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学生军训工作是增强学生国防观念、提高学生国防素质的重要手段,是加强国防后备力量建设的有效途径,必须着眼理顺关系,规范秩序,确保军训工作健康发展。 相似文献
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依法对青年学生进行军事训练,是加强国防后备力量建设的基础工程,是强化全民国防意识的关键环节,事关国家安危与兴衰,事关中华民族伟大复兴,必须着眼国防建设和国家发展需要,切实把学生军训工作摆上重要战略位置,主动适应形势变化,努力破解发展难题,不断提升学生军训工作质量效益。一、深化思想认识,充分认清加强学生军训的重大意义 相似文献
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2014年学生军训工作,要认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平主席系列重要讲话精神,紧紧围绕立德树人根本任务和强军目标根本要求,着眼国家教育深化改革和国防后备力量建设转型需要,加强科学统筹,改进内容方法,完善制度机制,狠抓工作落实,不断推动学生军训工作创新发展,为全面实施素质教育、加强国防后备力量建设打下良好基础。主要工作安排如下: 相似文献
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学生军训作为培养人才,加强国防后备力量建设的重要措施和途径,越来越受到社会各界的重视。当前,学生军训工作在取得令人欣喜的成绩的同时,也存在着一些问题,需从以下几个方面予以解决:一、实行学生军训师资力量资格认定制度当前,少数没有师资力量或师资能力欠缺的单位和个人,打着部队的旗号,利用部队废弃的营房组织学生军训,极大地影响了学生军训的质量与效果。这一问题存在的根源,在于缺少学生军训师资力量资格认定制度,对承担军训任务的单位没有进行认真的考核评估,全凭人为掌握。目前,除部分普通高校学生军训有所区分外,其他的学校想找… 相似文献
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从2005年起,所有普通高等学校和高级中学,都要开展学生军训工作。面对这一新的形势和任务,学生军训工作应坚持以科学发展观为指导,认真贯彻党中央、国务院、中央军委关于加强学生军训工作的决策指示,围绕国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要,更新思想观念,突出工作重点,改进训练方式,搞好协调保障,军地共同努力,大力加强学生军训工作质量建设,努力开创学生军训工作的新局面。一、提高思想认识,增强做好学生军训工作的责任感和自觉性学生军训,是国家人才培养和国防现代化建设的一个战略问题。新中国成立初期,毛泽东亲自批准在高等学校… 相似文献
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当前学生军训工作中存在的薄弱环节及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
开展学生军事训练是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养"四有"新人的客观要求,是为国防和军队建设造就大批高素质后备兵员的重要措施,对提高我国国防综合实力具有重要意义。但就目前学生军训工作的现状看,仍然存在着一些薄弱环节,在一定程度上影响了学生军训工作顺利开展。一是学生军训机构薄弱与军训任务繁重之间的矛盾。目前,学生军训工作规模大、数量多、分布广,学生军训的组织、计划、协调和保障任务十分繁重。 相似文献
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全军学生军训工作办公室 《国防》2006,(2):69-70
2006年的学生军训工作,要以“三个代表”重要思想为指导,继续深入贯彻国办发[2001]48号文件精神,树立和落实科学发展观,围绕国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要,适应全面普及学生军训的新形势,认真研究新情况、解决新问题,在抓普及、抓提高、抓规范、抓落实上下功夫,进一步推动学生军训工作的制度化、规范化。一、加强对学生军训工作的检查指导。根据《2003~2005年全国学生军训工作发展规划》要求,全国所有普通高等学校和大多数高级中学都开展了学生军训,规模大、任务重、面临的困难多,各级要加大对学生军训工作的指导力度。一是组… 相似文献
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实践证明,学生军训作为军地共同担负的任务,在推进国防后备力量建设中发挥着越来越大的作用。当前,学生军训工作应主动适应形势,充分挖掘潜能,积极拓展功能作用,为促进军地交流、 相似文献
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全军学生军训工作办公室 《国防》2007,(2):51-52
2007年的学生军训工作,要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,着眼履行新世纪新阶段我军历史使命,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要,继续深入贯彻国办发[2001]48号文件精神,进一步加强工作指导,规范工作秩序,提高工作质量,努力推动学生军训工作的有序发展. 相似文献
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学生军训工作既是国家人才建设的基础工程,也是加强国防后备力量建设的战略举措。做好新形势下的学生军训工作,任务艰巨,责任重大,要不断加深对学生军训特点规律的认识和理解,开拓进取,扎实工作,努力开创学生军训工作新局面。 相似文献
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9月份以来,山东省蒙阴县人武部对辖区近5000名高一新生进行了为期一周的以"学习国防知识、增强国防观念"为主要内容的军训活动。为确保学生军训工作有效落实,该人武部从基层挑选了50名思想觉悟高、军事素质好的复员退伍军人担任学生军训教练员,并制定了周密的军训实施计划。通过军训活动的开展,广大军训学生的组织 相似文献
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学生军训是加强国防后备力量建设的重要措施。1985年以来,我国以《国防法》、《兵役法》和《高等学校学生军事训练教学大纲》等法律法规为依据,先后在一批院校展开了学生军训试点工作,并取得了明显的成效。前不久,国家有关部门作出了学生军训由试点转向普及的 相似文献
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全军学生军训工作办公室 《国防》2008,(3):69-70
二○○八年的全军学生军训工作,要以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真落实<学生军事训练工作规定>,紧紧围绕国家人才培养战略和国防后备力量建设需要,加强统筹协调,加大指导力度,规范工作秩序,着力在建设高素质派遣军官队伍、提高军事课教学质量、加强学生军训工作理论研究等方面下功夫,进一步推动学生军训工作创新发展. 相似文献
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中小学是学生世界观形成的重要时期,山东省梁山县人武部重视抓好中小学生的国防教育,通过增强学生的国防观念培育社会主义新人。他们按照全军学生军训工作的统一要求,扎实抓好学生军训工作,并采取国防知识竞赛等多种形式,对学生开展国防教育。 相似文献
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学生军训,是新时期加强国防教育的有效途径,也是为国防后备力量储备高素质兵员的重要渠道。军分区作为学生军训的组织领导机构,具有承上启下的作用,其抓好学生军训工作要注重解决好以下四个问题:一是健全“一个组织”。军分区要在上级学生军训办公室的领导下,积极协调地方政府和教育行政部门,成立军地联合的学生军训工作领导小组。一般应由市政府主管教育工作的领导担任组长、军分区司令部领导和地方教育行政部门领导担任副组长,成员由所属各县(市、区)政府主管教育的领导、各人武部副部长和各教育行政部门领导组成。领导小组全面负责本地区… 相似文献