运用综合评价促进实验室综合化改造初探

运用综合评价促进实验室综合化改造初探马曲立（教保处）上级领导最近多次对院校实验室建设提出了向系统化、综合化方向发展的要求,这无疑对院校实验室建设起到了巨大的推动作用,同时也对我们从事院校实验室管理的人员提出了一个更新更高的研究课题。其中,重要的一项工...     

知识经济与我军干部制度改革

知识经济浪潮的冲击和世界军事领域的深刻变革 ,对我军现代化建设带来了新的机遇和挑战 ,也对我军干部队伍的综合素质提出了新的更高的要求。我军干部工作 ,必须立足于知识经济的时代特征和当代军事发展的客观要求 ,勇于实践 ,不断深化干部制度改革 ,为实现“打得赢、不变质”目标提供制度保障。     

论联合国综合发展观中国本土化的实现——基于科学发展观的提出引发的思考

联合国综合发展观以联合国千年发展目标为具体实施方案，是一种对全球发展实践具有普遍指导意义和实际应用价值的综合发展思想。科学发展观是在科学判断我国国情，充分借鉴联合国综合发展观以及参照联合国千年发展目标的指标与要求的基础上提出的。科学发展观的提出使联合国综合发展观实现了中国的本土化，同时它也是我国从事理性化发展实践的理论起点。     

科研单位综合能效评价方法探讨

在本刊97．2期中,为了考核科研单位在市场经济条件下的生存能力,我们提出了对兵总科研单位综合经济效益进行评价的方法。为了适应未来市场经济体制的要求,使分析、研究问题更客观、全面、系统,我们不仅着重考核了经济效益,也从社会效益、科研能力和管理水平等方面设计了部     

基于深度学习的军事辅助决策研究

信息化战争对作战指挥的时效性、精确性都提出了更高要求,也为军事辅助决策研究发展指明了新方向。随着AlphaGo的出现,深度学习技术在多个领域均取得了显著成果,也给军事领域特别是军事辅助决策领域带来了深刻影响。通过综合分析总结当前军事辅助决策领域的研究现状,结合深度学习的原理和特点,从情报信息融合、样本自动生成、训练模型泛化、自然语言理解等方面,提出基于深度学习的军事辅助决策智能化建设发展的新思路。     

信息化战争对人才队伍建设的要求及对策

信息化战争作为最先进的作战样式 ,对军事人才提出了许多新要求 ,新标准。它要求军事人才具有坚强的政治思想素质、较高的信息素质、综合的军事专业素质、过硬的身体心理素质。按照军委实施军队人才战略工程的总体部署 ,搞好顶层设计 ,制定长远规划 ,是信息战争条件下对人才队伍建设提出的根本要求。     

综合射频系统在新型装甲平台中的应用

为了应对未来信息化战争对坦克装甲平台电子射频系统提出的更高要求,提出将综合射频系统应用在新型装甲平台上。该系统采用综合孔径方式设计,可完成对空目标搜索、精确跟踪、威胁判断、电子对抗、火力指引、毁伤评估等功能,在装甲平台防护中具有至关重要的作用。首先,介绍了装甲平台的多功能综合射频系统;其次,详细分析了该系统的组成、功能和特点,简要描述了作战中的应用模式;最后,针对综合射频系统在新型坦克装甲平台的进一步应用提出了发展建议。     

卫星通信综合抗干扰技术的研究

本文根据现代高技术战争对卫星通信的要求．结合外军卫星通信的发展状况，提出了我军卫星通信综合抗干扰的问题。对卫星通信综合抗干扰技术进行了重点讨论。     

新型水陆坦克系统效能评估模型研究

在提出一种新型水陆坦克的基础上,研究了其作战任务剖面,提出其作战使用性能要求,建立了一套科学评估的方法体系——综合效能多指标评价法,将各种评价方法——层次分析法、灰色评估法、模糊综合评判、Delphi法等融为一体,建立了新型水陆坦克系统效能评估的递阶层次分析模型,对新型水陆坦克和六三式水陆坦克的综合效能分别进行了系统评价,为高层领导对武器装备决策提供了科学的依据。     

美军信息技术采办管理现状、问题及改革趋势

信息技术作为现代武器系统的关键要素,它的快速发展给采办管理工作提出了新的要求。美军在信息技术采办工作中经过多年的实践,形成了完善的管理体系,改进了采办程序,在人才队伍建设方面也积累了丰富的经验。但是也同样存在着采办职责划分不合理、采办程序不能适应信息技术特点,以及采办人员经验不足等问题。综合分析了美军信息技术采办管理的特点和问题,对其将来的发展趋势作出了预测,最后对我军如何开展信息技术采办工作提出了几点启示。     

“讲授,研讨,引导,定位“教学法构想

为了适应素质教育要求“９８１３”综合战术演习突出了一个“放”字,取得了较好的效果,同时也暴露了战术教学中的一些薄弱环节。本文分析了其原因,并在突出培养学员创新精神,提高其综合素质的思想指导下,提出了“讲授,研讨,引导,定位”教学法。     

把高速公路服务区建设成服务部队的“综合保障中心”

随着我国高速公路的快速发展,高速公路服务区的服务保障作用越来越突出。在遂行多样化军事任务过程中,部队利用高速公路实施快速机动越来越频繁,对服务区的综合保障能力提出了新的更高的要求。要实现“能打仗、打胜仗”强军目标,应着眼部队遂行应急应战任务的保障需要,在高速公路服务区建设中贯彻“平战结合、军民结合、寓军于民”要求,增加国防功能,兼顾军事需求,把服务区建成服务部队的“综合保障中心”。这既是军民融合式发展的生动体现,也是建设“打仗型”后勤的具体实践。     

从中小学综合实践活动课程师资要求谈高师院校的课程体系改革

综合实践活动课程是国家新课程实施的亮点,它承载了最能体现现代教育理念的课程改革的精髓与理念,但同时对教师的素质提出了前所未有的挑战-即教师成为课程的设计者和研究者.综合实践课程要求教师必须深刻理解课程的本质和理念,有较高的知识、能力和科研等综合素养,要求学校配备专兼职教师,每一位教师都有可能成为该课程的指导教师,这些要求都对高等师范院校的人才培养提出了极大的挑战.为应对这一挑战,高师院校可以通过调整课程体系,加大师范生实践素养的提高,面向所有师范生开设一门综合实践活动理论课程,增设一门自主指导综合实践活动实习课程、并在完成自主实习任务后与开展实践成果展示活动,对相近专业,可增设一到两门案例学习或教学设计类课程.     

外军人文素质教育

外军提升人文教育的背景(一 )人文知识素质是提高军人综合素质的内在要求。新技术革命引起了深刻的军事革命 ,使军队建设以质量为主取代了数量为主的建军模式 ,由此也使军人的知识结构发生了变化。质量建军的一项重要内容就是提高军队人员的综合素质。外军重视对军人特别是各级各类军官综合素质的要求 ,重视对“通才”的培养。美军对军官所要求的正确领会上级意图的能力、有巨大的影响力和凝聚力以及有敏捷的思维能力 ,俄罗斯军队所要求的知识智能素质、道德素质、政治精神素质 ,这些素质的养成无不以人文知识为前提和基础 ,可以说 ,人文知…     

新时代机关干部要努力当好“四种角色”

机关干部是军队各级领导机关的构成基础,肩负着落实党委首长的决策部署、部队指挥管理等重要职责使命,是强军兴军不可或缺的重要力量。进入新时代,随着军队信息化、智能化持续推进,对机关干部的综合能力提出了新的要求。在实际工作中,针对不同对象,机关干部的身份也要实时转换。具体来讲,应当扮演好"四种角色"。     

MOOC背景下数字化教材建设研究

近年来,MOOC在全球迅速兴起,对传统高等教育提出了挑战,也对数字化教材建设提出了紧迫要求.结合MOOC的特点,对数字化教材的定位、设计原则、编制要求及应用模式等进行了探讨.     

普通高校国防教育资源配置研究

普通高校国防教育是提高当代大学生综合素质,特别是国防素质的重要途径,是培养国防后备力量、实现国防建设可持续发展的必要措施.近年来,在各级的共同努力下,普通高校国防教育得到了长足发展,取得了良好成效.然而,时代的快速发展也对普通高校国防教育提出了新的更高的标准,客观要求我们必须对高校国防教育资源进行认真研究,努力使其优化组合、合理配置,从而促进普通高校国防教育向广度和深度发展.     

中国特色军事变革对军队政治工作创新的新挑战

中国特色军事变革已经和必将对官兵的传统认知、价值观念产生新的冲击 ,对官兵的综合素质能力提出新的要求 ,对现有军事资源的配置和利益关系调整带来了新的矛盾 ,从而对创新和改进我军政治工作的指导思想、工作内容、政策规范、主体素质和方法手段等提出了新的挑战     

提高预备役部队后勤综合保障能力“三策”

后勤保障有力是军事行动取得成功的前提。非传统非战争安全威胁的上升和我军使命任务新拓展,对军事力量后勤综合保障能力结构、水平提出了许多新的更高的要求。预备役部队必须针对担负任务和客观环境,全面加强后勤综合保障能力建设,特别要采取有效对策措施提高非战争军事行动后勤综合保障能力。     

光电探测系统电源通用化设计与实现

为应对全天候、全天时实时使用要求,光电探测系统逐渐从功能单一的光电探测系统演变为多功能、多传感器的综合光电系统。因此,具体进行工程设计时,系统电源组件的技术指标要合理,满足系统使用要求。同时,组件维修、故障诊断、部件互换也要容易。针对此问题,基于描述的光电探测系统电源通用化设计原则,提出了一种可工程化设计方案。该方案对电源硬件结构设置、电源控制管理和电源功能扩展设计等进行了讨论,并给出具体设计方法。通过实际应用验证表明,该方案能够满足系统对电源组件的要求。