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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
抓好党委中心组理论学习,坚持用党的创新理论成果武装“一班人”头脑,是各级党委书记的重大政治责任。党委书记抓好中心组理论学习,切实当好“第一责任人”,需要把握好以下几个问题:  相似文献   

2.
我们部队是1993年9月新组建的.五年来,党委中心组紧密联系部队驻守在祖国西南主要作战方向和少数民族地区,战备训练任务重,驻地环境影响大,部队建设标准高等实际,盯着部队建设需要学理论,坚持学以致用,端正学风,叫响要“武装”不要“包装”的口号,真信、真学、真用科学理论,让邓小平理论进入思想、进入工作,不断提高党委中心组学习质量,有力地促进了班子自身建设和部队全面建设.组建以来,圆满完成了作战训练任务,杜绝了案件和事故,连续4年被军区空军评为行管先进单位和技术工作先进单位,连续3年被军区空军评为后勤工作先进单位,部队党委有3年被空军评为先进党委.  相似文献   

3.
近年来,各基层党委把提高中心组理论学习质量作为加强部队思想政治建设的一件大事来抓.对促进党委班子思想政治建设.提高党委成员的思想理论素养、决策水平和领导能力起到了十分重要的作用。但是,站在履行我军新世纪新阶段历史使命的新高度,运用与时俱进的马克思主义理论品格加以检验.基层干部的理论学习质量与时代的要求还有一定差距.主要表现在部分同志认识不够到位.学风不够端正。笔者通过近几年来参加中心组理论学习的体会感到:提高基层理论学习质量.必须力戒“四种学风”。  相似文献   

4.
切实端正学风,从理性思考与实际运用的结合上增强把握大局能力要从端正学风入手,切实提高学习的标准和质量,努力做到真学、真懂、真信、真用。把学习的标准定在全面落实“三个代表”的要求上。“三个代表”重要思想是全面推进党的建设的科学指南,是加强和改进军队党委工作的强大思想和理论武器。因此,要把用“三个代表”重要思想作为统领党委工作的“魂”和“纲”,把用“三个代表”重要思想武装头脑作为党委班子建设的首要任务,采取多种方式,学深悟透“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,全面准确地掌握“三个代表”重要思想的理论体…  相似文献   

5.
四川梓潼县人武部党委在党委中心组和机关干部理论学习中,坚持理论联系实际,自觉运用学习成果指导民兵预备役工作,使学习质量不断提高。 去年以来,部党委一班人狠抓理论学习,严格按照学习制度,制定方案、计划,确保理论学习在人员、内容、时间上得到落实。他们认真组织党委中心组和机关干部学习党的三代领导  相似文献   

6.
中国航天科工集团061基地是一家大型军上企业集团,肩负着“科技强军,航天报国”的神圣使命。陔基地党委加强和改进党委中心组学习,住注重基地党委中心组学习的同时,进一步加强对下属各单何党委中心组理论学习的指导和督查,坚持以科学发展观为指导,适应新的形势和任务要求,扎灾推进学习型党组织建设,学习制度不断健全,理论联系实际的学风进一步弘扬,有力促进了地的科学发展。  相似文献   

7.
党委学习中心组,已是部队团以上党委“一班人”读书学习的重要组织方式之一,在推动团以上干部深入学习邓小平理论和科学技术知识中,发挥了很好的作用.但是,一些党委就如何发挥对部队学习的指导作用,把中心组的学习同指导部队干部战士的学习有机地结合起来,研究得不够,作用发挥得不够好.党委中心组的学习同部队的学习脱节,“两张皮”的现象比较明显.  相似文献   

8.
被贵州省军区党委评为先进党委的道真县人武部党委“一班人”,以“三讲”教育为契机,着力解决“三个不适应”,使党委班子建设取得新成绩。 一是狠抓理论学习落实,着力解决“理论素养和知识水平不适应”。该部党委制定了《理论学习计划》和《“三讲”教育实施意见》。政工科根据“三讲”教育规定的必读篇目收集整理的资料,作为党委成员随身携带的学习材料。目前,党委中心组第一季度已经保质保量完成了规  相似文献   

9.
发挥表率作用,当好“领航员”。党委书记学习理论、运用理论的做法与成效,特别是在把握现实、开拓进取中所展现的理论素质和精神风貌,对于党委班子成员和广大官兵学习理论具有很强的感染力。因此,党委书记在理论学习中,要努力做到:在学习态度上,要以比其他同志更高的热情投入到学习中去,把理论学习作为工作、生活的重要内容和终身需要,苦学、深钻、真信、善用,耐得住寂寞,抗得住诱惑,顶得住歪理,坐得住板凳;在学习目的上,把学习理论作为提高素质、加强修养的人生需要,作为“把关定向”的武器,变“要我学”为“我要学”;在端正学风上,要做理…  相似文献   

10.
树立和落实科学发展观,是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现。在部队理论学习中抓好科学发展观的贯彻落实,一个重要方面就是要科学统筹党委中心组理论学习和基层理论学习,防止畸轻畸重,使之协调发展。近年来,我部在学习贯彻“三个代表”重要思想的过程中,始终坚持党委中心组和基层理论学习的双向互动、协调发展,较好地解决了只重视党委中心组理论学习,忽视基层理论学习的倾向,确保党的理论创新成果在基层的贯彻落  相似文献   

11.
胡锦涛总书记强调指出,学习“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列党的创新理论,要弘扬理论联系实际的马克思主义学风,努力做到学以致用、用以促学、学用相长。学风关系党风,良好的学风是学好党的创新理论的关键。这里刊登的是南京军区空军某指挥所党委中心组成员以良好的学风学习党的创新理论,紧密联系部队建设实际,着力提高思想认识水平,努力推进部队全面建设的一组体会文章,对部队进一步深入学习党的创新理论有很好的启迪作用。  相似文献   

12.
贵州纳雍县人武部在政治理论学习中,坚持用邓小平理论和高科技知识武装党委“一班人”的头脑,并把所学理论的成果转化到实际工作中,使党委“一班人”的思想观念得到更新,工作思路清晰,单位面貌发生了较大变化。 加强理论学习注重“三个到位” 一是思想认识到位。他们着重在提高党委“一班人”的思想认识上下功夫,认真学习了总政《关于健全全军团以上干部理论学习制度的若干规定》,并结合实际进行  相似文献   

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四川崇州市人武部党委”一班人”通过学习增加共同语言,用科学理论统一思想认识,使班子凝聚力显著增强,人武部各项建设蒸蒸日上。日前,上级转发了他们依靠学习促进团结的经验。 这个人武部党委切实加强党委中心组  相似文献   

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四川武胜县人武部党委理论学习做到了“四坚持”、“四落实”,有力地促进了各项工作的顺利开展。 “四坚持”即坚持每月2至3天的党委中心组学习制度;坚持用党委中心组学习的成果指导机关学习的制度;坚持领导干部谈自己的学习体会制度;坚持定期过好专题民主生活会的制度。 “四个结合”即一是把理论学习与  相似文献   

15.
四川崇州市人武部党委在党委建设中,始终坚持民主集中制,坚持党委集体领导下的首长分工负责制,充分发挥了“一班人”的聪明才智,最大限度地调动了大家的积极性;充分团结了“一班人”齐心协力工作,有效地增强了党委的凝聚力。坚持学习教育制度。该部党委“一班人”在学习马克思、列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级革命家关于民主集中制的论述中,采取个人自学和集体组织学习相结合,经常性学习和定期学习相结合;理论学习与联系党委班子和个人实际相结合。每个党委成员完整准确地理解和把握了民主集中制的精神实质,熟悉和掌握了民主集中制的基本理论、原则和制度。从而提高了党委成员实行民主集中制的自觉性。党委正、副书记有良好的民主作风。在党委工作中,他们注意防止了三种现象,一是防止了把“班长”当首长的现象。二是防止了把“一票权”当作“拍板权”的现象。三是防止了把“引路子”  相似文献   

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最近,我们对旅团党委中心组学习情况进行了调查分析,感到提高党委中心组理论学习质量,应注意抓好“四个转变”。  相似文献   

17.
四川广安是我国总设计师邓小平同志的故乡,世人瞩目,国人关注。广安县人武部牢记小平同志“一定要把广安建设好”的嘱托,强化党委班子建设,带领和组织民兵为广安经济作贡献,圆满完成了上级赋予的各项工作任务。人武部先后被四川省委、省政府、省军区评为“参建致富,以劳养武先进单位”、“先进人武部”。 一、讲学习,保证班子成员政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性 党委“一班人”始终把理论学习放在首位,深入学习《邓小平文选》、十五大精神、高科技知识。在学习上做到了“四坚持”:一是坚持每周半天的党委中心组学习制度,在专  相似文献   

18.
部队各级党委中心组理论学习是领导班子理论武装,加强思想政治建设、提高科学决策水平的有效途径。部队各级党委认真贯彻落实中央军委、总政治部关于加强和改进党委中心组理论学习的各项要求,不断完善学习制度、改进学习方法、丰富学习手段,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得了明显成效。但仍然存在一些突出问题,严重影响党委中心组理论学习的质量,必须采取有力措施,认真加以解决。  相似文献   

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总政《关于健全团以上干部在职学习制度的若干意见》指出:“党委中心组要设学习秘书,由本级宣传部门相对固定一名同志担任,负责办理学习的具体事务。”根据对20个师级单位党委中心组学习秘书履行职责情况的调研,我感到凡是党委中心组理论学习落实比较好的单位,除了党委重视、制度健全、书记(副书记)责任心强、班子成员自觉把学习当作第一需要等原因外,所在单位的党委中心组学习秘书都无一例外地发挥了不可替代的重要作用.结合自己担任10多年党委中心组学习秘书的体会,有以下几点与大家交流共勉。  相似文献   

20.
如何加强县人武部党委一班人的团结,我有几点粗浅认识。 一、必须强化党委一班人集体领导意识。 一是经常组织领导班子成员学习理论,不断提高班子成员理论政策水平。坚持开好党内民主生活会,克服个人主义,做到政治上的坚定性,思想上的纯洁性,经得起各种风浪的考验和锻炼。二是党委主要领导必须明确,党的领导是集体领导,书记是党委集体领导中的一员,是“班长”而不是“家长”,决不能  相似文献   

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