军事劳动及其报酬浅析

军事劳动,是指人们从事与军事或战争有关的、有目的的一种特殊活动。它包括直接的军事活动、军事性服务活动和军事物质资料的生产经营活动等。关于军事劳动的性质,马克思曾经有过许多的论述,其中谈到军官、士兵的劳动时指出:“有一大     

一部研究劳动与劳动价值理论的新作——《劳动与劳动价值新论》评介

南京政治学院经济学系主任、博士生导师赵学清主编的《劳动与劳动价值新论》一书已由解放军出版社出版。该书从对当代社会劳动新变化的认识入手，深入讨论了劳动在当代社会的新特点及其对价值创造和价值分配的影响，并对当代社会主义重大现实问题作出了相应的解释和说明，是运用唯物史观探索社会主义条件下劳动和劳动价值论的新成果。     

劳动价值形成与分配的新视角

马克思主义劳动价值论认为,劳动是人类社会生存和发展的基础,人类劳动是社会商品使用价值和价值的唯一源泉,而决定其价值量大小的则是生产和再生产这种商品的社会必要劳动时间,这一界定使各种劳动统一到一个科学的标尺下进行衡量。然而,由于分析工具的缺乏。     

关于军人工资概念的几点认识

在军事劳动分配领域,究竟是使用军人工资概念还是使用军人薪金概念,以及如何界定这一概念的内涵与外延并加以规范化使用,不但是一个理论问题,而且是一个实践问题。立足于此,本文着重对军人工资与军人薪金两个概念的互用、军人工资概念的内涵与外延、军人工资的现实使用和军人工资规范化等问题进行探讨。     

“劳动”颂

在中国,人们往往把5月称为“红五月”。为何称“红”?大约是5月春暖花开佳节、大事集中之故。其中,5月1日是国际劳动节算是个首要原因。在普天下劳动人民欢度自己节日的时候,笔者也要为“劳动”唱一支颂歌。 “劳动”是一个古老的词汇,所谓“劳动”,泛指人类创造物质或精神财富的一切活动。而这种只有人类才有的高级活动,大约从我们的祖先——类人猿开始就有了。正因如此,世人执著地认为:劳动创造了人,劳动创造了世界。 “劳动”是一个神圣的字眼 多少人用美好的字眼来形容它、歌颂它——     

关于深化对社会主义社会劳动和劳动价值理论认识的几个问题

国防大学邓小平理论研究中心于7月23日至24日,召开了作为学习江泽民同志“七一”讲话系列研讨活动之一的关于深化对马克思主义劳动和劳动价值理论认识的理论研讨会。与会的专家、学者提交的论文,以江泽民同志“七一”讲话为指导,紧密结合我国改革开放、发展社会主义市场经济的新的实践经验,从多个角度对深化社会主义社会劳动和劳动价值论的认识问题进行了分析、阐述,本刊特设专栏选取其中的几篇论文刊于此,以飨读者。     

军人劳动和军人劳动消耗特性研究

军人劳动是社会劳动的有机组成部分,和社会其它劳动相比,军人劳动及其消耗有其自身的特性。军人是准备战争、进行战争的劳动者,这就决定了其劳动资料、劳动对象、劳动过程的特殊性,同时也决定了其劳动负效用特性。军人劳动消耗则具有教育、健康投资高,机会成本、心理成本高等特点。     

劳动和劳动价值理论研讨会综述

国防大学邓小平理论研究中心于7月23日至24日,召开了作为学习江泽民“七一”讲话系列研讨活动之一的关于深化对马克思主义劳动和劳动价值理论认识的小型理论研讨会。现将会议论文及会议发言的主要观点综述如下。     

全面解读劳动合同法的十大亮点

今年1月1日,万众瞩目的《中华人民共和国劳动合同法》正式生效施行。作为社会主义市场经济条件下全面调整劳动关系的一部重要法律,劳动合同法对于规范用人单位的用工行为,更好地保护劳动者的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系,促进社会主义和谐社会建设,都具有十分重要的意义。劳动合同法不但关涉全国亿万劳动者的切身利益,而且与部队和广大官兵、民兵预备役人员及其亲属也同样息息相关。为更好地理解和掌握劳动合同法的基本精神,增强部队单位在用工过程中依法办事的意识,提高广大官兵、民兵预备役人员及其亲属在劳动关系中依法维权的能力,本刊特请军区军事法院专业人员对有关劳动合同法的要点进行解读,敬请关注。     

新时代中国共产党推动学校劳动教育的主要成就

中国特色社会主义进入新时代,在党的引领下劳动教育迎来了发展的新机遇,在新时代党和国家关于劳动教育重要政策陆续出台,经过几年的发展劳动教育收获了阶段性成果。在理论层面,劳动教育政策保障逐渐完善,内外部资源优化整合,劳动教育向着体系化方向发展。在实践层面,评选出一批学校劳动教育典型案例,在全国各地各级教育部门与学校之中产生了积极反响。     

推动兵团劳动和社会保障工作创新发展

紧紧围绕学习贯彻党的十八大精神,完成兵团"三化"建设中心任务,推动兵团劳动和社会保障工作再上新水平。党的十八大报告高度重视加强社会建设,强调必须以保障和改善民生为重点,要多谋民生之利、多解民生之忧,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,特别是在推动更高质量的就业,加快建立覆盖城乡社会保障体系,积极构建和谐劳动关系等方面提出了新的更高要求,体现了党中央对民生问题的高度重视。党的十八大在加强社会管理方面提出了一系列新思想、新观点和新要求,对进一步做好兵团劳动保障工作具有十分重要的指导意义。新时期,兵团劳动保障工作必须以党的十八大精神为统领,围绕兵团跨越式发展和长治久     

我国军事劳动定价方式的选择

本文主要探讨从事国防安全公共产品生产的军事劳动者的劳动定价问题。“军事人力市场是一种受政府严格管理与控制的、由合同契约关系限定的特殊国内劳务市场,它由以政府或军方为代表的单一买方和以提供特殊劳动服务的个人为代表的众多卖方组成。”军事人力市场这种特殊性,决定了军事劳动定价不同于普通劳务市场上人力资源劳动定价。因此,加强我军当前军事劳动定价研究,对于保留、吸引高素质军事人才,做好军事斗争准备具有重要的现实意义。     

对非现役文职教员实施人本管理的思考

非现役文职人员在武警部队院校数量的不断增多和比例的日益增大，必将对院校管理工作提出新的更高的要求。因此，探讨对非现役文职人员管理使用的方法和对策，对于促进部队院校建设的发展，具有重要的现实意义。从入冬管理思想的内涵界定和对非现役文职人员的特点归纳入手，在对非现役文职教员实行人本．管理现实可行性分析的基础上，提出了如何对非现役文职人员实行人本管理的对策。     

扎实做好新时期劳动保障工作

十二五时期是兵团贯彻中央新疆工作座谈会、全面实施对口援疆、推动跨越式发展和长治久安的重要时期。兵团劳动保障工作必须紧紧围绕兵团工作大局,坚持以人为本,着力解决就业、社会保障、职工管理、权益维护等职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题,为率先在西北地区全面建成小康社会作出新的贡献。     

数字时代马克思劳动正义的价值研究

数字时代的背景下,劳动的场所、形式等发生了巨大的改变。剥削与异化等问题在新时代背景下存不存在以及判断的标准是什么,这些问题都对马克思劳动正义提出了新的挑战。从马克思劳动正义的立场出发,数字劳动在资本主义生产方式的前提下依然存在剥削与异化。马克思对异化劳动的批判阐明了资本与劳动之间的对立关系,同时在批判过程中对劳动正义的阐述也为新的历史背景下理解劳动价值论提供了价值指引,为解决数字时代背景下如劳动主体、劳动产品等多种矛盾,实现劳动价值的复归以及人的自由全面发展提供了理论依据。     

论教师劳动的特点

<正>教师劳动是以培养社会主义需要的建设者和接班人为目的艰苦、复杂、具有创造性的高级劳动,它不同于社会的其它劳动.其劳动的特点是由教师的任务、劳动对象以及劳动手段来决定的.教师的任务是传授知识、塑造思想、发展能力;教师的劳动对象是身心正处于迅速发展成长的年轻一代;教师劳动的手段是用自己的知识和才能、品德和智慧,在和自己的劳动对象的共同活动中去影响他们.教师劳动具有下述特点:     

延安时期高校劳动教育的实践及经验论析

延安时期,中国共产党人高度重视劳动教育。各高校积极响应党中央号召,实行教育与生产劳动相结合的方针,采用多种形式进行劳动教育宣传,通过开展劳动竞赛,表彰劳动英模,开展了丰富多彩的劳动教育实践活动。延安时期劳动教育积累了丰富的经验,即坚持中国共产党的领导,注重劳动精神的塑造,发挥劳动英模的典型示范作用,重视学校教育的主阵地作用。汲取延安时期劳动教育的实践经验,对新时代高校劳动教育具有启迪作用。     

心理战概念的演变与时代背景

任何科学研究都是从概念开始的,即总是以揭示概念的本质联系或围绕概念含义的界定为起点,进而展开一系列艰苦而深入的探索,最后形成这一概念相对完整的含义及其理论体系。只要研究过科学史的人都不难发现,任何一个概念提出后,都不是静止不变的,都有一个不断发展、不断完善的过程,似乎都遵循着一个法则即与时俱进。同样,心理战概念自我国古代孙子提出“攻心”这一近似心理战概念后,历经了三次大的演变,其概念的含义及界定也随着发生了变革。心理战这一概念演变的历程,不仅能折射出时代发展对心理战含义及界定的制约性,同时也反映出人们对心理…     

对战局概念演变的辨析

战局,原本指一年中所有参战军队实施的各种作战行动的总合。后来被修正为"一个战区内发生的军事活动"。当前一些国家的军队对战局的界定又发生了明显的变化,且不尽相同。追溯这一概念产生的本源,剖析其内涵,探寻其发展演变,既是准确理解与运用这一概念之所需,更可透过这一概念的演进脉络把握其规律。     

现代高校教师的劳动特性与人性化管理问题探析

"人性化管理"是由现代行为科学演变出来的一种新的管理概念,随着知识时代的来临,人作为知识、智慧的主体变得越来越重要,而高校是人才聚集之地,如何合理开发人的内在潜能,已成为新形势下高校人事管理部门研究的重要课题。本文分析了高校教师劳动特性并对高校教师人性化管理的问题进行了探析,对人事制度改革过程中的教师管理问题具有一定的指导意义。