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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
思想骨干队伍是基层政工干部掌握和了解基层官兵思想的桥梁和纽带,是部队经常性思想工作一支不可忽视的力量。在一定意义上说,它可以起到延伸政工干部“视觉”和“神经”的作用。基层思想骨干直接生活在官兵群体中间,与官兵朝夕相处,对掌握底层官兵思想情况具有真实性;基层思想骨干通过与官兵直接交流,体察深层次的思想原因,对掌握底层官兵思想情况具有预见性;基层思想骨干与官兵零距离接触,随时捕捉重要信息,对掌握底层官兵思想情况具有及时性。基层政工干部要做有心人,建立健全思想政治工作网络,发动思想骨干去发现每一个细节、每一个苗头…  相似文献   

2.
当前,部队思想政治教育针对性、实效性方面主要存在以下几个方面问题:(一)对新形势下教育对象思想情况缺乏深入了解。部队发生的一些问题,之所以往往是“出事之后大吃一惊”,主要原因是对官兵真实思想了解不够,总体上存在着“不及时、不真实、不深刻”的倾向。有的在掌握官兵思想情况上存在较大的盲目性,总感到对部队、对基层情况熟,闭着眼睛也能想个差不多,习惯搞“概略瞄准”,凭老经验、想当然抓教育。有时虽然也注意了解掌握官兵思想情况,但不深不细、若明若暗,往往是重视在大的教育前对官兵的现实思想调查摸底,而平时对官兵家庭背景、社…  相似文献   

3.
习主席指出,思想政治教育的力量,在一个“真”字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。“三真”是思想政治教育本质和规律的基本要求。思想政治教育是在人的头脑里搞建设,是帮助基层官兵坚定信念、提高能力,增强部队战斗力的重要途径。思想政治教育者要善于把握基层思想政治教育的规律,紧紧围绕“三真”要求,加强和改进新形势下基层思想政治教育工作,使教育深入思想触及灵魂,提高教育的时代性和感召力,为实现强军目标提供可靠政治保证和强大精神动力。  相似文献   

4.
开展新时期基层思想政治工作,必须从官兵的现实思想问题入手,想方设法帮助官兵排忧解难。思想政治工作只有既讲道理,又做实事,服务基层官兵的需求,才能得人心、暖人心、人人心,才能赢得广大官兵的欢迎。强化基层思想政治工作的服务功能,是新时期加强和改进思想政治工作的必然要求。  相似文献   

5.
江总书记在“七一”讲话中再次强调要走群众路线。学习贯彻《讲话》精神 ,按照“三个代表”要求密切联系官兵 ,最根本的就是要倾听官兵呼声、反映官兵意见、集中群众智慧 ,使各项决策和工作符合实际和官兵要求 ,而“知实情”又是密切联系官兵的核心之点。但由于一些机关对基层情况知之不真出现了不应有的失误。从机关自身来查找原因 ,主要有以下几个方面 :一是心不诚 ,使基层有话不想说。“心诚则灵” ,心不诚则难息息相通。有的机关干部热衷于坐在“上层”摸情况 ,不愿直接到基层掌握“第一信号”。即使身子下到基层 ,也是身入心不入 ,和基…  相似文献   

6.
杨雄勋 《政工学刊》2014,(10):38-38
通过对习主席重要论述的学习思考,深入贯彻落实强军目标,开展基层官兵思想政治教育,必须按照习主席提出的“真”的要求着力提升时代性和感召力。 一、“真”的前提是要掌握官兵的活思想 当前,有些基层组织教育存在凭感觉、编数字、凑情况的现象,对官兵的思想脉搏把得不准,对官兵的思想变化摸得不透,教育满足于完成任务,打不准点、抓不住心,引不起触动、扣不住心弦。  相似文献   

7.
搞好思想形势分析,准确掌握官兵思想情况,是做好经常性思想工作的首要环节和重要前提。一、调查摸底要深细。准确掌握官兵的真实思想,首要的是要组织深入细致的调查研究,全方位、多层次摸清官兵思想和诸多因素影响,为科学分析思想形势提供第一手资料。  相似文献   

8.
一些部队基层教育缺乏针对性有效性,一个突出问题就是指导员对战士的真实思想掌握不够,说理授课不能贴近战士。解决这一问题,应注重提高指导员掌握官兵真实思想的本领,这样才能有效提高基层政治教育质量。不让指导员浮在面上,认真解决身在兵中不知兵的问题。为让指导...  相似文献   

9.
谈心六原则     
价值取向原则。谈心工作是思想政治工作的重要手段 ,不是一种随便的交谈行为 ,而是要遵循政治取向原则 ,紧紧围绕思想政治工作来展开 ,不能偏离这个方向。思想政治工作者要做官兵思想灵魂的工程师 ,要始终坚持用先进的思想文化、价值观、世界观来感染人、开导人、塑造人 ,始终把官兵的思想观念统一到党的大政方针、宗旨思想上来 ,聚集到“打得赢”、“不变质”上来。积极介入原则。积极介入是指思想政治工作者要主动发现、善于发现、及早发现官兵在思想认识、心理情感上的问题 ,并积极寻求解决办法 ,主动与这些官兵谈心 ,而不能被动地等官兵…  相似文献   

10.
把握思想底数,做到“要什么”、“教什么”,赋予教育很强的吸引力。使官兵感到“真解渴”。射箭要对准靶子,教育要盯着问题。把官兵的思想问题摸清找准,是增强教育对象认同感的重要前提。市场经济条件下,官兵家庭经济状况差别增大,社会环境中一些负面因素的影响,使官兵思想基础发生了很大变化。因此,只有加强对官兵思想状况的了解,切实把握其思想脉络,才能在教育中做到对症下药,政治教育才能起到“真解渴”的作用。具体说,要做到四个把握:(一)把握官兵思想基础的起点。了解官兵成长的社会历史背景,掌握入伍前的社会经历和家庭背景,赋予教育时代性。(二)把握官兵思想行为特征。摸准引起官兵思想行为变化的特点、规律,做到具体问题具体分析。(三)把握官兵关注的焦点和生活中的热点问题。思想问题与个人利益是密切相关的,如果绕开官兵的个人利益问题搞教育,教育就容易陷于假、大、空的形式主义。  相似文献   

11.
官兵思想更加隐蔽与不可预测,使教育的贴近性增加了新的难度。不少官兵受“明哲保身,少说为佳”等观念影响,不愿轻易暴露自己的真实思想,有想法、有难题不向组织和领导反映,与战友交流也谨小慎微,有的甚至在个别谈心、问卷调查时也不肯敞开心扉。基层有的指导员反映,现在?..  相似文献   

12.
基 层思想工作骨干是官兵自我教育、自我管理、自我服务的重要组织者和实施者 ,是联系上级领导和广大基层官兵的桥梁和纽带。把基层思想骨干队伍建设好 ,既是搞好社会“四个多样化”条件下官兵思想政治工作的客观需要 ,也是提高基层官兵综合素质 ,促进教育培养目标的实现 ,进而培养“四有”军人的有效途径之一。当前基层思想骨干队伍存在的主要问题是 :①骨干意识不强。 一些思想骨干缺乏应有的热情 ,工作积极性不高 ,动力不足 ;有的人责任意识淡化 ,进取精神不强。 ②功利取向明显。一些思想骨干参与经常性思想工作和管理工作 ,就是图人缘 …  相似文献   

13.
基层思想政治工作就是要做人的工作,就是要为基层官兵服务,解决他们“想什么”、“需要什么”的问题。当前,开展基层思想政治工作就是要坚持以人为本,顺应人心所向、提高人的素质、改造人的认识、挖掘人的潜力、激发人的热情,  相似文献   

14.
“感人心者,莫先乎情”。增强思想政治工作感召力,必须坚持真情感召,在动之以情上下功夫情感是客观存在的反映,是思想政治工作主体与客体之间在接触和交往过程中的相互沟通、相互影响和相互作用而形成的心理意识。“感人心者,莫先乎情”,情感在思想政治工作中具有十分重要的作用,没有情感的思想政治工作,不是有效的思想政治工作。(一)在感情上真正贴近官兵。思想政治工作者带着深厚的感情去做工作,就要在感情上真正贴近官兵。要真心实意地关心、了解官兵,做官兵的知心人。思想政治工作者要主动接近官兵,走进官兵的内心世界,了解官兵想什么、…  相似文献   

15.
经常性思想教育重在主动作为,必须在未雨绸缪、有的放矢上求实效。经常性思想教育的有效开展,来自于对工作任务客观规律的深刻认识,来自于对官兵真实思想的准确把握,来自于对官兵现实需求的辩证看待,需要超前筹划、主动作为。  相似文献   

16.
毛泽东同志讲,“没有调查研究,就没有发言权”。把握官兵的思想情况,是做好基层经常性思想工作的前提,是提高思想政治教育针对性和实效性的基础。而要把握官兵的思想实际,应做到“六会”。  相似文献   

17.
“会分析思想”,努力掌握开启官兵心扉的金钥匙“会分析思想”,是对基层政工干部的特殊要求,是做好新形势下基层经常性思想工作的关键环节。在新的形势下,影响官兵思想的因素和渠道日趋增多,部队建设中的思想问题日渐复杂,解决起来的难度也日益加大,经常性思想工作的任务越来越艰巨,基层政工干部肩负着“解扣子”、“引路子”的使命。必须炼就“会分析思想”的真功夫,努力掌握开启官兵心扉的金钥匙,拓展做好经常性思想工作的新天地。现象分析。即从思想问题的外在表现究其深度和广度,区分某一思想问题是新生的,还是蔓延的,问题…  相似文献   

18.
习主席强调:思想政治教育的力量在一个“真”字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。近年来,我部紧紧盯着“真”字下真功、使真劲,牢牢把握兵这个主体和主角开展经常性思想教育,尤其针对当前军队改革向纵深推进、官兵思想易出现波动的实际。  相似文献   

19.
机制建设管根本、管长远,是保证基层经常性思想工作有效落实、稳步推进的重要抓手。目前一些单位经常性思想工作落实不好、效果不佳的一个重要原因,就是机制建设不到位。建立预警机制解决"知情"问题经常性思想工作只有跟踪扫描,缩小与官兵思想变化的时间差,才能防患于未然。因此,要按照"反应灵敏、运转高效"的原则建立健全预警机制,保证官兵思想苗头、社会舆情动态能及时掌握,见微知著,从苗头中发现倾向性问题,切实掌握思想政治工作的主动权。  相似文献   

20.
随着社会的全方位开放和信息化程度的提高,影响官兵思想变化的渠道日趋增多,官兵思想变化节奏也明显加快。牢牢掌握思想教育的主动权,是确保基层思想政治教育针对性、实效性的关键。当前,部分基层连队在政治教育中不同程度地存在着等上边安排、靠书本上课、时间内容打折扣、回避现实空对空等消极被动现象,影响和制约了基层思想政治教育的实际效果,需要切实引起重视,认真加以解决。“单纯任务”靠布置。把组织教育当做完成单项任务。在教育内容上,等计划靠安排,上级安排什么搞什么,总认为“搞什么教育是上级考虑的事、机关考虑的事,基层只要…  相似文献   

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