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严格落实党管党员党管干部制度是增强党支部原则性战斗性的重要举措,是加强院校教研室党支部政治领导的重要手段。党管党员党管干部制度落实的质量,反映和决定了教研室党支部政治领导的水平。一、找准当前院校教研室党支部党管党员党管干部存在的问题坚持党管党员党管干部是院校教研室党支部加强党员队伍建设的一项经常性工作。当前,院校教研室党支部在党管党员党管干部方面还存在以下问题。 相似文献
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党员汇报制度是《中国共产党军队支部工作条例》中所规定的七项组织生活制度中的重要一项,它是指党员在党支部和党小组生活会上,或与党组织负责人个别交谈时,向党组织汇报自己的思想、工作、学习等情况,以求得组织的了解和帮助的一种党内 相似文献
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党小组既是党组织教育管理监督党员的重要组织形式,又是党员接受党的教育、交流思想、了解工作情况、开展批评与自我批评的一个载体。基层党组织活动中,充分发挥党小组的功能和作用至关重要。 相似文献
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机关是部队的决策中心、指挥中心。机关党员干部素质的高低直接影响基层建设的质量,制约着以军事斗争准备为中心的各项工作任务的完成。因此,机关党支部一定要发挥职能作用,不断强化党管党员、党管干部的职责意识,把先进性的要求贯穿到党员干部队伍建设的全过程,渗透到党员干部 相似文献
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如何强化党员意识激发党员的荣誉感和责任感,加强预备役部队的现代化建设,是新时期基层党支部的重大课题。 近年来,兰州预备役师把基层连队政治建设作为重点,突出基层党支部建设,使党支部的战斗堡垒作用更为明显,连队全面建设得到进一步加强。兰州预备役师切实加强了五个方面的政治教育:一是明确党的性质和党员的义务,确实使每一个党员认识到作为一名党员应该做些什么,怎么做;二是明确党组织在党的武装力量建设中的地位和作用;三是开展党史教育,让每个党员了解党组织在社会主义革命和建设时期所走过的光辉历程;四是对党员进行集中党课教育;五是结合工作性质,进行“爱党、爱国、爱厂、爱岗、爱家、爱军”为内容的教育,教育官兵树立识大 相似文献
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基层党支部的组织生活制度内容宽泛,功能各异。有规范党组织生活,提高基层党组织战斗力的,有对党员实施奖惩行为的;有对党员个人提高其政治觉悟、思想道德水平的,也有对党员加强纪律约束的等等。这种种功能的真正发挥地就在于各项组织生活制度高质量的落实。那么,怎样才算落实了呢?其落实的质量如何体现呢?作为基层党支部的领导者,要在思想上十分明确:在抓组织生活制度落实的过程中,必须把各项制度落实的质量体现在中心工作上,体现在重大任务的完成中,体现在符合上级党组织的意图上,不能为落实而落实。根据一些党支部建设的成… 相似文献
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党课教育是我党我军特有的优良传统,是基层党组织的一项基本制度,是党的思想建设的重要载体,也是党支部统一党员思想、培养合格党员和实现部队中心工作任务的有效手段。因此,上好党课、抓好党课教育。是基层党支部书记的一项重要职责和基本功。作为基层支部的“班长”,在实际工作中,应努力探索和改进党课教育的形式和方法,切实提高党课的质量和效果。 相似文献
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目前,各级都普遍重视党委班子建设和党支部建设,但对党小组建设没有引起足够重视,认为党小组又不是一级组织,抓不抓不影响大局。少数党组织特别是基层党支部,很少过问党小组的工作情况,对党小组长培养不够,有的党小组 相似文献
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正我军干部工作的路线、方针、政策由党中央、中央军委制定,各级党委和政治机关必须遵照这些路线、方针、政策对干部进行管理。干部的选拔、任免、调配、培训、退役、奖惩等重大问题,必须由党委集体讨论决定,按照规定程序报上级党委批准,不能由一个人或少数人说了算。我军的干部都要接受党组织的管理,所有党员干部都必须编入党的一个支部、小组,参加党的组织生活,听取所在党支部、党小组党员的意见和批评。 相似文献
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党小组是支部的重要组成部分,对于增强基层党支部战斗堡垒作用,党小组在发扬民主、执行决议、加强监督等方面有着极为重要的作用。因此,建强党小组、发挥党小组作用不容忽视。 相似文献
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积极心理学是一门以“积极品质和积极力量”为研究核心的学科。学生党支部是党在大学中的战斗堡垒,是传播党的理论与主张的重要场所。本文探讨了加强高校学生党支部工作的重要性以及当前存在的问题,在重要性方面,强调加强高校学生党支部工作可以提高学生党员的思想政治素质,推动高校教育改革和发展,培养和输送优秀人才。然后,针对当前存在的问题,包括大学生党支部委员工作胜任力不足、高校学生党员的党性不强的问题,提出了相关对策与建议。并从积极心理的视域提出了加强大学生党支部建设对策。具体包括加强培训和管理、加强高校学生党员的党性建设。旨在提高学生党支部的工作效率和质量,推动学生成长成才,为高校的发展和国家的建设做出贡献。 相似文献
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通过对基层党支部落实七项组织生活制度情况的检查,感到存在一些不容忽视的问题,必须引起重视,努力加以解决。(一)操作能力弱。主要是少数任职时间较短的专职党支部书记和部分“一肩挑”党支部书记,存有该抓不想抓、想抓不会抓,思想上重完成任务、轻自身建设,重业务、轻党务,重政治教育、轻党课教育的问题;有的党课教育和政治教育“一锅煮”,缺乏“党味”;有的对民主生活会、支委会等会议程序不熟悉,具体操作不熟练。(二)漏缺项普遍。从查阅党支部各项登记看,少数党支部还存在有的制度不落实的问题。特别是在落实报告工作、党员汇报、党小组… 相似文献