一支既懂指挥又懂训练的指挥员队伍。当前,预备役部队训练存在着重分队、轻机关,重基层干部、轻指挥人员,重基础训练、轻综合演练的问题。指挥员训练是弱项,是短板,应尽快“补课”。在分队训练淡季,应… 相似文献
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当前,民兵预备役部队训练应着眼形势任务的需要,调整思路、讲究方法,努力提高打赢能力。着眼完成担负任务,强化训练针对性。首先,立足在现代科技参战支前、快速动员、战场保障的方法手段和突出“配合保障部队快速机动、支援现役部队完成任务”等课题上下功夫。其次,立足抓好防空、维稳和抢险救灾等实兵演练。进行以反袭击、反暴乱、反劫持为主的训练,把处置各种突发事件、维护社会稳定作为重点。第三,立足抓好应急分队、专业分队的训练,着力锻造精兵强将。对应急分队、专业分队的训练,可以采取大专业集中训、小专业分散训的组训方法,提高部队战斗力。 相似文献
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预备役部队训练新大纲的颁发,是积极适应新形势、新任务的要求,抓好预备役部队训练的基本依据。要实现预备役部队战斗力的整体提升,就必须以军事斗争任务为牵引,以提高部队“两个能力”为目标,坚持依法治训,严格按纲施训,理清思路,更新观念,创新机制,大胆实践,狠抓落实。 相似文献
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山西预备役师高炮团针对预备役部队寓兵于民和高炮专业复杂的特点,以提高训练效益为核心,从解决“时间短怎么用,课目难怎么练,专业多怎么训”等问题入手,积极探索预备役高炮分队的组训方法,按照新大纲要求科学施训,收到了较好效果。一是认真培训教学 相似文献
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“组合式”训练,指的是预备役部队的首长机关与担负年度战术演练任务的分队统一编组,同步训练。由于预备役部队“寓军于民”,其军事训练既不同于现役部队,也不同于基干民兵。一是训练间隔周期长,弹性大。按现行有关规定,分队演练每4年一轮,周期较长,且各类人员的参训时间都有较大的弹性。二是训练对象多,时间短。参训对象有首长机关,有分队;有现役,有预任;有新训,有复训,且训练时间短,落实人员、内容、质量的难度大。三是训练要求高,落实难。预备役部队要达到快速动员集结、协调一致作战、圆满完成任务的要求,就必须不断提高训练的层次和水平,但 相似文献
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海上训练(以下简称“海训”)是部队适应海洋环境,克服海洋对作战行动的影响,提高海上作战能力的根本途径,是做好军事斗争准备的重要内容。根据预备役部队开展海训的实践,笔者从以下四个方面,谈谈如何抓好预备役部队的海训。一、科学周密组训,提高海训质量海上训练,受海区自然条件影响大,保障要求高,训练组织复杂,需要遵循海训的特点和规律。考虑到预任预编官兵素质不一、异地驻训、保障难度大和缺乏组训经验等因素,需要结合实际,认真实践,深入研究,积极探索适合预备役部队特点的海训路子和方法。一是分步施训,循序渐进。要在综合分析部队任… 相似文献
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训练保障是训练实施的前提条件。民兵预备役专业技术兵训练应走集约化保障路子,以提高使用的质量效益。一是要调整省军区系统训练基地承训专业。统一规划省、市、县三级和预备役部队训练基地(教导队)建设,各个训练基地(中心)侧重承训一个军种兵种专业,按照专业性质和就地就近原则区分承训任务,相对集中使用专业教学力量、场地、装备等。 相似文献
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预任参谋是预备役部队军事工作的参与者、组织者,是协助预备役部队首长机关完成作战指挥任务的骨干力量。提高预任参谋训练质量,对于提高预备役部队整体作战能力具有十分重要的意义。 1.要科学安排训练内容。要依据新一代《预备役部队军事训练与考核纲目》要求和预任军官的实际,坚持“缺什么、补什么,什么弱、练什么”的原则,科学安排训练内容。一是要“精”。预任参谋平时主要以地方工作为主,参 相似文献