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相似文献
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1.
延安时期是中国共产党开展劳动教育的关键时期,通过研究陕甘宁边区教育资料,对延安时期的劳动教育进行了系统的整合和挖掘,以延安时期的历史资料为依据,探究延安时期中国共产党开展劳动教育的具体实践并从实践中总结出延安时期劳动教育的成效。最后总结归纳出延安时期开展劳动教育的成功经验,形成系统的研究成果。  相似文献   

2.
张琪  于家军 《中国军转民》2023,(22):179-180
建立广泛的统一战线,在中国革命中具有极为重要的地位和作用。中国共产党在新民主主义革命时期建立的统一战线积累了珍贵的经验:处理好以工农联盟为基础的劳动人民和非劳动人民之间的关系,使二者相互促进,团结一切可以团结的力量来发展社会主义。系统研究新民主主义革命时期中国共产党的统一战线政策,对于做好新时代统一战线工作具有重要意义。  相似文献   

3.
延安时期,中国共产党在农村文化建设方面创造了辉煌业绩,积累了大量宝贵经验,主要体现在:中国共产党的高度文化自觉和有力领导;突出农民的文化建设主体地位,引导农民自我表现、自我教育、自我服务;坚持“三贴近”原则,紧贴农村实际、农民生活和农民群众办文化,等等。回顾并总结延安时期农村文化建设的基本经验,无疑具有重要的现实指导意义。  相似文献   

4.
抗日战争时期,延安和莫斯科之间存在着几条神秘的红色国际交通线.中国共产党领导的边区政府与共产国际和苏联之间,通过这几条红色交通线进行着物资、人员和情报之间的往来.在抗战期间,红色国际交通线为中国共产党领导的武装力量发展壮大和抗日战争的胜利发挥了重要作用.  相似文献   

5.
延安时期是中国共产党领导下的人民军队不断发展壮大的时期,也是军队各级党组织能力不断提高、不断成熟的时期。在这一时期,军队中各级党组织始终坚持党对军队的绝对领导,不断提高把握部队建设正确方向的能力;始终坚持依法从严治军,不断提高加强部队正规化建设的能力;始终坚持实事求是,不断提高把握作战规律、打赢战争的能力,为保证民族民主革命的胜利发挥了不可估量的作用。尽管时过境迁,但对延安时期军队党组织能力建设的这些历史考察,必将有助于我们进一步推动新时期新阶段我军党组织能力建设。  相似文献   

6.
信息     
《华北民兵》2011,(4):58-59
※山西某预备役团以老英雄李文祥英雄事迹为素材,在团队开展"学团史继承传统,学英模塑造军魂"的主题教育活动,通过英模图片展、荣誉故事会等活动,引导对照先进事迹校正行为偏差。  相似文献   

7.
廉洁作风一直是中国共产党的优良作风,廉洁执政一直贯穿于整个中国特色社会主义建设的全过程,这也是中国共产党能够一直保持先进性和纯洁性的关键所在。红色廉洁文化是廉洁文化的重要组成部分,具有革命性、传承性与群众性。高校开展红色廉洁文化教育,有利于提高学生对红色廉洁文化的认识,健全高校廉洁文化教育的内容,加强国家廉政人才培养。高校开展红色廉洁文化教育,挖掘红色廉洁文化历史,优化传统教育内容;营造红色廉洁文化氛围,创新教育传播方式;树立廉洁标杆工作榜样,发挥模范带头作用。  相似文献   

8.
<正>近日,习近平总书记在陕西考察时指出:"延安精神培育了一代代中国共产党人,是我们党的宝贵精神财富。要坚持不懈用延安精神教育广大党员、干部,用以滋养初心、淬炼灵魂,从中汲取信仰的力量、查找党性的差距、校准前进的方向。"延安精神,是延安时期中国共产党在挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放的伟大历史进程中,  相似文献   

9.
夏向昭 《国防》2005,(6):58-58
广东省佛山市禅城区人武部党委在搞好自身党员先进性教育的同时,高度重视民兵党员的先进性教育。他们从民兵党员的思想实际出发,在民兵党员中开展了“保持党员先进性从我做起”的教育活动。主要内容是:充分利用民兵政治教育、军事训练、战备执勤等时机,组织民兵党员召开保持党员先进性教育座谈会;重温入党誓词、民兵誓词,教唱、学唱《中国民兵之歌》;参观“南海前哨钢八连”等英模单位。同时,组织民兵党员带头开展技术革新、生产竞赛活动。广大民兵党员纷纷表示,一定要牢记党的宗旨,坚持在本职岗位劳动和履行民兵职责中体现和保持党员的先进…  相似文献   

10.
早在大革命时期,中国共产党就十分注重飞行人员的培养,利用孙中山创办的广东航空学校培养飞行人才。抗日战争期间,中国共产党选派了部分红军干部到新疆学习航空技术,并利用国民党内地航校公开招生的机会选派干部前往学习。延安时期曾试办过航校,但终因条件不足未能办成。抗日战争胜利后,中国共产党在东北创办了第一所航空学校一东北民主联军航空学校,培养了大量的飞行人员,为创建人民空军创造了条件。  相似文献   

11.
抗日战争时期中国共产党在根据地开展的抗战教育,是中国国防教育史上的璀璨篇章。中国共产党在进行抗战教育的过程中,明确提出了抗战教育政策,广泛开展形式多样的抗日宣传活动,分别对干部、部队、群众和儿童进行了针对性很强的教育,不仅对抗日战争的胜利做出了不可磨灭的历史贡献,还为尔后夺取解放战争的胜利打下了坚实的群众基础。  相似文献   

12.
海后某航材仓库在开展党的群众路线教育实践活动中,坚持以学习弘扬焦裕禄精神开篇,以探寻先辈英模足迹布局,以汇聚强军兴军正能量转变,依托驻地丰富教育资源,把学习课堂搬进企业和馆室,通过现地教学和亲身熏陶,引导党员干部自觉以先贤为镜、以英模为像、以典型为友,推动教育实践活动向深处实处转化。  相似文献   

13.
爱国主义作为一种历史范畴。在不同时期有着不同的内涵。当代中国的爱国主义,集中体现在热爱中国共产党,热爱社会主义.热爱改革开放事业这个最高层次上。我们今天开展爱国主义教育,就是要教育人们自觉地热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱改革开放事业,这是当代爱国主义教育的主题,是当代爱国主义的主旋律。 热爱祖国与热爱中国共产党在本质上是  相似文献   

14.
王鑫 《中国军转民》2023,(12):77-78
延安精神是我们党在新民主主义革命时期,在组织领导工作中所表现出来的一种积极向上的精神风貌和优良作风。延安精神内涵丰富,博大精深,它发扬了革命乐观主义精神,弘扬了艰苦朴素的中华民族优良作风,是党长期以来在革命斗争中总结出的宝贵经验与精神结晶,是中国先进文化的重要组成部分。延安精神可丰富高校思政课的教学方法和内容,完善教材体系,提升教学效果。通过在校园文化建设中渗透延安精神、发挥高校思想政治课的主渠道作用、搭建校内外思政教育联动平台等方式,可加强延安精神在高校思政课中的运用,提升思政课育人效果。  相似文献   

15.
<正>延安时期,中国共产党在自我构建形象方面的主要障碍来自国民党媒介的污蔑丑化以及国际上对中国的"刻板印象"。面对国民党政府对中共的政治隔离和新闻封锁,在极端困难的条件下,如何让外界真正认识中共在抗战中的中流砥柱形象,如何把延安的声音发出去,让世界认识真实的延安,争取话语权,这是一个迫切需要解决的难题。  相似文献   

16.
中国共产党精神谱系以其独有的精神内涵凝结成了一种独特的文化标志。在一脉相承和不断延展的过程中,中国共产党精神谱系展现了百年党史奋斗历程,呈现了中国共产党人精神层面的追求。从高校思政教育的角度而言,中国共产党精神谱系具有明显的思想教育价值和功能,成为高校思政教育的重要资源。  相似文献   

17.
新媒体的迅猛发展对人类社会发展产生了深刻的影响,也给中国共产党革命精神在高校教育中的传播带来了新的挑战。立足于新媒体的兴起和高校传播中国共产党革命精神的要求,全面阐释高校弘扬中国共产党革命精神所面临的新挑战,并提出新媒体环境下高校弘扬中国共产党革命精神所应采取的一系列具体措施,对促进高校弘扬中国共产党革命精神具有重要意义。  相似文献   

18.
延安时期是中国共产党历史上一个非常重要的时期。延安相对稳定的环境和条件,为全党学习和研究马克思列宁主义军事理论提供了条件。为总结土地革命战争经验,系统地阐明中国革命战争战略问题,划清马克思主义军事著作及军事路线和“左”、右倾机会主义军事路线的界线,中共中央、中共中央军委及毛泽东高度重视对马克思主义军事理论著作的学习和研究。同时,为了适应领导抗日战争这一历史重任的要求,中共中央在根据地掀起了学习马列著作、研究马克思主义的热潮,马克思列宁主义军事著作的翻译和研究也开始走上正轨。  相似文献   

19.
4月9日,空军工程大学组织在校博士硕士研究生,从西安行军拉练500多公里到革命圣地延安,开展了综合教育实践活动。2100多名学员历时14天,徒步奔赴延安进行民族精神教育、爱国主义教育和革命传统教育。  相似文献   

20.
《关于构建新时代人民军队思想政治教育体系的意见》指出:"强化带兵就是带心的意识,把官兵之间、上下之间、同志之间的谈心活动广泛开展起来。"谈心集了解情况、灌输道理和密切感情于一体,它起着交流思想、融洽感情、化解矛盾、提高觉悟的重要作用。可以说,谈心能够谈出团结、谈出威信、谈出信心、谈出战斗力。经常开展谈心是我党我军的优良传统,早在延安时期。  相似文献   

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