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相似文献
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1.
紧紧抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这一首要任务,进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。党的十六大把“三个代表”重要思想鲜明地写在党的旗帜上,加强新时期部队党的建设,必须把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要政治任务。当前,要突出解决好少数党员干部中存在的认识不到位、理解不深入、运用不自觉等问题,进一步在学习贯彻“三个代表”重要思想上求深入。一方面,要在“知”上求深入,切实做到学懂弄通。“三个代表”重要思想是新的历史条件下党的理论创新的重大成果,学懂弄通这一理论,首先要解决“知什么”的问题,搞清…  相似文献   

2.
“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想,学习贯彻“三个代表”重要思想必须深入持久地开展下去。在深入学习贯彻的过程中,要围绕理论和实践中的重点问题,深钻细研,做到在认识上有新提高,理论上有新收获,工作上有新进展。  相似文献   

3.
伟大的实践产生伟大的理论。“三个代表”重要思想作为我们党的指导思想,植根于我国改革开放和现代化建设伟大实践的沃土。当前,要按照党中央的部署和要求,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,并对这一思想的认识达到新的高度,不仅要深入学习理解党的创新理论成果,而且要对党领导人民贯彻“三个代表”重要思想的伟大实践活动作深刻了解。  相似文献   

4.
党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出:“深入进行马克思主义发展史的教育,特别要用我们党不断推进理论创新的实践教育广大党员干部。”这一重大决策对于我们深入理解把握江泽民同志“七一”重要讲话的精神实质,深入学习掌握党的最新理论成果,加强新时期党的思想作风建设,不断推进马克思主义中国化的历史进程,具有十分深远的历史和现实意义。深入进行马克思主义发展史教育需要学习研究的问题很多,联系当前党内思想理论战线建设的实际,需要着力把握的主要问题有以下几下方面。  相似文献   

5.
突出解决从思想上入党的问题,进一步加大对党员发展对象的培养教育力度。①深入进行“三个代表”重要思想的学习教育,帮助入党积极分子端正入党动机。入党动机决定着入党的目标,支配着入党者的思想行为。基层党组织要采取多种形式对入党积极分子进行培训,要加强党的基本知识教育,积极向他们灌输“三个代表”的重要思想,帮助他们树立正确的世界观、价值观和人生观,强化宗旨意识,克服功利思想,纠正不良入党动机,坚持立党为公,做到“未进党的门,先做党的人”,真正把“三个代表”的要求落实到行动上,打牢“不变质”的思想基础。②注重加强行为引导,使入党积极分子在向组织靠拢的过程中实现思想的不断进步。  相似文献   

6.
延安整风是党的马克思主义教育史、党的思想解放史和党的建设史上的光辉范例。这个运动虽然已经过去了 5 0多年 ,但就加强党的建设而言 ,它和正在开展的“三讲”教育 ,其实质是一致的。借鉴延安整风的基本经验 ,其中最重要一条 ,是要重视理论学习 ,这是从根本上搞好“三讲”教育并巩固其成果的关键。我们可以从延安整风中得到十分有益的历史启示。启示之一 ,每当革命和建设的重大历史关头 ,重视加强理论学习和思想教育 ,是提高全党的马克思主义理论水平和思想认识水平的根本在重大的历史转折关头加强干部的理论学习和思想教育 ,是由党所处的…  相似文献   

7.
一、创新教育内容,增强系统性。党的教育的内容至关重要,它服从于教育性质和目的,决定着教育质量和效果。周绕学习贯彻“三个代表”重要思想,始终用党的最新理论成果科学规范党的教育内容,是把思想建党原则和“两个武装”落到实处的重要保证。当前,在党的教育内容上突出表现为缺乏系统性:①内容旧,陈旧空洞。除党建基本理沦和党的基础知识  相似文献   

8.
“三个代表”重要思想,是马克思主义发展史上一个新的里程碑。党中央着眼于把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入,在党的十五届六中全会《决定》中明确提出,“深入进行马克思主义发展史的教育,特别要用我们党不断推进理论创新的实践教育广大党员干部。”(《中共十五届六中全会文件学习辅导》,7页,北京,中共中央党校出版社,2001)在十六大报告中再次强调:“在全党深入进行马克思主义发展史教育,大力弘扬求真务实、开拓进取的精神,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,不断丰富和发展马克思主义。”(《十六…  相似文献   

9.
党的十六届四中全会通过的《决定》明确指出:要用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党,不断提高马克思主义理论水平。胡锦涛主席在军委扩大会议上的重要讲话中强调,要坚持高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深入学习贯彻江泽民国防和军队建设思想。这就要求我们自觉做“三个代表”重要思想的坚定信仰者。  相似文献   

10.
江主席提出的“三个代表”重要思想 ,是对党的性质、宗旨和根本任务做出的概括 ,是对马克思主义党建理论的新发展 ,它为部队思想政治教育提供了新的思想理论基础。用“三个代表”要求来统揽部队思想政治教育的原则、内容、方式、手段 ,保证党的路线、方针、政策在军队的贯彻落实 ,履行好“两个提供”的神圣使命 ,是当前重要而紧迫的任务。一、按照“三个代表”的政治性要求 ,从战略高度上谋划思想政治教育 ,把根本点放在坚定不移贯彻党的政治主张上。“三个代表”重要思想为推动党的建设指明了方向 ,作为党领导下的人民军队 ,党的旗帜就是军…  相似文献   

11.
十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为全党必须长期坚持的指导思想,为我们党执政兴国提供了新的理论武器。必须深刻理解这一重大决策的必然性和正确性,进一步增强以“三个代表”重要思想武装头脑的自觉性和坚定性,适应新的形势加强马克思主义思想理论教育,努力提高全党掌握、运用“三个代表”重要思想的能力和水平。  相似文献   

12.
《政工学刊》2009,(11):22-24
60年,高举旗帜铸军魂;60年,育人为本德为先。在军委、总部和海军党委的坚强领导下,学院历届党委和政治机关始终把思想政治建设摆在办学育人的首位,培养和锻造了大批政治过硬的高素质新型海军人才。学院先后被评为全国党的建设和思想政治工作先进高等学校、全军政治理论课教学先进院校、全军学员思想政治教育先进院校等。学院政治部被海军评为先进政治机关。政治理论教员方永刚被中央军委授予“忠诚党的创新理论的模范教员”荣誉称号。胡主席称赞方永刚,“不仅深入学习党的理论、坚定信仰党的理论、积极传播党的理论,而且用自己的实际行动模范践行党的理论”,号召广大共产党员和全军官兵向他学习。军委徐才厚副主席批示:“舰院思想政治建设,在全军一直是先进……新形势下要继续为全军提供有益经验。”总政李继耐主任批示:“大连舰艇学院的思想政治建设搞得很扎实,很有成效,方永刚就是其中的一个突出代表。”纵观学院建设发展的光辉历程,思想政治建设犹如一条“生命线”贯穿办学育人始终,有力发挥了保方向、出人才的重要作用。  相似文献   

13.
“三个代表”重要思想,是立党兴国强军之本,也是办学治校育人之本。深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神,是全军的首要政治任务。院校作为学习研究宣传贯彻党的创新理论的重要阵地  相似文献   

14.
“三个代表”重要思想是我们党的最新理论成果,是指导军队建设的根本指针。江泽民同志在党的十六大报告中指出,贯彻“三个代表”重要思想核心是坚持党的先进性。因此,要把“三个代表”重要思想向基层延伸、向实践拓展,使之真正进入基层工作、进入官兵思想,推进基层全面建设向更高层次发展,就要求基层党组织始终按照先进性根本要求谋划工作、实施决策,永葆基层建设的先进性。在指导思想上突出先进性精神。“三个代表”重要思想是党的最新理论成果,是认识和把握新形势下基层建设的特点规律,回答解决新形势下遇到的新情况新问题的锐利…  相似文献   

15.
政治落实是民兵工作的灵魂。政治工作必须为“打得赢”提供强大的精神动力,为“不变质”提供可靠保证。当前,人武系统要切实加强民兵的思想政治建设,就是要深入学习贯彻“三个代表”重要思想,切实用党的最新理论成果武装民兵头脑,加强教育,改进方法,努力做到政治教育落实、思想工作扎实、政治教育预案完善,确保党对民兵的绝对领导,确保民兵政治上永远合格。在建党82周年纪念日到来之际,本刊编发一组来自江西省军区人武系统用创新思维抓机关和基层党建的做法,但愿能给您有所启示。  相似文献   

16.
学习贯彻“三 个代表”重要思 想,是当前和今后 一个时期全党、全 军的一件大事。兴 起学习贯彻“三个 代表”重要思想新 高潮,是我们党按 照与时俱进的要求,实现用党的最新理论创新成果武装自己,推进党的各项事业向前发展的重要战略举措;是指导学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入的必然要求。 理论联系实际是“三个代表”重要思想的本质要求,只有树立实践的思想,才能把  相似文献   

17.
一、必须把贯彻“三个代表”作为大抓基层建设的主线 ,确保党的理论创新成果真正向基层延伸、向实践拓展。 (一 )在学习教育上突出主线 ,务求深入扎实。用党的理论创新成果武装官兵 ,是一项长期艰巨的政治任务。各级党委要着力克服“去年已经深入学过 ,而今没必要再学”等盲目自满情绪 ,自觉把深化理解江主席“七一”讲话一系列新观点、新决策、新论断 ,作为今年大抓基层工作的主线 ,摆上党委工作重要日程 ,切实在部队上下形成领导机关率先学、基层官兵自觉学的浓厚氛围 ,使“三个代表”重要思想进入基层连队、进入官兵思想。(二 )在统筹工…  相似文献   

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党的三代领导人毛泽东、邓小平、江泽民倾其精力致力于党风建设。以毛泽东为核心的中国共产党人开展的延安整风,创造性发展了马列主义建党学说。以邓小平为核心的第二代领导集体,把马列主义、毛泽东思想创造性地运用于当代中国,围绕改革开放和现代化建设条件下建设一个什么样的党、怎样建设党的问题进入了深入探索。以江泽民为核心的第三代领导集体开展了“三讲”为主要内容的党性党风教育,提出了“三个代表”重要思想,丰富和发展了马克思主义的建党学说和理论。  相似文献   

19.
党的理论创新每前进一步,理论武装就应当跟进一步,这是思想理论教育工作的使命所在。党的十八届三中全会精神和习主席重要讲话精神,都是党的创新理论最新成果,通过深人细致、卓有成效的工作使之武装官兵、灌注部队,用以指导实践、推动工作,是当前思想理论教育工作的重要政治任务。完成这一重要政治任务,军队思想理论教育工作要在“三个直面”中强化“三力”。  相似文献   

20.
一要管方向,狠抓思想政治建设。党管武装,最根本就是要保证党对武装工作的绝对领导,保证党的路线厅针政策的贯彻落实。要深入学习党中央关于加强国防后备力量建设的一系列重要指示精神,切实做到全面领会,深入理解,高举旗帜,听党指挥。必须按照“应对多种安全威胁,完成多样化军事化任务”的新要求,思想上、组织上、行动上始终要同上级保持高度一致。  相似文献   

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