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绘画中,点是构成画面的基础,两点成线,无数的点构成一幅完整的画面。高水平的画家,都善于找点,运用位置不同的点来确定整幅画的结构和透视关系。与此类似,思想政治教育同样要善于抓点,以点为突破口,以点带面,提高教育的效率和质量。 相似文献
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马铁军 《武警工程学院学报》1994,(3)
在南宋画家马远的作品中,画面上常留有许多空白,如画一渔翁于扁舟独钓,除在四周淡着几笔微波之外,几乎全为空白,但这却有力衬托出了江面之浩渺,也更集中刻画出垂钓者凝神于一线的神气,故给人以空而非空、虚中有实的意境. 相似文献
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他不是画家,但却在漯河这块土地上画出了一幅五彩缤纷的画图,吸引得上至国务院领导,下至普通百姓,以及那碧眼黄发的国际友人参观而大饱眼福之后,叹为观止; 他不是军事家,但他运筹帷幄设巧计,纵横万里布奇兵,直令交战商家对手闻 相似文献
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每次唱起《当兵前的那晚上》,南京军区某炮兵团新兵钟金山都眼含泪花,声音格外响亮,因为他知道歌曲中的画面已成为永久的回忆,他只能在歌声中寻找父亲的音容。一场残忍的成人礼2014年9月12日,对于在读大学生钟金山来说,本是一个值得庆祝的日子。这一天是他步入成人行列的18岁生日,更开心的是,明天一早他就要穿上期盼已久的军装奔赴军营。就在一家人等着父亲取回生日蛋 相似文献
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吴国文 《军队政工理论研究》1995,(1)
眼睛是心灵的窗户.大凡画家都非常重视在画眼睛上下功夫.相传我国古代有位擅长画龙的画家,叫张僧繇.他画的龙神形兼备,主要是在画龙的眼睛方面练出了一手“绝活”,有“画龙不点睛,点睛飞去也”的说法.如同画画一样,进行思想教育也有一个点“睛”的问题,这就是要为每堂思想教育课设计一个好的题目,使之有个美丽的“眼睛”.有了这个美丽的“眼睛”,不仅在讲课前能引起教育对象急于听课的兴趣和愿望,而且教育结束后也能给人留下难忘的记忆,甚至成为一个警句广为流传,从而大大强化了教育的效果.然而,据笔者调查了解,认为题目无关紧要,不重视画好教育点“睛”之笔的现象非常普遍.一是把教育题目与教育内容等同起来.如进行遵纪守法教育,讲课题目就是《要遵纪 相似文献
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《兵团教育学院学报》1994,(2)
<正>肖像艺术作品因其能在较小的画幅中、不太复杂的情节中表现出画家本身的特点、思想境界和艺术追求,因此有较为严格的要求.本文试予略做论述.一、绘制肖像画是画者与模特情感交流的过程肖像画从开始描绘时起,即开始了画家与模特的情感交流.首先画家对所面对的被描绘的对象要有正确的态度,也就是说模特是画家创作的依据,要产生 相似文献
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反映重大革命历史题材的油画--<向井冈山进军>,长236公分,宽126公分,画面采用的是长方形宽银幕式构图(见本刊封底).这是一幅创作于20世纪70年代初期的作品,由于当时历史的原因,在当年曾经轰动一时.1977年7月,该画被封存起来,后曾一度流失在民间.今天,这幅油画重新失而复得,并被湖南省红色收藏委员会收藏保管.其背后鲜为人知的故事是什么?在此,笔者经油画作者的授权向读者释文一览. 相似文献
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书法为艺术,要书之有道,法之得体,以美感人,以德育人。艺术总希望被人鉴赏,鉴赏是人们观赏艺术作品时特有的一种精神生活,观赏者被带入了一个特定的艺术境界,激发起人们思想感情的波涛。另一方面,观赏者又根据自己的思想感情和生活体验理解艺术作品的内涵,以达到陶冶情操,提高精神境界的目的。能达到 相似文献
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原来只知道勇华同志在写作之余擅长摄影,近日见到他的几幅作品,才晓得他书法同样了得。勇华的字结构灵动,清淡自然,每一笔都能够看到作者一颗心对于世间的感悟。 相似文献
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安徽省阜阳市的郊外有一片林地,林地里每一棵树上都挂着一个小木屋。这片林地的主人叫王正军,他正是靠着这些树上的小木屋,大赚了一笔。这些小木屋里究竞藏着什么?请看—— 相似文献
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第一次见到徐永新是在他的画室。说是画室,其实就是一间不足二十平方米的小屋,简陋得不能再简陋。画室里专业气息很浓,画板、笔架、装满颜料的瓶瓶罐罐,处处弥漫着笔墨的清香。最引人注意的是墙上挂着的几幅关于海的作品。那种巨浪滔天的气势让你仿佛置身波涛万顷的大海中央。我们忽然不知道怎样才能和一个能让自己的笔“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的画家完成一次深刻的交流。 相似文献
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去年11月,在文化部、中国美协等单位举办的全国农民画展上,行家和观众被一幅富有民族特色的农民画《放牧姑娘》所吸引,这幅画是出自一位苗家女民兵之手。最近,省、地妇联领导专程到湖南麻阳县看望了作者谭景霞。 相似文献
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