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党员汇报制度是《中国共产党军队支部工作条例》中所规定的七项组织生活制度中的重要一项,它是指党员在党支部和党小组生活会上,或与党组织负责人个别交谈时,向党组织汇报自己的思想、工作、学习等情况,以求得组织的了解和帮助的一种党内 相似文献
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正近日,二师三十一团党委通过建立社区党建"小组化"管理新模式,在各社区楼栋新增党小组12个,做到了党组织全覆盖、资源利用最大化和社区服务优质化,夯实了党的群众基础。各党小组组织党员开展了党员管理进家庭、服务群众进家庭等主题实践活动。建立并完善了社区重大事务听证制度,拓宽了群众参与社区民主管理的渠道,提高了决策的民主性和科学性。 相似文献
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农五师工程团点多、线长、面广.党员分散难以集中,为做到党组织活动和党员教育管理“环节小少、时间不减、标准不降”,该团党委采取灵活多样分类指导的办法,保持党支部的建制基本不变,党小组则根据施工地点的远近临时划分,根据施工任务的变化而变化, 相似文献
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目前,各级都普遍重视党委班子建设和党支部建设,但对党小组建设没有引起足够重视,认为党小组又不是一级组织,抓不抓不影响大局。少数党组织特别是基层党支部,很少过问党小组的工作情况,对党小组长培养不够,有的党小组 相似文献
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新颁发的《党委工作条例》规定:领导干部除参加所在单位党委的民主生活会外,还必须参加本人所在党支部和党小组的组织生活会,开展批评与自我批评。认真落实双重组织生活制度,对于加强领导干部党性修养和改进领导作风,自觉接受党组织和党内外群众监督,扎实推进党的建设,有着十分重要的意义。从实际情况来看,这一制度普遍落实得不够全面。有的党员领导干部对参加支部和党小组的组织生活的自觉性不是很高。有的把党委、常委、党组民主生活会与支部民主生活会混淆起来。有的不但自己不参加支部、小组生活会,而且在党日活动时间安排部队执行其他… 相似文献
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基层党员教育是提高基层党员思想觉悟、政治水平、党性修养和保持先进性的基本途径。当前基层党员的教育,总的来看,能够按照有关制度落实,效果也比较好,但也存在一些不可忽视的矛盾和问题。教育形式较单调。基层党组织主要是通过上党课对党员进行教育,而上党课的形式绝大多数是 相似文献
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正今年2月起,六师、五家渠市开始开展党的群众路线教育实践活动分两个批次推进,第一批有84个单位、795个党组织、17920名党员,活动对象为师、团党委、机关部门和领导干部;第二批压茬启动的有485个基层党组织、8000余名党员,活动对象为连队、社区和团场直属企事业单位的基层党组织和党员。在教育实践活动中,六师、五家渠市做到"机构到位、责任到位、保 相似文献
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正我军干部工作的路线、方针、政策由党中央、中央军委制定,各级党委和政治机关必须遵照这些路线、方针、政策对干部进行管理。干部的选拔、任免、调配、培训、退役、奖惩等重大问题,必须由党委集体讨论决定,按照规定程序报上级党委批准,不能由一个人或少数人说了算。我军的干部都要接受党组织的管理,所有党员干部都必须编入党的一个支部、小组,参加党的组织生活,听取所在党支部、党小组党员的意见和批评。 相似文献
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党课教育是我们党在长期实践中形成的一种最常用最有效的党员教育形式,是基层党组织必须坚持的重要组织生活制度。在坚定党员理想信念、增强党员党性观念上发挥着重要作用。当前国际国内思想舆论互动明显增强、信息传导途径日益增多,坚持党课教育制度、提高基层党课教育 相似文献
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小散远直单位大多远离机关,独立分散,环境特殊,党员数量少,往往仅设立党小组,任务重、管理难、要求高.在新的时期和现实形势下,必须按照基层党建要求,坚持把抓好党小组建设作为打基础谋发展的关键环节来抓,带动和促进部队全面建设科学发展. 相似文献
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党小组是支部的重要组成部分,对于增强基层党支部战斗堡垒作用,党小组在发扬民主、执行决议、加强监督等方面有着极为重要的作用。因此,建强党小组、发挥党小组作用不容忽视。 相似文献
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张龙飞 《军队政工理论研究》2001,2(6):34-35
加强基层党组织的思想作风建设 ,既是“三个代表”的内在要求 ,又是落实“三个代表”的重要保证。联勤部队基层党组织紧紧围绕保持党员的先进性 ,做了多方面卓有成效的工作。但用充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的标准来衡量 ,还存在一定的差距 ,尤其是在党管理党员、党员素质、发展党员等方面 ,还必须继续围绕“三个代表”要求下大力搞好。一是要下大力克服“党管党员不力”的不良倾向。党员是组成党的肌体的细胞 ,基层党组织是党的战斗力的基础。联勤部队专业技术单位多 ,干部党员多 ,党员比例大 ,存在小支部管“大”党员 ,… 相似文献
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学习党章是党组织生活的重点内容和经常性要求。但笔者发现,个别党员参加党组织生活不积极,履行党员义务不主动,有的甚至对党组织安排的工作不认真,这些现象都违反了党章要求,影响了党员在职工群众心目中的形象。 相似文献