抓好“四个转变”提高旅团党委中心组学习质量

最近,我们对旅团党委中心组学习情况进行了调查分析,感到提高党委中心组理论学习质量,应注意抓好“四个转变”。     

学习成常态 发展入佳境——-061基地加强和改进党委中心组学习纪实

中国航天科工集团061基地是一家大型军上企业集团,肩负着“科技强军,航天报国”的神圣使命。陔基地党委加强和改进党委中心组学习,住注重基地党委中心组学习的同时,进一步加强对下属各单何党委中心组理论学习的指导和督查,坚持以科学发展观为指导,适应新的形势和任务要求,扎灾推进学习型党组织建设,学习制度不断健全,理论联系实际的学风进一步弘扬,有力促进了地的科学发展。     

对旅团党委书记抓好中心组理论学习的思考

抓好党委中心组理论学习,坚持用党的创新理论成果武装“一班人”头脑,是各级党委书记的重大政治责任。党委书记抓好中心组理论学习,切实当好“第一责任人”,需要把握好以下几个问题：     

建立健全党委中心组考查评学制度

制度建设是搞好中心组学习的一个突破口．只要制度坚持得好．学习质量就有了保证。总政《关于军队团以上领导干部在职理论学习规定》明确把考查评学制度列为党委中心组学习要坚持的制度之一。上级党委应按规定派人参加下级党委重要的集体学习活动．采取个人述学、群众评学、组织考学等方式,对学习运用理论的情况．进行综合考评。     

基层财经管理应抓好四个环节

基层财务是部队财务管理的末端环节，其管理质量如何，直接影响部队建设和发展。做好基层财经管理工作，应着重抓好以下四个环节。第一，要抓根本，把方向，规范党委理财行为。党委一班人要坚持把财经法规作为党委中心组理论学习的重要内容，切实掌握财经法规的基本精神，熟悉财经法规的基本内容，确保党委理财的正确方向。同时，要按照科学理财要求，结合部队实际，制定切实可行的制度措施，坚持用制度规范党委理财行为。     

科学统筹党委中心组和基层理论学习

树立和落实科学发展观,是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现。在部队理论学习中抓好科学发展观的贯彻落实,一个重要方面就是要科学统筹党委中心组理论学习和基层理论学习,防止畸轻畸重,使之协调发展。近年来,我部在学习贯彻“三个代表”重要思想的过程中,始终坚持党委中心组和基层理论学习的双向互动、协调发展,较好地解决了只重视党委中心组理论学习,忽视基层理论学习的倾向,确保党的理论创新成果在基层的贯彻落     

严格落实学习制度正确处理工学矛盾 平原县人武部学习邓小平理论蔚成风气

山东省平原县人武部坚持把学习邓小平理论纳入党委中心组、机关和民兵预备役人员学习的重要内容,正确处理工学矛盾,严格落实学习制度,掀起学习邓小平理论的热潮。 这个部党委把深入学习邓小平理论作为头等大事来抓。年初,党委书记崔玉贵亲自修定了党委中心组理论学习和机关人员学习制度。制     

讲学习 讲团结 讲廉洁——广安县人武部加强党委班子建设取得成效

四川广安是我国总设计师邓小平同志的故乡,世人瞩目,国人关注。广安县人武部牢记小平同志“一定要把广安建设好”的嘱托,强化党委班子建设,带领和组织民兵为广安经济作贡献,圆满完成了上级赋予的各项工作任务。人武部先后被四川省委、省政府、省军区评为“参建致富,以劳养武先进单位”、“先进人武部”。 一、讲学习,保证班子成员政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性 党委“一班人”始终把理论学习放在首位,深入学习《邓小平文选》、十五大精神、高科技知识。在学习上做到了“四坚持”:一是坚持每周半天的党委中心组学习制度,在专     

四川新都县人武部——加强党委中心组学习 促进各项工作上台阶

四川新都县人武部1997年有8项工作受到上级的表彰。这是部党委中心组深化理论学习取得的可喜成绩。他们主要抓了以下几点: 制定好学习制度,保证时间、人员、内容三落实。他们适时调整和制定了6项学习制度,即书记负责制度,学习秘书制度,计划安排制度,集中学习制度,讨论制度和检查讲评制度。中心组学习做到“四有”,即有年计划、有月(专题)安排计划、有中心组学习记录本、     

提高党委中心组学习质量重在激发动力坚持制度

建设马克思主义学习型政党对提高党委中心组学习质量提出了新的更高要求.提高党委中心组学习质量,根本是激发学习动力;核心是坚持和创新学习制度;关键是书记负起第一位的责任.     

谈谈怎样当好党委中心组学习秘书

总政《关于健全团以上干部在职学习制度的若干意见》指出：“党委中心组要设学习秘书,由本级宣传部门相对固定一名同志担任,负责办理学习的具体事务。”根据对20个师级单位党委中心组学习秘书履行职责情况的调研,我感到凡是党委中心组理论学习落实比较好的单位,除了党委重视、制度健全、书记(副书记)责任心强、班子成员自觉把学习当作第一需要等原因外,所在单位的党委中心组学习秘书都无一例外地发挥了不可替代的重要作用．结合自己担任10多年党委中心组学习秘书的体会,有以下几点与大家交流共勉。     

梓潼县人武部党委中心组理论学习 坚持联系实际 提高学习质量

四川梓潼县人武部党委在党委中心组和机关干部理论学习中,坚持理论联系实际,自觉运用学习成果指导民兵预备役工作,使学习质量不断提高。 去年以来,部党委一班人狠抓理论学习,严格按照学习制度,制定方案、计划,确保理论学习在人员、内容、时间上得到落实。他们认真组织党委中心组和机关干部学习党的三代领导     

陇川县人武部党委加强思想建设 转变领导作风

云南陇川县人武部党委努力加强思想政治建设,切实转变领导工作作风,取得了明显成效。加强思想政治建设,发挥核心领导作用。一是抓理论学习。党委成员除了和部里同志一道坚持每星期一、五的学习制度外,还成立了党委理论学习中心组,每月坚持集体学习2至3天。通过学习,大家表示“组织上需要我们     

认真搞好“三讲”教育

被贵州省军区党委评为先进党委的道真县人武部党委“一班人”,以“三讲”教育为契机,着力解决“三个不适应”,使党委班子建设取得新成绩。 一是狠抓理论学习落实,着力解决“理论素养和知识水平不适应”。该部党委制定了《理论学习计划》和《“三讲”教育实施意见》。政工科根据“三讲”教育规定的必读篇目收集整理的资料,作为党委成员随身携带的学习材料。目前,党委中心组第一季度已经保质保量完成了规     

为“武装”不为“包装”——紧密联系部队建设实际学习邓小平理论的体会

我们部队是1993年9月新组建的.五年来,党委中心组紧密联系部队驻守在祖国西南主要作战方向和少数民族地区,战备训练任务重,驻地环境影响大,部队建设标准高等实际,盯着部队建设需要学理论,坚持学以致用,端正学风,叫响要“武装”不要“包装”的口号,真信、真学、真用科学理论,让邓小平理论进入思想、进入工作,不断提高党委中心组学习质量,有力地促进了班子自身建设和部队全面建设.组建以来,圆满完成了作战训练任务,杜绝了案件和事故,连续4年被军区空军评为行管先进单位和技术工作先进单位,连续3年被军区空军评为后勤工作先进单位,部队党委有3年被空军评为先进党委.     

建最佳班子 创一流成绩——荣昌县人武部党委开展“四好”活动纪实

四川省荣昌县人武部党委始终把党委班子自身建设放在首要位置,以建设最佳班子,创造一流工作为目标,按照学习好团结好,勤政好,廉洁好的要求,扎扎实实地开展“四好”活动,使人武部的各项建设都取得了显著成绩。 加强理论学习,提高班子整体素质,是建设好最佳班子的前提和基础。荣昌县人武部党委坚持党委中心学习制度。制定了全年学习计划,主要学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,学习党的十四大精神,以及有关国防后备力量建设的文件。在学习中注重发扬理论联系实际的作风,把学习理解和     

注重“三个到位” 抓好“两个落实”——纳雍县人武部党委中心组加强理论学习取得成效

贵州纳雍县人武部在政治理论学习中,坚持用邓小平理论和高科技知识武装党委“一班人”的头脑,并把所学理论的成果转化到实际工作中,使党委“一班人”的思想观念得到更新,工作思路清晰,单位面貌发生了较大变化。 加强理论学习注重“三个到位” 一是思想认识到位。他们着重在提高党委“一班人”的思想认识上下功夫,认真学习了总政《关于健全全军团以上干部理论学习制度的若干规定》,并结合实际进行     

永善县人武部党委自身建设过硬

云南永善县人武部党委班子,在党委书记王安才、副书记葛修禄的带领下,加强自身建设,叫响“跟我学,向我看齐”的口号,有效地保证了各项工作任务的落实。他们的做法是: 坚持党委中心组学习制度“雷打不动”。如遇特殊情况,也要抽时间补上。每人每月必须写心得体会4篇以上,月底个人交流一篇,达不到要求给予处罚。通过学习,党委成员的思想觉悟和理论政策水平得到提高。 坚持规章制度,重在落实。他们从党委正副书记做     

重庆市大足县人武部坚持“四抓”各项工作上台阶

大足县人武部牢记我军宗旨,坚持从思想教育入手,抓重点,树典型,锐意进取,工作成效显著。1996年被四川省军区评为先进人武部,连续9年被重庆市命名为“文明单位”。他们坚持以“三讲”为主线,做到工作高标准、创造了一流业绩。他们的做法是: 一、抓党建,形成坚强核心 部党委“一班人”始终注意抓好党建工作,坚持理论学习,自觉维护班子团结,保持清正廉洁,充分发挥了党委的核心领导作用。 1、讲学习,强化“合格”观念。党委“一班人”不管工作任务再忙,仍做到理论学习和自我教育常抓不懈。内容上注重“三个突出”:一是突出特色理论和十     

党委书记要做端正学风的“第一责任人”

学风不正 ,是学习之大敌、工作之大敌。党的十五届六中全会要求“全党同志必须联系实际刻苦学习 ,做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一 ,创造性地开展工作”。党委书记作为“一班人”的“班长” ,党委中心组的“组长” ,必须承担起端正学风“第一责任人”的角色 ,带动“一班人”真信、真学、真用、真管。(一 )让领导干部真信 ,努力提高理论学习的自觉性。学习的动力源于对理论的信服和热爱。要使中心组成员对理论学习如饥似渴、手不释卷 ,最根本的方法 ,就是要通过深入学习古今中外的社会变革史 ,使大家明确每一次社会的重大变革 …