针对农村特点开展国防教育

农村国防教育由于受各种条件制约,因而在万式方法上要注意因地制宜,因人施教。 一是针对群众文化素质差,利用声像手段进行直观教育。通过放电影、录像、办广播等方式。传播国防建设信息,报道国际斗争动向,反映人民关心国防、支持国防建设的典型事迹。 二是针对农村人员分散,采取抓重点带一般以及     

广安军分区注重加强专业技术军事训练

近年来,贵州省习水县采取多种形式开展国防教育,收到了明显成效。他们通过向广大群众进行国防法规宣传咨询、组织中小学生到烈士陵园和革命战争遗址进行革命传统教育、对地方基层干部和民兵干部进行专题教育,以及通过电视、广播、报纸、电影、板报、标语等媒体对广大群众进行教育等形式,使国防教育更加具体和深入,     

电波传递国防情话

文化、新闻、出版、广播、电影、电视等部门和单位应当根据形势和任务的要求,采取多种形式开展国防教育。中央和省、自治区、直辖市以及设区的市的广播电台、电视台、报刊应当开设国防教育节目或者栏目,普及国防知识。——《国防教育法》第二十二条     

高校国防教育要注重多样性

高校青年学生是国防教育重点对象,在校期间和走向工作岗位这一过程中,高校做好国防教育工作,意义重大而深远。但目前,高校的国防教育有一定的难度。要抓好高校国防教育,必须数管齐下,注重教育的多样性。一是组织高校学生按《兵役法》规定依法参加军训;二是充分利用报纸、广播等舆论工具进行宣传教育;三是组织年级老师、学生进行国防理论学习和专业骨干培训;四是寓教于乐,把国防教育同开展多种形式的具有群众性、趣味性的文体活动结合起来,如有目的地观看一些具有国防意义的电影、电视,举办有关国防内容的讲演会、故事会、朗诵     

预备役兵员改编应解决的几个问题

新世纪新阶段,贯彻落实科学发展观,根据预备役部队建设中出现的新情况、新特点、新变化,在进行预备役兵员改编工作时,应着力解决以下几个问题。(一)大力加强国防教育是基础。"畏危者安,畏亡者存",要利用重大节日、纪念日等时机,充分利用报刊、广播、电视等媒体扩大国防教育的辐射面和参与面。这足激发广大预备役人员和人民群众的爱国热情、增强全民忧患意识、国防观念和履行国防义务自觉性的基础,也是完成好预     

把好我军质量建设“第一关”——浅谈征兵中的政治工作

严把兵员“入口关”,使大批优质兵员补充到部队,是我军质量建设的重要一环。笔者认为,加强征兵中的政治工作,要着重把握好三个环节: 一、搞好有针对性的宣传教育,扩大预征范围。宣传教育必须针对新形势、新变化,大胆革新形式和内容,激发适龄青年应征热情。在形式上,可在继续运用标语、宣传车、墙(板)报等传统手段的基础上,采取开办电视国防综艺节目、国防电影宣传月、国防教育网络专栏等形式进行国防教育。在内容上,针对我国法制建设不断完善和人们的法制观念不断增强的特点,宣传《兵役法》、《征兵工作条例》等国防法规,强化     

对民兵进行形象直观教育

安徽省五河县组织播放国防教育电视、电影,对广大民兵进行形象直观的国防教育。他们先后在县电视台播放了《我国的周边环境》、《中东战争》、《雄狮震南疆》、《让历史告诉未来》等10余部国防教育电视录像片。组织编写     

为您服务·编读往来

每一个新闻工作者和民兵通讯员只有懂得国防知识,才能搞好国防宣传报道。这是四川省璧山县委宣传部、县人武部对全县新闻工作者提出的要求。 近年来,璧山县把国防教育作为爱国主义教育的一项重要内容,利用县报、电视、广播开展了大规模的国防宣传教育,突出报道了该县创建省级“双拥”模范县的事迹和民兵、预备役工作在“两个文明”建设中的地位和作用。仅1994年,在中央、省、市、县各级新闻单位发表国防教育、民兵预备役方面的稿件达491篇。为进一步搞好今年的国防宣传     

后勤战线·国防教育

今年以来,四川高县国防教育委员会两次召开全委会,研讨如何在新形势下,结合具体县情,切实抓好全民国防教育,制定出以下具体措施: 一、充分利用报纸、广播、电视等宣传阵地,开办国防讲座,进行国防教育,并下达具体任务。 二、将国防教育纳入精神文明建设,实行目标管理,形成有计划、实施、检查的风气。     

山东淄博市淄川区举办国防知识电视邀请赛

为推动全民国防教育的深入开展,增强全民国防观念,山东淄博市淄川区国防教育委员会将在九月中旬,举办“西二杯”国防知识电视邀请赛。竞赛邀请兄弟县、市(区)和厂矿人武部、预备役团选派代表队参     

北京市密云县人武部——科学发展抓重点 国防教育显成效

"13处民族英雄墓和革命烈士陵园修缮一新;国防教育进社区、进街道、进校园活动开展得轰轰烈烈,国防知识宣传橱窗在主要大街、路口和社区随处可见;广大干部群众在党校、广播、电视、政府     

国防教育融入校园——河北省军地携手开展国防教育工作侧记

近年来,河北省积极适应新形势新任务新要求,针对国防教育对象的全民性、教育领域的整体性、教育内容的多元性、教育过程的长期性这些特点,军地携手积极创新方法,采取富于时代特色、群众喜闻乐见的形式,使国防教育活动更具时代感、吸引力和感染力,走出了一条环境布置体现国防、日常管理突出国防、课堂教学渗透国防、实践活动围绕国防的特色教育之路。这方面,     

基层快讯

鄂尔多斯军分区党委机关组织开展作风纪律教育整顿,引导机关干部围绕过分依赖网络指导、忽视深入一线帮建的问题开展大讨论,使机关干部进一步强化了岗位意识、责任意识,激发了抓基层建基层的积极性和创造性。(王继东)河北承德县人武部在当地政府电子政务网开设了国防教育网页,并在县广播站、电视台开设国防教育专题栏目,宣传国防知识、法规和关心支持国防建设的先进典型,推动了全民国防教育的深入开展。(李显富)     

立求真抓实干 不断开拓创新 广安县全民国防教育再上新台阶

曾被四川省委、省政府和省军区誉为“国防教育先进单位”的广安县,针对新情况、新特点,不断创新,拓宽教育思路,巩固和发展教育成果,推动了全县国防教育的发展。 强化领导的国防意识。近年来,他们充分利用议军会、武委会和国防形势报告会等形式,组织机关部局以上领导学习国防知识、文件资料,听形势报告,对领导     

国防教育“脚踏实地”——北京市密云县人武部开展国防教育剪影

北京市密云县人武部开展国防教育脚踏实地、真抓实干,他们通过举办国防知识讲座、国防知识竞赛、电视大奖赛、国防教育图片展和英模事迹报告会等活动,广泛开展国防教育活动。在全县11所中     

巧借东风好行船——天津市宝抵区人武部创新方法抓国防教育纪实

天津市宝坻区人武部根据当前民兵流动性大、难集中的特点,不断加强新形势下国防教育方式方法的研究和创新,摸索出"借助挂靠、渗透结合、交叉覆盖"的新途径、新方法,确保了国防教育的"四落实",促进了全区国防后备力量建设的健康发展。借助挂靠,链接起信息教育环节广播有专题、刊物有专栏、网络有专页……近些年来,     

榆林地区国防教育结硕果

榆林地区国防教育办公室,充分发挥在国防教育中的桥梁和职能作用,采取举办“爱中华、爱国防、爱榆林”电视知识大奖赛、国防理论学习班和     

陕西省宜君县居安思危国防教育常抓不懈

陕西宜君县人武部广泛开展多种形式的国防教育,引导群众居安思危、关心国防,取得明显效果。自1989年以来,该县人武部针对本县地处山区、人口居住分散、人员难集中的实际,在全县的15个乡镇和便于人员集中的村庄,建立起47所“国防教育夜校”。在夜校中以录像、板报、讲座等形式,向农村广大民兵、预备役战士和群众重点宣传国防基础知识、军事技能和加强后备力量建设的重大意义。以增强国防夜校的感召力和凝聚力,他们还聘     

中华人民共和国国防教育法

第一章 总则 第一条 为了普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防建设和社会主义精神文明建设,根据国防法和教育法,制定本法。 第二条 国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。 第三条 国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。 第四条 国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针,实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则,针对不同对象确定相应的教育内容分类组织实施。 第五条 中华人民共和国公民都有接受国     

西南短波

贵州玉屏县人武部开创国防教育新途径,把《西南民兵》作为青少年接受国防教育的必读读物,大力普及国防知识。收到了良好的教育效果。(代德红张启东)8月21日,贵州毕节地委、行署和毕节军分区启动军民共建农村饮水安全工程:将组织10万民兵预备役人员成建制投入到驻地水利建设工程中,拟在5年之内全部解决驻地农村群众饮水难问题。(李奇松谢中林)