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《政工学刊》2000,(12)
为总结、探索函授教育规律 ,交流部队和函授站抓好函授教育的经验 ,以便更好地规范管理 ,提高函授教育的质量 ,海军大连舰艇学院政治系于 2 0 0 0年 10月 2 7日召开了函授教育工作座谈会。出席这次会议的有海军及各兄弟军兵种二十个军师级单位负责函授工作的领导和函授站负责人。会上 ,海军直属政治部函授站、海军青岛基地函授站、海军北海舰队航空兵函授站、天津出入境边防检查总站函授站 ,分别介绍了他们的做法与体会。他们的经验充分反映了部队各级领导和函授站对科学文化教育高度重视及对部队干部战士高度负责的精神。为便于各函授站间的学习与交流 ,我们将在新开辟的“函授教育”专栏里 ,刊登他们的经验体会。也希望各函授站给政治系函授部踊跃来稿 ,我们将酌情择优选登 相似文献
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确保函授教育质量提高干部队伍素质陈道东函授教育作为部队干部在职学习的有效方法,在我部干部中很受欢迎,十几届毕业生的质量也得到部队党委和首长的肯定。我作为一名函授工作者,通过几年的实践,感到有以下几点体会。党委和领导重视,是做好函授工作的关键组织官兵参... 相似文献
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侯小保 《武警工程学院学报》2001,17(3):1-4
如何提高函授教学质量,使广大函授学员既能够拿到文凭,又能够真正地学到知识和本领,这是函授教育的一个根本性的问题,也是当前影响制约我院函授教育上层次的核心问题。因此,必须确立以既让学员拿到文凭,又让学员真正学到知识为突破口,以素质教育的要求为标准,全面提高函授教育质量的思路。据此,当前应着重解决好对函授教育的认识。提高函授教育质量、加强对函授教育的领导等三个问题。 一、切实端正对函授工作的认识,增强提高函授教育质量的紧迫感 通过调查分析,大家普遍认为当前函授教育的问题集中表现为两个方面。作为学院,存… 相似文献
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刘新政 《武警工程学院学报》2008,24(1):79-79
在武警总部业务部门的大力支持下，经过学院各级领导、机关有关处和部系教研室干部教员的努力，我院函授教育新开设“汽车指挥”、“油料管理”和“土木工程”3个本科专业，被批准于2007年开始招生。为了确保新增函授本科专业教学时间、质量、人员和效果的落实，在充分酝酿协调的基础上，函授处已将这些函授专业课程教学任务，进行了细致安排，并及时下达各相关单位。 相似文献
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10月 2 3日至 2 6日 ,武警部队 2 0 0 2年函授工作会议在南宁召开。总参军训部高参谋、武警总部宣传部王副部长分别就总参将要颁布实施新的《函授工作条例》的落实和武警部队三所直属院校所担负的教学任务提出了明确要求。在 2 0 0 2届函授学员毕业典礼上 ,训练部楼文伟部长宣读了学院 2 0 0 2届函授学员毕业命令 ;何虎院长代表学院对总参、总部业务主管部门的领导和各总队函授站对我院函授教育的关心、支持表示衷心的感谢。并就目前武警函授教育的地位、现状、终身教育和教育创新及提高办学质量作了讲话。武警部队函授工作会议在南宁举行@… 相似文献
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用科学理论武装干部头脑———海直机关首届海政院函授本科班毕业典礼侧记●骋骏最近,海直机关为首届海军政治学院人事管理本科班函授毕业学员举行了隆重的毕业典礼,百余名海直机关和直属部队的干部高兴地捧回毕业证书。海军机关有关部门的领导到会并讲话,对海军政治学... 相似文献
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高 速公路有好的主车道、超车道和严格的路检机构 ,才能保证车辆安全、快速行驶。 1 996年以来 ,92 0 95部队针对飞行部队特点 ,以“学习成才”为牵引 ,把锻造世纪之“鹰”作为战略性工作来抓 ,函授教育走上了一条高速通道。着眼长远 ,修缮育才“主车道”办学之初 ,学员参加函授学习很积极 ,但函授教育却热不起来 ,深不下去 ,学习效果不明显。究其原因 :①有的官兵想拿文凭又不愿在学习上花力气、下功夫 ,存在“混文凭”、“花钱买文凭”的思想 ;②在挑选专业时“热”民用技术的多 ,选与本职专业相近的少 ;③有的单位抓函授教育松一阵紧一阵… 相似文献
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1999年6月，在军队院校编制体制调整中，海军政治学院并人海军大连舰艇学院，成为学院的一个系，承载着从海军政治干部学校到海军政治学院的光荣历史，开始了新的发展历程。穿越10年时光隧道，政治系沐浴党的创新理论光辉，为有效履行新世纪新阶段历史使命，为海军发展提供^才和智力支持，顺应院校建设由学历教育向任职教育转型的大趋势，在调整、适应和改革中前行。在庆祝学院60华诞之际，抚今追昔，展望未来，我们对培养合格的海军基层政治工作干部、推进各项工作又好又快发展，更加充满信心。 相似文献
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天津出入境边防检查总站处在改革开放的前沿,代表国家行使主权,维护着中华民族的尊严,防范和打击内潜外逃等不法活动,担负着为国家经济建设创造良好通关环境的重要历史使命。要求每名官兵都必须具备较高的综合素质。为适应新形势需要,总站党委把提高全体人员的文化素质放在首位,从1997年开始,与海军大连舰艇学院政治系采取联合办学的方法,举办大学专科和本科函授班,努力为部队建设培养高素质人才。党委重视,长远规划。为把函授学历教育进一步纳入正规化轨道,总站党委制定了《总站三年教育培训规划》,明确规定学历教育需要达到的目标。提出用… 相似文献
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海军政治专业面向部队干部实施的成人高等学历继续教育,是由原海军政治学院在20世纪80年代初期起步的。20年来,已从海军第一个政工专业大专班,发展到如今具有中专、大专、本科三个学历层次和政工、法律、干部人事管理、文化工作管理、政法、商务等六个专业;培养对象从以海军为主扩展到部分陆军、空军和武警部队;课程设置、教学方法和管理机制不断完善,形成了具有鲜明特色的政治专业继续教育体系和以海军直属机关、舰队、基地、舰航等军以上单位为主的相对稳定的组织网络体系。共在部队设有36个函授站,培养高学历军官万余名,其中已有20余名走… 相似文献
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海直函授站负责海军机关以及海军直属部队的函授教育工作。函授站的工作开始于 1 983年。目前 ,我站负责 1 0个班次共 30 0余人的函授管理工作。其中包括人事管理、法律、文化工作管理 3个专业。这些班次的学员具有以下几个特点 :(一 )分布广。函授学员分布在十多个省市 ,其中一部分来自小、远、散部队 ,通讯条件较差 ,联络困难 ,给管理工作带来较大难度。(二 )成分复杂。函授学员有总部机关、海军机关的 ,也有基层连队的。从职务上看 ,高的有将军 ,低的有士官、职工 ;从文化程度上看 ,有的已经取得了硕士、本科文凭 ,有的是大专、中专、高… 相似文献
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蔡芸 《中国人民武装警察部队学院学报》1997,(3)
函授教育作为高等院校教育体系的一个重要组成部分,在为国家经济建设培养人才。满足社会需要等方面发挥着越来越重要的作用。函授教育的质量是高等院校函授教育的生命,函授教育的每一项工作都必须围绕提高函授教育质量这个中心来开展。因此,加强高等院校函授教学管理,是提高函授教育质量,为社会 相似文献
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海军大连舰艇学院政治系团（大队）政委班举办了第三届政工论坛。论坛号召学员以党的十八大精神为指导,围绕习主席提出的强军目标,紧密结合本职岗位开展研究,反映了学员们结合自身工作和部队实际的思考。论坛活动有效促进了学员的理论写作能力提升和经验交流,在此选编4篇文章供读者参考借鉴。 相似文献
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海军大连舰艇学院政治系在教学中积极推进党的十八大精神“三进入”,根据系制定的《学员岗位能力训练实施计划（试行）》,结合团（大队）政委班学员的特点,开展了“以党的十八大精神为指导,推进部队政治工作科学发展”为主题的“政工论坛”和政工案例评比活动,在此选编论坛中4篇文章供读者参考借鉴。 相似文献
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张剑萍 《武警工程学院学报》2009,(3):4-5
院校函授教育要牢固确立为部队现代化建设提供智力支持和教学服务的办学理念。正确处理学知识与拿文凭、社会效益与经济效益、规模数量与教学质量的辩证关系。要科学整合教学资源，坚持“一个中心两条线”，全日制教学与函授教学同等兼顾，齐头并进，协调发展。 相似文献
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《军队政工理论研究》1994,(6)
空军政治学院全体同志: 值此政治学院四十年院庆之际,谨向你们表示热烈的祝贺,并致以亲切的慰问! 空军政治学院是培养空军政治干部的学校。四十年来,在空军党委的领导下,在上级机关、兄弟部队、兄弟院校和地方党政机关的关心支持下,学院历 相似文献