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北京市通州区人武部为提高新形势下现役干部和民兵队伍遂行多样化军事任务能力,采取实兵实装野营拉练形式,组织现役干部和部分民兵骨干,战严寒斗冰雪,扎实开展冬季适应训练。他们根据未来首都城市防卫作战遂行任务的特点,坚持“着眼实际、贴近实战、追求实效”原则,把练指挥、练协同、练保障、练支援与复杂气候条件下的宿营行军机动结合起来, 相似文献
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3月20日,江苏省扬州军分区组织百名干部来到仪征市国防园,进行“实弹投掷、实弹射击”训练。今年以来,扬州军分区组织机关和县(市、区)人民武部干部进行实弹训练,通过练机关指挥、练辖区协同、练上下统筹,全面提高遂行多样化军事任务能力。 相似文献
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<正>初春时节,粤东某山地训练场,铁甲轰鸣,硝烟弥漫。海军陆战队某旅组织所属装甲分队,展开多型装甲车实弹射击考核。重点围绕多车型火力打击、车组协同、通信指挥等多项实战科目展开,全面检验装甲分队在陌生地域自主协同、快速打击、指挥控制的整体作战能力。随着两发红色信号弹急速升空,实弹射击考核正式拉开帷幕。 相似文献
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XING Yunyan 《国防科技》2018,39(1):076-080
军事决策过程是军事行动过程中做出决策所应遵循的客观规律的理论总结,不仅是对指挥员主体能力的客观检验,也是对参谋等辅助决策人员军事素养的全面考核。美军经过一系列实战检验和训练实践,不断规范军事决策过程,形成了完善的决策程序,使之更加满足军事决策实战要求。文章阐述美军指挥员和参谋人员在军事决策中的职能以及军事决策的程序。针对作战时间紧迫的现实情况,对美军精简版军事决策过程和加速版军事决策过程的技术途径分别进行了解析。 相似文献
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《军事经济学院学报》2006,13(3):F0003-F0003
近年来,军事经济学院军需系《战时军需勤务学》教学组,深入研究信息化条件下作战军需保障理论。积极探索应急作战军需保障方法,坚持“贴近战场、服务部队、突出实践、不断创新”的课程特色。寻求课堂与战场的对接点。教学中,立足教员“搭台”、学员“唱戏”,以学员为主体,从难从严练指挥、练保障、练操作,及时将新理论、新装备、新技术、新保障法引入教学,突出“实兵、实装、实地”的野外演练,极大提高了学员战时军需组织指挥能力和实战保障能力。 相似文献
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7月下旬,空军某预备役地空导弹团借助现役部队资源弥补训练短板,组织30名预备役官兵全程参加“蓝盾一2014”演习,在贴近实战环境中练指挥、练技能、练协同、练机动、练战法,“借梯攀高”提升部队防空作战能力。在参加演习过程中,他们全程参与部队实弹射击、铁路输送、基地考核、部队归建等各阶段任务,与现役部队官兵同吃同住同教育同训练,全面掌握了导弹部队远程机动、阵地开设、协同训练、实弹射击等课目的组织与实施。 相似文献
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东南沿海地区军事斗争后勤动员准备研究 总被引:1,自引:0,他引:1
要做好东南沿海地区军事斗争后勤动员准备,必须强化领导,密切协同,建立组织指挥体系;立足现有,加速发展,增强军事经济实力;统筹规划,合理布局,完善后勤动员法规。 相似文献
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葛敏娟 《武警工程学院学报》2011,(2):63-65
多样化军事任务的性质对军事指挥人才培养提出了新的要求。其中对人才培养环境的研究至关重要。针对人才培养心理环境的构建,建议:塑造宽松、开放的集体心理氛围,建设军事指挥人才成长的外部心理环境;培养自信、坚韧的个体心理素质,建设军事指挥人才成长的内部心理环境;密切和谐、友爱的战友关系,搭建新型军事指挥人才发展内外心理环境的桥梁。 相似文献
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随着军队指挥信息系统复杂程度的提高,传统军事需求分析方法已不能完全适应指挥信息系统设计和研发的需要.本文提出了军事应用设计概念,分析了军事应用设计的原则,探讨了军事应用设计的作用,构建了指挥信息系统研发的新模式. 相似文献
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新年度开训以来,北京某预备役高炮师党委紧贴实战要求,集中首长机关在陌生空情中练指挥、练战法,组织部队远程机动到复杂地域下练协同、练战术,在近似实战中补齐训练 相似文献
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司令部担负着谋划指导军事建设和组织指挥高技术局部战争的重大历史使命。我区处在军事斗争的最前沿,负有更加艰巨的责任和使命。司令机关作为党委的助手和部队的头脑,必须站在世界军事革命发展的大背景下,加速改革创新,全面提高谋划指导和组织指挥能力。 相似文献
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俄罗斯军事人才生成机制对武警视级指挥院校任职教育的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
胡民效 《武警工程学院学报》2010,(3):88-91
俄罗斯军事教育注重培养学员的国家意识,强调教员必须具有很强的综合能力,教学方法灵活、实用,考试方法突出能力素质的考核。俄罗斯军事人才培养形成了注重实战演练、坚持岗位轮换、引进竞争机制、重视鉴定考核的良性机制,保证了人才培养的质量。武警部队初级指挥院校提高任职教育质量应借鉴俄罗斯军事人才培养方法,在培训内容、教员选拔、授课方法、考试形式等方面进行改革。 相似文献
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近期,广西某陆军预备役团着眼提升指挥打仗能力,采取“主官带着班子练、领导带着部属练、现役带着预任练”的方法,分期分批组织预任军官加强军事理论学习和指挥技能、基础体能、一体化指挥平台操作训练,突出练轻武器射击、作战文书拟制、 相似文献