正确处理学知识与拿文凭的关系努力提高函授教育质量

如何提高函授教学质量,使广大函授学员既能够拿到文凭,又能够真正地学到知识和本领,这是函授教育的一个根本性的问题,也是当前影响制约我院函授教育上层次的核心问题。因此,必须确立以既让学员拿到文凭,又让学员真正学到知识为突破口,以素质教育的要求为标准,全面提高函授教育质量的思路。据此,当前应着重解决好对函授教育的认识。提高函授教育质量、加强对函授教育的领导等三个问题。 一、切实端正对函授工作的认识,增强提高函授教育质量的紧迫感 通过调查分析,大家普遍认为当前函授教育的问题集中表现为两个方面。作为学院,存…     

创新军队函授教育的思考

函授教育作为干部继续教育的重要形式,对提高军队干部综合素质和岗位任职能力发挥了重要作用。第十五次全军院校工作会议确立了我军院校教育要建立以岗位任职教育为主体、任职教育与生长干部学历教育相对分离,军事特色鲜明的新型院校体系。军队函授教育要主动适应院校培训任务的调整与变化,转变办学思路,改革组织形式,创新教学方法和手段,不断提高教学质量,确保函授教育的稳健发展。     

牢固确立为部队现代化建设服务的函授教育办学理念

院校函授教育要牢固确立为部队现代化建设提供智力支持和教学服务的办学理念。正确处理学知识与拿文凭、社会效益与经济效益、规模数量与教学质量的辩证关系。要科学整合教学资源，坚持“一个中心两条线”，全日制教学与函授教学同等兼顾，齐头并进，协调发展。     

加强函授教学管理 提高函授教育质量

函授教育作为高等院校教育体系的一个重要组成部分,在为国家经济建设培养人才。满足社会需要等方面发挥着越来越重要的作用。函授教育的质量是高等院校函授教育的生命,函授教育的每一项工作都必须围绕提高函授教育质量这个中心来开展。因此,加强高等院校函授教学管理,是提高函授教育质量,为社会     

抓好函授教育 培养高素质人才

抓好函授教育培养高素质人才●炮兵旅党委因势利导,把准函授教育为军所用的方向在新的形势下,要办好部队的函授教育,必须走出思想认识上的误区。在这方面,我们是有过深刻教训的。前些年,由于我们对函授学习缺乏正确的引导,在干部中出现了单纯追求文凭的倾向。面对困...     

提高士兵素质 造就新型人才

为总结、探索函授教育规律 ,交流部队和函授站抓好函授教育的经验 ,以便更好地规范管理 ,提高函授教育的质量 ,海军大连舰艇学院政治系于 2 0 0 0年 10月 2 7日召开了函授教育工作座谈会。出席这次会议的有海军及各兄弟军兵种二十个军师级单位负责函授工作的领导和函授站负责人。会上 ,海军直属政治部函授站、海军青岛基地函授站、海军北海舰队航空兵函授站、天津出入境边防检查总站函授站 ,分别介绍了他们的做法与体会。他们的经验充分反映了部队各级领导和函授站对科学文化教育高度重视及对部队干部战士高度负责的精神。为便于各函授站间的学习与交流 ,我们将在新开辟的“函授教育”专栏里 ,刊登他们的经验体会。也希望各函授站给政治系函授部踊跃来稿 ,我们将酌情择优选登     

提高认识 加强领导 树立形象 努力实现函授教育的可持续发展

我院函授教育是１９９２年６月经国家教委和公安部批准开办的,在武警部队属首家开办,填补了武警部队院校函授教育的空白。几年来,在军地院校函授教育竞争日趋激烈的条件下,通过各级领导、机关和广大教职员工的共同努力,采取拓宽招生渠道,扩大办学规模,提高培训层次,加强教学管理,深化教学改革等一系列有力举措,使函授教育从无到有,从小到大,走上了加速发展的“快车道”,已经从开办之初的求生存、谋发展,达到了目前的成规模、上台阶。办学规模始终处于武警院校之首,近两年已跃居军队院校前列,取得了明显的综合效益,突出体现…     

河南省焦作市解放区人武部创办函授教育辅导站

河南省焦作市解放区人武部利用“青年民兵之家”创办民兵函授教育辅导站,两年来,全区已有45家厂矿和19个行政村依托这块阵地办起了民兵函授教育培训班,参加函授学习的民兵达450。余人。 1990年初,解放区人武     

走好函授教育之路 提高政工干部素质

走好函授教育之路提高政工干部素质○３７００３部队政治部我部驻守在山东半岛的千里海防线上,常年担负着繁重的辖区防御和保障任务。１９９３年以来,我们坚持把改善知识结构和提高自身素质作为培养高素质政工干部队伍的基础工程来抓,紧紧依托海军政治学院函授教育的优...     

扎实做好函授教育工作

妥善处理函授教育与其他工作关系,牢固树立为部队学员负责思想。(一)努力争取领导的支持。抓住汇报工作、科学文化教育例会、会议纪要等机会主动向上级反映情况,争取得到领导的支持。我部函授站就是在部首长和处领导的支持鼓励下坚持开办下来的。无论是在时间、场地还是在人员、经费上都给开了绿灯。部党委把函授教育列入为基层办实事系列,宣传处领导以此为己任,紧紧依托学院设站办学,并专门研究了加大函授教育力度的措施。由过去单纯要求师团去抓,转变为自己直接抓;由单纯号召大家学,转变为积极创造条件保证大家学。分工一名领导负责;在没…     

线索效应对生态教学改革的诠释

本文从心理学、教育学交叉融合的视角,对选择性注意中线索效应和生态教学改革方面进行了综合探讨,旨在通过课堂活动、教学对象、教学方法方面阐述生态教学的理念,使线索效应在教学活动中充分体现其优势效应。介于此,本文以期在提高生态教学质量和教学效果的基础上,更好地发挥教师的主导作用,创建良好学习情境,积极开发学生的潜能,加强学生综合素质的培养,优化组合教学方法,达到和谐、健康的教学,使学科交叉相容的优势体现出良好的教学效果,为教育教学的改革提出新的参考性建议。     

论高师教育实习工作的改进

教育实习是高等师范教育工作的重要组成部分,是高等师范教育全过程的一个重要阶段,教育实习质量的高低,直接关系到师范院校毕业生的质量。加强和改进教育实习工作,是提高教育实习质量的重要因素。     

任职教育中教学组织的研究与实践

在任职教育过程中，教学组织不但贯穿于整个教学活动的始终，影响着教学质量的好坏，而且体现了组织者对任职教育的认识层次，标志着办学水平的高低。通过分析近几年任职教育的实践，在教学组织上提出应当把握好领导重视、精心谋划和周密组织三个重点，做到领导全力支持、教学内容贴近部队、教学管理制度严格落实，以正规的教学组织激发教与学的积极性，确保教学质量。     

论有效提高体育课堂教学质量的途径

体育教师课堂组织管理能力的高低直接决定着课堂教学的效果与质量,最大限度地调动学生课堂学习的自主性,有效地维持学生的适宜行为,保持良好的课堂秩序,科学地组织教学内容,创造良好的教学环境,不断提高教师的自身素质,才能促进教学改革,达到提高教学质量的效果和目的。     

谈高校教学管理现代化

教学管理是高等院校各项管理工作中的核心。随着高等教育改革和信息产业的飞速发展,特别是计算机及网络技术的广泛应用,给传统的教学管理工作带来新的挑战。为此要转变传统的教学管理理念,运用现代化的管理手段,建立现代化的教学管理机制,以提高教学管理的质量和效率,达到提高教学质量的目的。     

关于建立健全武警学院教学评估长效机制的思考

教学工作评估是对学院各项工作的全面检查,其目的是为促进学院进一步明确办学指导思想,改善办学条件,提高教学质量,推动学院教学管理规范化、科学化和系统化。建立学院教学评估长效机制应重点把握好几个问题、基本思路和基本措施。     

浅析《基层管理》课中研讨式教学的运用

《基层管理》课程的实践性、应用性特点明显。在任职教育教学过程中运用研讨式教学法,将有助于促进教员与学员之间的互动,增强课程的吸引力和实效性。教员要转变传统的教学观念,深入研究学员的思想状况,灵活巧妙地运用研讨式教学方法,提高有任职经历学员的理论水平,提高学员素质与能力。     

音乐学教师教育专业教学实践与管理策略探究

当今基础教育教学的重大变革，对音乐学音乐教师教育专业师资队伍的知识结构、教学方法、教学内容、教学手段和教学模式、评价标准等提出了新的要求，如何针对新一轮的基础教育课程改革不断向纵深发展的趋势，迅速提升高师音乐教师教育专业的办学质量和办学水平，适应基础学校教学改革的需要，是当前高师音乐教师教育专业教育教学亟待解决的新课题。     

国内外基础化学教学对比及应用

我国目前基础化学的教学内容和课程体系,应参考美、英、德等国的基础化学教育理念和教学手段,从拓宽教学知识体系、引入学科前沿成果、加强案例素材应用、完善多媒体教学、充分发挥学生的主体作用等方面入手,同时通过多种教学手段尝试和改进,达到激发学生兴趣、提升学生科学素养的目的,以增强教学效果。     

武警初级指挥院校任职教育课堂教学应把握的几个问题

当今，武警初级指挥院校从学历向任职教育转变的过程中，在教育训练方针、训练目标、训练内容、管理方法、运行机制等方面都发生了深刻的变化。课堂教学在任职教育中起着重要的作用。本文详细阐述了任职教育课堂教学的重要性，并指出课堂教学将对任职教育质量的提高起到重要作用。