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中共党史学科具有强烈的政治性、理论性和现实性的特色。推进中共党史学科建设的发展,应特别强调:树立新理念,提升对党史学科建设重要性的认识;开辟新领域,促进党史学科与相关学科的互动;拓展新思路,弥补党史研究的薄弱环节。 相似文献
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鉴于国防教育工作的自身的内涵外延的特点和党史军史教育的特殊性,笔者提出了两者之间必然的作用关系,通过文献阅读梳理了学者们对于加强党史军史教育的观点和途径,通过调查问卷的方式,了解了现阶段大学生党史军史教育的现状,明确了党史军史教育对国防教育的作用,并提出了以社团活动为载体,活动课程化为模式将党史军史教育融入国防教育体系的建议。 相似文献
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《中国军转民》2024,(3):7-9
<正>新华社北京2月19日电近日,中共中央印发了《党史学习教育工作条例》(以下简称《条例》),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出,开展党史学习教育,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党章为根本依据,对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规范,是开展党史学习教育工作的基本遵循。《条例》的制定和实施,对于推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从党的历史中汲取智慧和力量,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,具有重要意义。 相似文献
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本文以百年红色文化与大学生党史学习教育的融合创新为研究主题,探讨了红色文化百年历史脉络、精神传承和核心要义,分析了百年红色文化融入大学生党史学习教育的育人使命,提出了百年红色文化融入大学生党史学习教育的创新模式和优化路径,包括理论升维、以人为本等。 相似文献
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自党史军史工作体系优化调整全面落地,构建起新的领导和工作体系以来,党史军史研究工作的使命任务更加艰巨、职能作用日益凸显、专业属性持续增强。面对如山重责,党史军史研究工作者应当以更加强烈的历史主动精神,担当作为、潜精研思,不断开创党史军史研究工作新局面。一要志存高远,做到“风物长宜放眼量”党史军史研究机构特殊的地位作用和艰巨的使命任务,要求研究人员不断提升政治境界、思想境界、道德境界,从而增强本领,赢得未来。要提高政治站位。军种党史军史研究机构虽属基层一线科研单位,却是全军整个党史军史工作体系中的基础和中坚,拥有直达军种机关、直面重要任务的渠道优势。 相似文献
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今年围绕纪念中国共产党成立90周年的各种活动,党史军史学习教育掀起了高潮,取得了显著的成效。本文以深入持久开展党史军史学习教育为主题,从思想动力、方法路径、支撑保障三个视角,对这一问题进行了思考。提出要进一步深刻认识党史军史学习教育的重大意义;要把党史军史学习教育与大力培育当代革命军人核心价值观相结合,与建设学习型党组织相结合,与创先争优活动相结合;要在培养骨干人才、丰富教育资源、完善落实制度上下功夫。 相似文献
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历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党,党团结带领人民又造就了新的历史辉煌。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党史、运用党史,党的历史是最生动、最有说服力的教科书。学习党的历史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。因此,必须深刻把握中国共产党开展党史学习教育的价值与路径。 相似文献
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党史学习对党员的思想政治教育具有十分重要的意义。通过党史学习,了解党的优良传统,能够加深党员对党的历史、奋斗过程的深刻理解,提高党员整体政治思想素质,树立正确的三观信念,从而提升团队的凝聚力和战斗力。目前,党员群体党史学习教育现状不佳,且目前文献资料重理论指导,因此探讨建立适合的党史学习教育长效机制尤为重要。本研究以药剂党总支三支部为研究对象,通过探索党史学习教育有效的新模式、新途径,最终实现党史学习教育的“两化”:常态化、制度化。长期坚持、形成常态,建立“常”“长”结合的党史学习教育长效机制。 相似文献
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编制体制调整后,编研工作职能可概括为负责党史军史工作筹划与指导;组织指导党史军史资料征集编纂工作;组织指导部队开展党史军史研究活动;组织指导部队开展党史军史宣传教育;组织指导部队开展党史军史重要纪念活动;指导部队军史场馆建设;抓好党史军史编研队伍建设;提供党史军史咨询服务和决策依据等8项。 相似文献
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军队党史军史工作大体经历了新民主主义革命时期奠基开创、社会主义革命和建设时期规范发展、改革开放和社会主义现代化建设时期全面提高3个阶段。这一工作80多年的发展历程告诉人们:必须高度重视军队党史军史工作,必须把学史用史与理论武装统一起来,必须树立正确的党史观和军史观,必须不断推进军队党史军史工作的创新发展。 相似文献
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本文基于《大学生党史融入理想信念教育情况》的问卷调查,得出党史融入高职院校学生理想信念教育的必要性。利用党史广阔丰富、生动具体、真实动情的特点,通过向高职院校学生讲好中国共产党丰富的历史,本文提出拓宽红色党史的传播途径、挖掘地方的红色党史、加强党员教师教育辐射作用、结合新时代高职院校学生群体特点有效拓展党史育人等路径,增强高职院校学生树立正确的理想信念,传承红色文化精神。 相似文献