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这次全区农业科技大会的主题,是贯彻全国农业科技大会的精神,落实国家《农业科技发展纲要》,总结交流农业科技工作的成绩和经验,研究部署新形势下农业科技工作如何通过技术创新和体制创新,实现农业科技革命,带动我区农业由传统农业向现代农业跨越式发展。自治区党委和政府对这次会议非常重视,会前专门听取了全国农业科技大会精神的汇报,审议了《宁夏回族自治区农业科技发展纲要》。希望通过这次大会,动员社会各方面的力量,以改革的精神和创新的思维,通过农业科技革命推动农业和农村经济增长方式的根本转变,为新阶段农业和农村经… 相似文献
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20世纪下半叶以来,科技革命的浪潮席卷全球。这场科技革命,是以工业时代向信息时代过渡为背景,以高技术群特别是信息技术群的发展为直接动力,以系统集成为主要手段发展的。由于军事的盛衰与国家的生存发展息息相关,因此科技革命一如既往地首先在军事上强烈地表现出来。认真分析现代科技革命与军事观念变革之间的相互关系,有助于我们从更广阔的背景 相似文献
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当前,世界新一轮科技革命、产业革命和军事革命交织前行,为发展颠覆性技术提供了难得的机遇。适应世界新"三大革命"发展浪潮,结合我国加快推进经济发展方式和战斗力生成模式双重转变的要求,应关注发展事关国家长久战略安全的颠覆性技术,发展引发武器装备重大创新发展的颠覆性技术,发展孵化培育战略性新兴产业的颠覆性技术,为实现我国经济社会可持续发展和实现国家持久安全提供新的引擎。 相似文献
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畜牧业是大农业的重要组成部分。推进畜牧业科技革命是推动农业科技革命的重要生力军,就宁夏而言,推进畜牧业科技革命,其主要内容可以包括以下三个方面:一、畜牧业科研1、畜禽饲养管理科学化、集约化研究。以发展高产、优质、低耗、高效、节粮型畜牧业为中心,进一步... 相似文献
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一、农业新技术革命的内涵和发展的必然性新的农业科技革命的内涵,主要有三层涵义。一是这场农业科技革命是由生命科学、信息科学等领域的重大突破和现代高新技术在农业上的加速应用所带动的;二是农业科技领域超常规的飞跃发展;三是由于农业科技领域的飞跃发展,推动一I经济 相似文献
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主要介绍哈龙灭火系统替代技术的现状 ,分析气体灭火系统、非气体灭火系统及传统替代技术的主要特点与现存缺陷 ,总结研究方向。 相似文献
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加固液晶显示器自动温控技术 总被引:1,自引:0,他引:1
随着电子技术的发展,液晶显示器在军、民品中的应用越来越广泛,已逐渐替代了CRT显示器成为了显示领域的主流产品。介绍了液晶显示器加固过程中的温控原理,通过CPLD/FPGA编程的方法实现了低温加热的自动控制,拓宽了液晶显示器低温工作范围。 相似文献
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弱CO_2激光能量的输出及控制是CO_2激光冠脉搭桥术的核心技术之一。本文介绍了一种利用普通医用CO_2激光器获得弱激光能量输出的技术与方法。该方法具有激光输出功率稳定,并可调、输出光斑上能量密度均匀,光斑大小可控的特点,它很好地满足了搭桥仪对激光输出参数的要求;该方法还可应用于其它弱CO_2激光医疗仪器中。文中对设计原理进行了分析,并给出了设计实例。 相似文献
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时敏打击指挥控制技术初探 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了时敏目标打击链,介绍了压缩打击链的主要途径,描述了图像处理、战场数据管理、武器动态分配、智能代理集成等有关时敏打击指挥控制技术,为时敏打击指挥控制系统的研究提供参考。 相似文献
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方丁酉 《国防科技大学学报》1993,15(3):11-15
本文介绍了固体火箭推进技术的发展趋势;对于战略导弹发动机,主要是提高发动机性能,使导弹小型化,能在汽车上、火车上或飞机上机动发射,对于防空导弹发动机,主要是发展推力可控技术和无烟推进剂,使导弹能对付高速、高机动的目标,并使发射场和导弹本身不被烟雾暴露;对于运载火箭助推器和小型运载火箭发动机,主要是降低成本和提高可靠性。固体火箭推进技术应用于国民经济建设,也是其发展的一个重要方面。 相似文献
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美军电子信息装备系统集成技术评析 总被引:1,自引:0,他引:1
信息综合集成技术已成为电子信息装备研发的重要手段。叙述了美军最新电子信息装备综合集成技术的发展目标、发展重心和发展措施;介绍了美军信息装备综合集成技术发展策略和方法;分析了其主要功能及技术特性;并对美军电子信息装备的发展现状、技术水准和存在的问题给予了较为客观的评价。 相似文献
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激光推进是一种应用前景广阔的先进推进技术。讨论了激光推进发动机性能参数,飞行器在无大气阻力并忽略地球曲率和自转条件下发射与入轨所要求的最佳比冲,激光平均功率与电网能量消耗等问题。指出用激光发射微小卫星可以得到高质量比,激光推进发动机最优的比冲为12 240m/s。 相似文献
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杨万利 《装甲兵工程学院学报》2001,15(4):15-20
讨论了基础课程现代化教育教学改革在整个教育教学改革中的地位与作用,并对基础课程教育教学改革的模式进行了研究与探讨,提出以创新能力的培养为主线,以应用能力的实现为目标创建科学技术基础理论课群、科学方法论基础课群、文化基础课群、实验技术基础课群、现代科学技术基础方法论课群等课群式基础课程教学体系的教改思路. 相似文献