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军人非正式群体心理探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
李云清 《军队政工理论研究》2001,2(2):90-92
本文运用社会学、社会心理学的非正式群体理论 ,分析了军人非正式群体的心理特征、心理作用 ,探讨了军人非正式群体良好心理的培养方式及不良心理的矫正问题 ,对军队思想政治工作与军队心理建设有启示 相似文献
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简论学生非正式群体及其管理 总被引:1,自引:0,他引:1
《兵团教育学院学报》1995,(2)
<正>群体是个体的共同体。个体按某个特征结合在一起进行共同活动、相互交往、就形成了群体。正式群体是根据编制、章程和各种正式文件而建立的。非正式群体是指在心理动机上的方向一致、观点接近、承认权威和个别人威望的基础上而建立的。学校作为社会活动的载体,其中存在着各种正式和非正式的学生群体。对学生正式群体的研究一直为学界所重视,而对非正式群体的探讨则显得很薄弱。当前,伴随新旧体 相似文献
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“舆商”即舆论情商,就是在互联网舆论的大背景下,人们对新闻宣传、舆情处置中素材选择、尺度拿捏、分寸把握等方方面面的驾驭能力。全媒体时代,“处处都有麦克风、人人都是发言人”,官兵的人生观、价值观和行为方式受到复杂舆论环境潜移默化的冲击和影响。增强全媒体时代宣传工作能力,抓好官兵“舆商”培育,理应成为部队思想政治建设的重要内容。 相似文献
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吴薇 《军队政工理论研究》2014,(3)
新媒体引发舆论环境在内涵、时空和内外因素上发生深刻变化。舆论环境优化已经成为影响军队思想政治教育有效性的重要手段。只有深刻把握网络条件下军队思想政治教育舆论环境发展面临的挑战,科学谋划新形势下军队思想政治教育舆论环境优化的有效路径,才能不断增强军队思想政治教育的有效性。 相似文献
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费志杰 《军队政工理论研究》2002,3(5):45-47
在军队道德建设中 ,我们有必要全面、辩证地分析军人非正式群体的现状及其对军人道德养成的影响 ,目的是增强我军实践道德规范的针对性和有效性 ,为“打得赢、不变质”提供强有力的思想保证。 相似文献
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非正式沟通的作用分析 总被引:2,自引:0,他引:2
思想政治工作既要注重正式沟通,也要注重非正式沟通。正式沟通是按照组织明文规定的渠道进行的信息传递与交流。非正式沟通是指正式组织以外的信息传递和交流。非正式沟通的特征包括有:(1)自发性。即当组织成员的某种需要在正式组织中得不到满足时,就会在正式组织之外自发地寻求非正式沟通渠道,发泄内心不满。(2)灵活性。即非正式沟通不受组织约束,只要彼此有相互交流的意向,就可以不拘时地地进行沟通。(3)迅速性。即可以任意选择不同途径,将信息一传十、十传百地迅速扩散开去。(4)随意性。即在非正规、严肃的时空进行,沟通双方往往能够随意… 相似文献
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马春鹏 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(Z1):57-58
军队的性质决定了军校是有着严密组织的群体,但是军校学员中的非正式群体的存在又是客观的,这就要求管理者应该正确分析学员中非正式群体的成因,全面认识其作用,并对其进行正确的管理和引导. 相似文献
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非正式组织的概念是由社会系统理论创始人切斯特·巴纳德(Chesterl·Bamard)提出的。他所说的非正式组织是指:不属于正式组织的一部分,且不受其管辖的个人联系和互相作用以及有关的人们集团的总和。与正式组织不同,非正式组织虽然是人与人相互之间发生社会作用的结果,但它是自发形成的,没有正式的组织结构,也没有自觉的共同目标,它包含着人们无意识、无规律的行动,也包含着人们的感情和习惯。 相似文献
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<正>随着当今网络移动化、社交化的发展,舆论媒体越来越成为加快经济转型、推动现代文明快速发展的重要力量。互联网、微博、微信等新媒体给舆论监督增添了强大威力,尤其是网络公共舆论引发的公共舆论危机,成为人们经常面对的舆论生态。如何应对全新的全媒体社会环境,创新国有企业新闻宣传工作的路径和方法,较好地增加新闻宣 相似文献
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基于社会影响与社会距离的思想构建社会网络,提出了舆论形成演化的一般框架,建立了时间连续与离散两种情况下时不变无向网络拓扑上的舆论形成演化模型,并对其进行了仿真。模型没有考虑有界信任的观点演化、网络结构时变和个体接受信息有时延等情形。 相似文献
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习主席指出:“人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式,推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。”当前,以智能化为主要标志的信息技术飞速发展与普及应用,使得开放、多样的思想舆论对部队官兵产生越来越大的影响,重构着官兵的思维、行为和活动方式。如何实施精准理论教育,是智能化条件下党的创新理论武装面临的最现实、最紧迫的课题,必须适应教育环境对象的新变化,加强对新时代官兵思想心理、认知规律、接受特点、行为取向的研究,以需求为基础. 相似文献
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刘一舟 《军队政工理论研究》2013,14(3)
当前涉史舆论多元复杂,潜在而深刻地影响着人们的政治信仰、思想意识和行为选择.因此,必须加强党史军史宣传教育和涉史舆论引导,改进和创新方法手段,抢占思想高地,打好涉史舆论引导仗. 相似文献
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思想修养是一个非常宽泛的概念,内涵非常丰富。所谓“思想“,毛泽东同志是这样解释的:人们在社会实践中对客观事物的认识,开始是感性的,这种感性认识积累多了,就会产生一个飞跃,变成了理性认识,这就是思想。也就是说,思想就是客观事物在人们头脑中的一种理性认识和看法。所谓“修养“,则是指人们在政治、思想、道 相似文献
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姚卫国 《军队政工理论研究》2014,15(5)
新学员是一个特殊群体,思想政治教育对其角色转型至关重要。必须科学分析新学员面临的现实问题和活思想,切实在转变教育理念、设置教育内容、改进教育方法上多下功夫,努力增强教育的质量和效果。 相似文献
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一要有坚定的马克思主义信仰和正确的政治立场。网络思想政治教育工作者要做到:不断提升自身马克思主义素质,与时俱进地用党的科学理论武装自己,切实把握党的路线方针政策,充分了解其科学内涵。应多读些历史,多学些理论,在网络信息的判断和传播中站稳政治立场,学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论认识问题、解决问题。二要有成熟的政治鉴别力和敏锐性。面对纷繁复杂的社会现象和舆论思潮,军队网络思想政治教 相似文献