关于劳动概念界定的新探讨及其意义——基于概念概括性和劳动过程关系的分析

本着理论来源于现实反过来能解释现实的思想,分析比较各种相像活动和考察分析劳动的过程关系,可知劳动是可由非特定主体能动地作用客体而产生或协助产生正向价值的过程性活动。如此界定,可消除以往劳动概念界定的偏颇,可以为人们对某一活动是不是劳动提供判定标准或根据,也可以加深对非英雄史观、劳动异化、共产主义社会等历史唯物主义重要问题的理解,因而具有重要意义。     

论图书馆工作的现代转型

<正>近代公共图书馆的建立,改变了中国古代宫苑藏书和私人藏书的状况,推动了知识的普及,如果说这是一次变革的话,那么,在走向现代化的过程中,图书馆的现代化建设则将实现我国图书馆事业的又一次大变.一般而言,图书馆具有信息的贮存、整理和加工功能,为读者服务的功能和教育功能,而在图书馆现代化建设的过程中,除了需要继续保持上述各种传统功能以外.还将逐步强化和发挥其传递情报的职能,使图书馆工作同整个社会的经济、政治、文化、教育工作紧密联系起来,进一步加强图书馆在整个社会信息交流网络中的地位和作用.图书馆功能的这一变化,意味着从传统的“藏书楼”向现代化的情报中心的转变,这是科学技术的发展为图书馆现代化建设创造了物质条件的结果,也是社会转型时期社会经济政治环境对图书馆建设的必然要求．     

军校图书馆的校园文化建设功能及发挥

军校图书馆是积累知识的宝库,是增长智慧的源泉,也是校园文化建设的重要载体。充分认识并发挥军校图书馆的校园文化建设功能,对推动图书馆建设和校园文化建设共同提高具有重要意义和价值。一、深刻认识军校图书馆的校园文化建设功能1.图书馆是承载文化的平台。军校     

构建和谐社会与促进人的全面发展

构建社会主义和谐社会与促进人的全面发展,是社会发展同一历史过程的不同方面,二者在价值目标导向上高度一致,在社会历史进程上高度契合,归根到底都要以社会生产力的高度发达为支撑。深刻理解二者之间的辩证统一关系及其在实践中的双向互动作用,对于我们在构建社会主义和谐社会的进程中真正做到以人为本、不断促进人的全面发展,具有重要意义。     

院校数字图书馆的建设与发展

图书馆是院校建设和发展的重要组成部分,在现代化教学中具有重要的地位和作用,是衡量和评价院校办学能力、办学水平的重要因素。加强院校建设,必须正确地确立图书馆的建设规模、建设目标和发展方向,提升图书馆在院校教学科研中的服务保障能力。     

努力加强国防动员计划工作

做好国防动员计划工作,是国防动员工作有序进行的根本保证,对于加强国防后备力量建设,提高平战转换能力,满足战时军事需求和确保社会稳定具有重要意义。加强国防动员计划工作,当前必须着重在以下三个方面下功夫。 一、在宏观统筹上下功夫 加强对国防动员计划的宏观统筹,对于明确国防动员目标和任务,更好地协调全国的国防动员建设,使国防动员计划真正起到国防动员建设的导向作用意义重大。为此,一是要搞好“顶层设计”。当前,国     

师团党委机关要真抓实干、埋头苦干

在全军开展“学习贯彻党章、弘扬优良作风”教育活动,对使党委机关听党指挥更加自觉,从严治军方针落到实处,不正之风得到有效遏制,能打仗、打胜仗的战斗力标准牢固确立具有重大意义。各级党委机关都应充分认清习主席和中央军委整顿军风、整肃军纪的坚定决心,充分认清中央和军委领导率先行动推动改进作风的鲜明导向,以强烈的政治责任感搞好教育活动。师团党委机关作为引领部队建设发展的一线领导核心,其作风如何,对部队具有很强的导向和带动作用,直接影响战斗力建设的质量和水平。为此,师团党委机关要务求取得改进作风的实效。     

道之以德 齐之以礼

＂礼仪＂一词早在先秦典籍中就在使用,如＂礼仪三百,威仪三千。＂在《礼记·中庸》等典籍中,礼仪一般指礼节、礼貌或礼仪活动、礼仪形式。此后历代典籍中广泛使用这个词,其含义无大的变化。我国是文明古国、礼义之邦,历来重视礼仪对言行举止的导向和规范作用。我国传统礼仪对维系中华民族的和谐延续具有重要作用,对于我们培育和弘扬社会主义核心价值观有着借鉴意义。     

发挥军校图书馆教育职能 促进校园精神文明建设

图书馆是肩负情报与教育职能的重要阵地,是教书育人,管理育人与服务育人的重要窗口,是校园精神文明建设过程中的一个不可缺少的子系统。图书馆应自觉主动,全力以赴地投身于校园精神文明建设,担负起培养“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明,保障有力”的军校合格人才的重任。本文就军校图书馆在校园精神文明建设中的作用、有利条件以及应采取的措施谈点自己的想法,以求教于同行。 1 军校图书馆在校园精神文明建设中的作用要深刻认识军校图书馆教育职能及在校园精神文明建设中举足轻重的作用,必须先澄清一些思想的误区。其一,认为精神文明是党政部门的工作,与图书馆无关,将图书馆工作与育人割裂开来,对自己职责存在片面理解;其二,认为图书馆是知识的宝库,学员来借书或阅览,本身就是一种受教育     

论现代荣辱观与和谐校园文化建设

胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是建设和谐校园文化的重要指引,在价值取向、发展理念、促进手段等方面二者具有内在的统一性。新时期校园文化建设必须以现代荣辱观教育为导向,建设优良的校风、教风和学风;以现代荣辱观教育为动力,创造鲜明、自然、和谐的校园文化环境;以现代荣辱观教育为内涵,开展丰富多彩、健康向上的校园文化建设活动。