正确行使思想政治教育的“四种权利”

旅团组织实施思想政治教育的“四种权利” ,就是在保证落实上级教育总要求的前提下 ,正确行使对具体教育内容的调整权、教育时机的选择权、方法形式的决定权、经常性思想教育的自主权。“四种权利”是旅团从实际出发开展教育的重要保证 ,是旅团履行教育职责的制度保证。正确行使“四种权利” ,能增强思想政治教育的针对性、有效性 ,充分调动基层抓好思想政治教育的积极性和创造性。     

行使政治教育的“四种权利”

总政治部去年 颁发的《关于加强和改进新形势下军队思想政治教育的意见》中,为保证旅团充分发挥组织实施教育的根本职能,明确提出了“保证旅团在落实上级教育总要求的前提下,正确行使对具体教育内容的调整权,教育时机的选择权,方法形式的决定权,经常性思想教育的自主权”。在思想政治教育中赋予旅团这“四种权利”,不仅为旅团安排教育创造了有利条件,增强了抓教育的独立性和自觉性,同时也赋予了旅团更重要的责任,要求必须创造性地抓好教育落实。(一)行使“四种权利”抓教育,要树立更加求真务实的思想。面对“四个多样化”给部队…     

旅团政治机关干部要念好“三”字真经

习主席在全军政治工作会议上强调,要抓好全军政治机关和政治干部队伍建设,努力建设对党绝对忠诚、聚焦打仗有力、作风形象良好的政治机关和政治干部队伍。旅团政治机关直接面对面地服务于基层,政治机关干部工作能力的强弱,直接关系着政治工作效能发挥。当前,旅团政治机关干部普遍存在成分新、流动快、经历单一、经验匮乏的问题,大力提高旅团政治机关干部的能力素质意义重大。一、在工作中要做到“三会”“高层做正确的事、中层正确地做事、基层把事做     

切实增强思想政治教育的针对性实效性

切实增强思想政治教育的针对性实效性,一要着眼解决问题,使思想政治教育贴近实际富有实效;二要狠抓旅团教育准备会、指导员备课、班排讨论三个环节,下功夫提高教育质量;三要改进方法拓宽路子,增强教育的时效性覆盖面;四要加强统筹管理,确保教育组织实施规范有序。     

加强政治机关建设

加强政治机关建设马司平新颁发的《政治工作条例》规定：旅团政治部（处）“是所属部队政治工作的领导机关……,负责管理基层党的工作,组织进行政治工作”。旅团政治机关处在基层政治工作第一线,负有面对面领导基层政治工作的重大责任。矫正在政治机关工作“吃亏”的思...     

推动基层建设稳步发展

必须在解决重点问题上求突破(一 )解决好旅团“一线指挥部”抓基层能力不强的问题。实践证明 ,旅团强则基层强 ,旅团弱则基层弱。这就要求我们必须进一步强化依靠旅团抓基层的观念 ,坚持不懈地抓好旅团“一线指挥部”建设。要突出抓好旅团党委班子和旅团主官、部门领导、机关科 (股 )长队伍建设 ,着力解决服务基层意识不强、帮助基层素质不高、抓基层作风不实的问题。要在选优配强旅团主官的同时 ,重视抓好机关部门领导的选拔培养 ,确实把既懂基层又懂机关、有发展潜力的干部用在部门主官领导岗位上 ,在这些岗位不能安排“照顾性”、“过渡…     

切实加强机关党员干部的思想教育

各级机关是党员干部相对集中的部门 ,抓好机关党员干部思想教育 ,既是坚持党要管党的原则和从严治党的方针的实际行动 ,也是按照“三个代表”要求加强机关党的建设的内在要求。(一 )从全面贯彻“三个代表”要求的政治高度 ,加强对机关党员干部思想教育的组织领导。各级机关是同级党委、首长开展工作的参谋和助手 ,是指导所属部队贯彻落实党委决策指示的职能部门。保持机关党员干部政治上坚定、思想道德上纯洁 ,直接关系到领导机关的形象 ,关系到部队建设的质量。因此 ,必须按照“三个代表”的要求 ,从加强组织领导入手 ,切实抓好机关党员干…     

主题教育要着力纠正三种认识偏差

今年主题教育活动以“牢记强军目标、献身强军实践”为主题,既是党在新形势下对部队思想政治建设的根本要求,又是凝聚强军兴军意志力量的现实举措。旅团部队要扎实深入抓好新年度主题教育活动,让官兵把强军目标扎根心田、印在脑海、融入血脉,应着力纠正官兵三种认识偏差。     

让政治工作在务实中创新

加强预备役部队训练中的政治工作是各级党委、政治机关义不容辞的责任。只有不断探索创新,政治工作才能不断取得新的成效。笔者认为在改进创新中应抓好五个环节:一改进作风。机关要转变工作作风,大兴调查研究之风,把训练中的思想政治工作情况摸准摸透,为有效开展政治工作提供依据,增强教育的针对性和实效性。二突出重点。针对训练任务,教育要突出重点,多渠道、全方位地做好思想政治工作。三健全机制。要完善军事训练     

把我军历史使命教育搞扎实

抓好忠诚履行新世纪新阶段我军历史使命教育,强化官兵职能意识、使命意识,加速推进军事斗争准备,是新时期军队政治工作的一项重大使命。因此,作为旅团政治机关要把抓好忠诚履行新世纪新阶段我军历史使命教育,作为政治教育的重要内容突出出来,重点解决好以往教育活动中容易出现的四种倾向性问题,确保教育活动得到扎实有效地落实。     

打牢旅团机关干部拒腐防变的思想基础

铸牢机关干部拒腐防变思想,是落实从严治军方针、抓好部队风气建设的重要内容。但是,当前少数旅团机关干部对自身职责使命认识不清,政治思想、精神境界与新时期机关干部的素质要求还存在较大差距。其原因主要有以下几点：一是环境影响多样化。随着市场经济的不断发展,有些部队机关基本上处于“酒绿灯红”的重重包围之中。营区周围遍布的歌厅、舞厅、发廊、酒吧等场所,无形中影响着机关干部的革命立场、理想信念和道德情操。     

发挥旅团政治机关的辐射作用

发挥旅团政治机关的辐射作用张福平旅团政治机关是政治机关的基层,又是直接面向基层的政治机关,是部队政治工作的一线指挥部。这一特殊地位决定在精神文明建设中不但应当履行好一线指挥的职能,更应起到示范领率的作用。旅团政治机关组织领导部队的精神文明建设,工作效...     

旅团党委书记开展思想教育的四个抓手

旅团党委书记处在基层建设第一线,抓思想管教育是其重要责任。不管在什么时候,党委书记都要在思想政治教育方面成为部队的向导和主心骨。党委抓思想政治教育不是包办业务部门的工作,书记作为"班长",在履行抓思想管教育的职责上具有特殊的作用。从旅团的教育实践看,党委书记抓思想管教育主要有以下四个抓手。首先,要抓好党委议教。这一点各级都知道,但是有一些单位做得不够好。有的是议不起来,用教育准备会代替党委议教,     

增强基层部队思政教育实效浅议

当前 ,机关在指导基层抓好思想政治教育的过程中 ,追求高指标、采取一刀切等形式主义的问题还比较突出。因此 ,机关在抓好思想政治教育的落实上 ,必须端正指导思想 ,改进指导方法 ,努力在增强系统性、针对性、有效性上狠下功夫。一、要注重统大放小 ,在抓好教育准备上体现“修桶子”原理要提高教育准备的质量 ,需注重“加长水桶最短木板”。一是教育计划纲举目张。在纵向上 ,可按专题教育、随机教育、经常性思想教育、理论学习四个方面区分 ;在横向上 ,可以从专题课目分解、教育内容设置、教育时限安排、教育目的要求、明确实施责任和开展配…     

“三战”教育训练应把握“三个环节”

《政治工作条例》明确指出,要“发挥政治工作作战功能”,“开展舆论战、心理战、法律战”。预备役部队政治机关作为“三战”教育训练的组织者,其能力素质高低直接关系到政治工作作战功能的发挥。要增强政治工作的作战功能,必须把握好三个环节:一是提高业务素质。政工干部在学习掌握“三战”理论的同时,要充分利用参与军事演习、军事集训等时机,研究发挥政治工作作战功能的具体问题、提高组织”三战”的业务素质。要提高素质,可单独组织“三战”训练,也可进行专题讲座,或邀请上级机关和院校专家教授进行辅导。通过多种方式,增强政工干部指导教育训练的综合素质。二是组织难题攻关。随着“三战”教育训练逐     

适应形势发展大力加强旅团政治机关建设

加强旅团政治机关建设,要切实认清旅团政治机关在部队建设中的地位作用;认清旅团政治机关建设面临的严峻挑战;认清旅团政治机关履行职能作用上的差距。要突出素质能力建设,抓敬业精神激发、基本功磨练、依法开展工作、方法观念创新、良好作风树立。     

坚持以改革创新精神抓好旅团部队思想政治教育(访谈)

编者按:军委胡主席强调指出,要大力弘扬我军的光荣传统与优良作风,积极创新和改进思想政治教育的内容、形式和手段.围绕贯彻落实胡主席的这一重要指示,推进部队思想政治教育的创新发展,本刊编者近日就以改革创新精神抓好旅团部队思想政治教育,采访了兰州军区某集团军5位政工领导.     

依靠“一线指挥部”抓基层应把握的几个问题

基层建设是军队及其后备力量建设的基础工程。军委、总部从提升我军及其后备力量战斗力,推进国防和军队现代化建设的战略高度,提出了“军师重点抓旅团,依靠旅团抓基层”的基层建设指导方针。省军区系统师以上领导机关贯彻这个方针,应重点抓好“一线指挥部”——县     

“一线指挥部”抓好教育实践活动关键要强化四种意识

党的群众路线教育实践活动以为民务实清廉为主要内容,将主要任务聚焦到作风建设上,重在解决“四风”问题。旅团党委机关作为直面基层的“一线指挥部”,要抓好第二批党的群众路线教育实践活动,需着力在强化四种意识上下真功、使实劲。     

落实“一支笔”审批制度应把握好四个环节

机关后勤人员担负着为首长和机关服务的任务，具有岗位多、接触面广、单独执行任务多、工作环境特殊等特点，因此，要有针对性地加强思想政治教育。一是突出抓好爱岗、敬业、奉献教育，使他们克服“优越感”和当“特殊兵”的思想。住教育中要理论联系实际，进行有针对性的教育，并充分发挥机关人才密集，教育手段和设施先进的优势，采取灵活多样的形式，同时要抓好英模人物和先进典型的教育示范作用。