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相似文献
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1.
提高认识 把握重点 全力推动学生军训工作深入发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄高成 《国防》2006,(6):67-68
开展学生军训,提高学生的综合素质,是为军队培养具有较高科学文化水平和专业基础知识的高素质军事人才的战略举措,也是当前加强和改进大学生思想政治工作的实际步骤。我们认为,今后一个时期学生军训工作需重点抓好以下几项工作:一、强化认识,把学生军训作为利国利军利民的大事来抓青年兴则国兴,青年强则国强。青年学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是高素质后备兵员的重要组成部分。对他们进行国防教育和军事训练,是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养“四有”新人的客观要求;是开展全民国防教育,强化国防意识,为国防和军队…  相似文献   

2.
高校青年学生是国防教育重点对象,在校期间和走向工作岗位这一过程中,高校做好国防教育工作,意义重大而深远。但目前,高校的国防教育有一定的难度。要抓好高校国防教育,必须数管齐下,注重教育的多样性。一是组织高校学生按《兵役法》规定依法参加军训;二是充分利用报纸、广播等舆论工具进行宣传教育;三是组织年级老师、学生进行国防理论学习和专业骨干培训;四是寓教于乐,把国防教育同开展多种形式的具有群众性、趣味性的文体活动结合起来,如有目的地观看一些具有国防意义的电影、电视,举办有关国防内容的讲演会、故事会、朗诵  相似文献   

3.
杨金奎 《国防》2012,(10):67-68
一、坚持把学生军训工作作为促进国防教育落实的重要载体 学生军训作为学校教育的特殊形式,不仅是青年学生履行兵役义务、接受军事训练的基本要求,也是对青年学生进行国防教育的重要途径. 学校国防教育是全民国防教育的基础,在青年学生中开展国防教育,更是一项管长远、打基础的工作.由于长期的和平发展环境,青年学生很难认识到当今世界战略格局和安全形势的复杂多变,迫切需要通过国防教育来提升他们的国防意识.而简单形式的课堂教学模式已不能满足国防教育质量建设的要求,通过军训可以形象直观地影响和改变青年学生的言行举止、思想认知,有效解决国防教育质量和效益的问题.  相似文献   

4.
《国防》2002,(9)
国防教育宣传用语是实施国防教育的直接载体。为了宣传和践行“三个代表”重要思想,与时俱进地搞好全民国防教育,国家国防教育办公室、《国防》杂志从本月起到2003年6月联合举办“征集国防教育宣传用语”活动。 国防教育宣传用语的内容,应围绕增强忧患意识、强化国防观念、掌握国防知识、爱护国防设施、搞好双拥和学生军训工作、履行国防义务、弘扬爱国主义精神等方面,  相似文献   

5.
改进普通高等学校学生军训内容的几点建议   总被引:2,自引:0,他引:2  
魏玉洁 《国防》2004,(7):47-47
由国家教育部、总参谋部、总政治部联合下发的《普通高等学校军事课教学大纲》(以下简称《教学大纲》),对学生军训内容提出了明确的要求。随着普通高等学校学生军训工作的全面展开,学生军训面临的矛盾和问题日益凸显,特别是军训内容多与军训时间少的矛盾越来越突出,因此,必须注重改进学生军训内容,科学设置高校学生军训的内容体系,以实现《教学大纲》所确定的目标。一、要围绕实现军训目标,突出以强化国防观念为重点的国防教育《教学大纲》明确规定,军事课程以国防教育为主线,通过军事课教学,使学生掌握基本军事理论与军事技能,增强国防观念…  相似文献   

6.
程宝根 《国防》2016,(5):68-69
学生军训是国防教育的重要内容,是征兵工作的源头工程,对于增强广大青年学生国防意识、激发参军热情具有重要作用.本文从如何用好红色资源、培养师资队伍、拓展组训模式和维护军训形象等方面,介绍了江西省创新开展学生军训工作的思路和做法.  相似文献   

7.
王辉  吕金杰 《国防》2016,(4):46-47
学生军训工作是学校国防教育的重要组成,是素质教育的重要内容,是培养青年学生国防观念的重要手段。在新形势下,学生军训的内涵发生了新的变化,出现了一些新情况新问题,需要各级认真研究,切实拿出管用有效的对策举措,确保学生军训工作健康有序发展。  相似文献   

8.
吕明武 《国防》2005,(11):73-73
学生军训,是新时期加强国防教育的有效途径,也是为国防后备力量储备高素质兵员的重要渠道。军分区作为学生军训的组织领导机构,具有承上启下的作用,其抓好学生军训工作要注重解决好以下四个问题:一是健全“一个组织”。军分区要在上级学生军训办公室的领导下,积极协调地方政府和教育行政部门,成立军地联合的学生军训工作领导小组。一般应由市政府主管教育工作的领导担任组长、军分区司令部领导和地方教育行政部门领导担任副组长,成员由所属各县(市、区)政府主管教育的领导、各人武部副部长和各教育行政部门领导组成。领导小组全面负责本地区…  相似文献   

9.
搞好学生军训,是开展全民国防教育,强化国防意识,为国防建设培养合格人才的重要举措。随着学生军训工作的全面推开,运行机制不顺畅、法规制度不完善和保障措施不到位等问题日益显现,影响了学生军训的质量。为顺利开展学生军训工作,当前应重点解决以下几个问题: 一、建立运行机制,确保学生军训工作顺利进行 建立和完善学生军训工作运行机制,是保证这项工作顺利开展的重要前提。一要建立组织。学生军训涉及地  相似文献   

10.
赵峰 《国防》2012,(12):12-12
做好高校武装工作,是健全和完善国防动员体制、依托国民教育培养军事人才、增强全民国防观念和提高高校办学水平的重要途径.新形势下,如何推动高校武装工作健康有序发展,笔者有两点思考. 一要切实提高高校武装工作的质量效益 高校武装工作涵盖了国防教育、学生军训、兵员征集、民兵预备役等多项内容,必须统筹兼顾,突出重点,切实在提高工作质量效益上下工夫. 国防教育要坚持经常化.要坚持以爱国主义教育为核心,积极发挥高校教育体系完善、教学资源丰富、宣传平台多样的优势,采取经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的方式,扎实活跃地抓好国防知识、国防法规、形势任务等内容的教育,将国防教育渗透于校园文化,融入学生在校学习的全过程.  相似文献   

11.
大中学校学生的军训,开设军事知识、军事理论和军事基础技术等方面的课程无疑是必要的,但我认为学生军训的内容,不应仅仅限于纯军事、纯理论和纯技术,必须把国防教育作为学生军训的基础和重点,并贯穿始终。中央领导曾多次指出:要把国防教育作为青少年的必修课,以培养他们的国防意识。这既是加强国防建设,巩固国防的需要,又是振奋民族精神,增强我们  相似文献   

12.
许立华  邓建文 《国防》2003,(7):61-62
目前,有些部门对学生军训工作的重要性认识不足,重视程度不够。部分学生家长对军训工作持否定的态度,受“世上惟有读书高”传统观念影响,错误地认为:学生学习任务重,军训是加重学生的负担。分析其原因,一是部分群众的国防观念淡薄;二是部分高校开展国防教育还相对滞后。我们认为,搞好学生军训,有利于提高学生  相似文献   

13.
近年来,四川省营山县人武部不断创新学生军训内容,科学整合军训内容体系,积极探索提高军训质量的方法,实现了《高级中学学生军事训练教学大纲》所确定的目标。一、围绕军训目标,强化国防教育。人武部坚持以国防教育为主线,在军训过程中把高科技教学手段引入课堂,开展了“情景式”教育。一是实施电视教学。充分利用大众传媒、网上国防点评资料,将国防建设与近代史教育有机地结合起来,重点强化“没有强大的国防,就没有国家领土完整和人民生命财产的安全和  相似文献   

14.
学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。学生军训则是提高学生国防意识、加强国防后备力量建设、促进全民国防教育的一个有效途径。近年来,山西省霍州市人武部抓住这个关键,采取统一组织领导、统一计划安排、统一标准规范、统一训练实施、统一检查督导、统一总结讲评"六个统一"的方法,下大力抓了全市5所高中阶段学校新生的军事训练和国防教育。通过学生军训的带动,把国防教育辐射到全市各个层面、各个阶段,促进了全市国防教育的深入开展,受到军地领导、老师、同学和社会各界的充分肯定,做法被上级转发。  相似文献   

15.
短信平台     
《中国民兵》2010,(4):35-35
全军学生军训工作办公室印发2010年学生军训工作要点通知 2010年全军学生军训工作,要坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕国家人才培养战略和国防后备力量建设需要,继续搞好学生军训工作调整改革,加强统筹协调,加大指导力度,规范工作秩序,抓好军事教师队伍建设,进一步推动学生军训工作创新发展。  相似文献   

16.
我国的学生军训制度自创始之日起,就以培养国防后备人才为目标,使学生在掌握科学文化知识的同时,树立牢固的国防观念,掌握基本的军事知识和技能。《中华人民共和国国防教育法》明确规定:“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。”那么如何才能  相似文献   

17.
学生军训不仅仅是培养“四有”人才的一项重要措施,也是学生准备履行兵役义务、接受国防教育的一种基本形式。通过军事训练,可以提高学生的思想政治觉悟,激发其爱国主义热情,同时对增强学生的国防观念和组织纪律性,掌握基本的军事知识和技能有着十分重要的意义。另一方面也可以为中国人民解放军储备兵员,为培养预备役军官打下良好的基础。因此,人武部门重视和抓好学生军训,就显得更为重要。 一是要注重国防观念的培养,消除学生思想上的一些模糊认识。和平与发展虽为当今世界发展之  相似文献   

18.
广泛开展学生军训,对于促进教学改革、推进素质教育和培养"四有"新人具有十分重要的意义。笔者对20余所大、中学校的调查发现,学生军训后继续巩固军训成果一直是学校十分关注的问题。我们认为应把握以下几点,才能确保军训效果的延续。 一是抓好军事理论学习和深化。要按照普通高校和高级中学军事理论教学大纲的要求,认真完成好规定的课时和内容,使学生进一步掌握和了解基本的军事理论知识。要定期举办国防知识讲座、新闻时事报告会、国防教育周等活动,积极开展"祖国在我心中"、"心  相似文献   

19.
在高校开展以军事技能训练和军事理论课教学为主要形式的国防教育,是国家法律赋予的神圣职责,也是贯彻落实法律法规的基本要求。当前,做好高校的国防教育工作,应当抓好以下几个方面的工作。一、加强课程建设,建立科学的高校国防教育课程体系一是应着重加强培养学生国防观念教育、国防精神教育、国防技能教育和民族意识、忧患  相似文献   

20.
△大连理工大学在学生军训中,把学习国防教育的理论作为军训课的一项重要内容,用正课时间讲述国防的地位与作用,国防教育的地位与作用,重点讲述和平时期加强国防教育的特殊意义,提高了大学生们对加强国防建设的认识。  相似文献   

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