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相似文献
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1.
邹小平 《国防》2012,(8):38-40
一、认真研究特点规律,增强民兵预备役部队军事训练指导主动权 民兵预备役部队军事训练与现役部队相比,既有共同之处,又有自身的特点规律.必须正确认识民兵预备役部队军事训练特点,科学把握其训练规律,增强其训练指导的主动权.  相似文献   

2.
张年进  朱云忠 《国防》2002,(1):13-14
民兵预备役部队与现役部队联训是解决民兵预备役部队因装备、场地、人才等因素限制而造成部分课目训练落实难、层次低等问题的一种有效训练形式,它对提高  相似文献   

3.
魏玉祥  胡博  崔巍 《国防》2004,(12):40-41
积极开展一体化训练是适应一体化联合作战的需要,对于实现我军整体作战效能跨越式发展具有重要意义。民兵、预备役部队是国防实力的重要组成部分,战时是补充现役部队完成作战任务的后备力量,要充分发挥民兵、预备役部队对现役部队作战的支援保障作用,也应积极探索和实践一体化训练,提高整体支援保障能力。一、更新观念,用一体化思想推进训练实践创新当前,组织民兵、预备役部队进行一体化训练,还程度不同地存在着畏难情绪和模糊认识。有人认为,民兵、预备役部队无论从体制编制、武器装备还是从信息化建设基础上看,还不具备开展一体化训练的条…  相似文献   

4.
杨学友  朱明  谢元锐 《国防》2005,(9):48-49
开展预备役部队与现役部队挂钩训练,是提高预备役部队训练层次和质量、缩小与现役部队训练差距,实现预备役与现役部队一体化联战联训的重要手段。积极探索做好新形势下预备役部队与现役部队挂钩训练,对推动预备役部队整体训练水平提高具有很强的现实意义。一、加强组织领导,建立挂钩训练有效机制挂钩训练涉及到挂训双方多个单位、多个层次和多个环节,且挂训双方没有隶属关系,组织协调比较复杂,训练中遇到的困难和问题较多。为此,挂训双方应建立和完善训练的组织领导、监督考评等运行机制,加强调控和指导,确保挂钩训练健康、有效、持久的开展…  相似文献   

5.
郑德华 《国防》2005,(2):53-54
预备役部队与现役部队挂钩训练,是缩短预备役部队与现役部队训练差距、提高预备役部队遂行作战(保障)任务能力和与现役部队联合作战能力,增强我军整体作战能力的有效途径和重要举措。总结以往挂钩训练经验,更好地利用现役部队装备先进、训练层次高、教学力量强、承训潜力大的优势,进一步提高挂钩训练的质量和水平,是促进预备役部队战斗力提高的重要途径。  相似文献   

6.
李国强  林谦荣 《国防》2004,(12):41-42
组织民兵、预备役部队海上训练(以下简称“海训”),是深化军事训练改革的实际步骤,也是推进民兵、预备役部队与现役部队一体化训练的必然要求,是紧贴任务需求、增强训练针对性的紧迫课题。要搞好民兵、预备役部队的海训,应着重把握好以下几个问题:一、紧贴作战需求,科学设置海训内容组织民兵、预备役部队海训尚属一个新的课题,需要着眼未来战争特点,紧贴作战需求,科学设置海训内容。省军区应按照每年解决2~3个海训问题的思路,抓好沿海地区的海上侦察、海上修理、海上医疗救护等民兵参战支前分队的海训试点,着眼预备役部队担负第二梯队登陆…  相似文献   

7.
加强预备役部队与现役部队挂钩训练,是提高预备役部队训练质量和战斗力水平的有力措施,是增强预备役部队与现役部队协同作战能力的有效途径。  相似文献   

8.
外国后备军     
美国预备役部队的军事训练 美国预备役部队和人员平时的教育训练由各军种相关机构分别组织实施。参训对象为各军种第一类预备役部队中除非现役国民警卫队员外的其他所有人员,二、三类预备役人员平时不要求参加强制性军事训练,但可志愿参训。按美军有关规定,陆军一类预备役部队和人员的年度平时训练时间为38~39天。其中21天为年度现役训练,通常以营为单位按既定作战计划的要求,配属给战时要增援的现役部队,与其一道参加野战训练、诸军兵种联合演习及到海上参加盟军联合演习。17~18天为非现役训练时间,分成34~36次周未集训,每次4小时,包括预备役  相似文献   

9.
谈文虎 《国防》2006,(12):37-38
推进机械化条件下军事训练向信息化条件下转变(下称“转型”),是胡主席把握世界新军事变革发展大势,为新世纪新阶段我军军事训练做出的战略抉择。民兵、预备役部队必须认真贯彻落实胡主席这一重要指示,紧跟现役部队军事训练转型步伐,深入研究解决国防后备力量军事训练存在的问题,扎实推进民兵、预备役部队军事训练转型。一、更新思想观念,增强转型的自觉性训练观念是引领训练变革和转型的灵魂。要扎实推进机械化条件下民兵、预备役部队军事训练向信息化条件下转型,就必须强化与之相适应的思想观念。(一)强化信息化训练观念。信息化训练是信…  相似文献   

10.
聂东风 《国防》2010,(10):54-55
我军几经精简,现役部队总体规模已经不大,战时动员预备役部队与现役部队并肩作战是一种必然。目前,我军预备役部队建设主要由省军区系统负责,难以达成战时与现役部队无缝对接的目标。"十二五"期间,要按照建设与使用一致的原则,把现役部队与预备役部队作为一个整体,依据作战任务进一步深化预备役部队建设调整改革,尤其是在组织建设与军事训练方面要有新的突破。  相似文献   

11.
国外的民兵预备役是怎样建设的?或许可以从中吸收于我有益的东西。美国:晓之以义,诱之以利美国预备役部队与现役部队是美军"总体力量"建设中不可分割的两个部分。为提高预备役部队的训练水平和战备程度,美军大幅度提高其装备质量和训练强度,改变了预备役部队"二等公  相似文献   

12.
进入7月以来,天津渤海之滨,围绕加强民兵预备役部队应急能力建设的大规模练兵活动如火如荼,高潮迭起。来自全区的万余名现役官兵、民兵预备役部队,以饱满的热情、战斗的姿态,头顶烈日,脚踏泥泞,严格训练,严格要求,尽显风采。在他们中间,一支由24人组成的民兵小分队,以纪律严明、训练刻苦、成绩优异,格外引人注目,他们就是来自卓远财富集团(天津)资产管理  相似文献   

13.
冒希尧  刘晓杰 《国防》2012,(12):35-35
开展预备役部队与现役部队联合训练,有助于提升预备役部队遂行任务能力,提高现役部队的指挥效能,是加快转变战斗力生成模式、深化军事斗争准备的重要平台和抓手,应作为我军训练的常态化模式.当前,受训练体制、装备编制及保障机制等因素制约,预备役部队与现役部队联合训练尚处于低级阶段,需要从多个方面下功夫提高其层次水平. 注重整合资源,创新手段,确保"联得深".全面拓宽训练资源双向转化、一体利用的途径,科学运用"联"的方式和手段,不断解决联训中的倾向性问题,提高联训质量与效益.一是在帮带式训练中务实基础.充分发挥现役部队场地设施、装备器材以及教学组训力量等优势,以预备役部队到现役部队参加各类专业集训和培训活动为主施训,具体可采用对口跟训、聘请帮训、挂职培训、观摩见学等联训方式.  相似文献   

14.
近日,90名民兵预备役部队骨干齐聚湖州军分区,参加兼职"四会"教练员集训,拉开了浙江省民兵预备役部队跨区联训的序幕。浙江省军  相似文献   

15.
加强联合训练是部队实现能打胜仗目标的必然要求和基本路径.从我军与后备力量基本建设和军事训练现状看,必须从解决好"纳入不够""合不上拍""实不起来"三个问题入手,推动民兵预备役部队与现役部队联合训练科学发展.  相似文献   

16.
周汉江 《国防》2013,(12):36-37
训练基地是后备力量建设的基础工程,加强训练基地建设是提高民兵预备役部队训练质量的关键环节,我们应站在国防后备力量建设全局的高度进一步深化认识,切实增强建好训练基地的责任感和使命感。(一)落实习主席"能打胜仗"重要指示的具体措施。落实党的新时期强军目标和习主席"能打仗、打胜仗"的指示要求,是民兵预备役部队建设的重大历史课题。建好这支武装力量的标准,就是要时刻做到"拉得出、用得上、起作用"。  相似文献   

17.
顾宏斌 《国防》2013,(12):38-39
随着非战争安全威胁的上升和我军职能任务的转变,非战争军事行动已经成为民兵预备役部队遂行任务的重要行动方式。然而,长期以来,民兵预备役部队应战训练较为充分,应急训练相对不足,难以适应国家安全环境任务变化的要求。新形势下,必须紧紧围绕"能打仗、打胜仗"的强军目标,在继续加强支援保障作战训练的同时,加大非战争军事行动训练力度,提高民兵预备役部队遂行多样化军事任务能力。  相似文献   

18.
民兵、预备役部队战时动员后组织的应急训练,是民兵、预备役部队实施战时动员后,对快速集结起来的预任军官和预编士兵所进行的成建制军事训练,是民兵、预备役部队向现役部队过渡,尽快形成战斗力所必不可少的一个重要阶段。应急训练有利于提高机关的工作效率,有利于动员中和动员后的部队管理,有利于遂行作战任务。民兵、预备役部队战时动员后应急训练应确立以下几条基本原则。  相似文献   

19.
杨延富 《国防》2014,(1):40-41
正预备役部队受武器装备及训练人才等局限,有很多训练靠自我组织难以落实,因此,与现役部队挂钩训练是预备役部队提高战斗力的好方法。新的历史时期,如何紧紧围绕强军目标,抓好预备役部队与现役部队挂钩训练,已经成为预备役部队战斗力建设中亟待研究解决的一个重要课题。  相似文献   

20.
方鑫 《云南国防》2002,(2):21-21
加拿大实行志愿兵役制。现役部队和预备役部队的兵员都由同一个募兵系统采用相同的程序与方法募集。除此之外,他们还在建立一支强大的后备军,这就是训练学兵。  相似文献   

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