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相似文献
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1.
一、深化全民国防教育各级要有针对性地进行马克思主义国防观、战争观教育,强化全体公民的忧患意识和责任意识,引导广大干部群众积极贯彻国防建设与经济建设协调发展的方针,积极支持中国特色军事变革和军事斗争准备,为推进全省人民武装建设、人民防空建设、交通战备建设、经济动员建设、兵员动员建设和双拥工作等提供坚强的思想保障,为推动我省经济社会各项事业又好义快地发展提供  相似文献   

2.
时下一些人认为,国防教育是军事行为,是为战争服务的。现在是以经济建设中心的和平时期,因而不愿履行国防教育义务,怕开展国防教育活动影响其经济效益。笔者认为,这种认识是错误的。国防教育作为一种社会教育活动,目的在于唤起人们的国家安全意识,关心、支持国防建设,自觉履行国防义务,以有效地维护国家的综合安全和权益。广大人民群众强烈的国家安全意识,“国家兴亡,匹夫有责”的使命感,本身就  相似文献   

3.
近年来,襄樊市坚持以爱国主义为核心,区分层次,突出重点,厂泛深入地开展国防教育,增强了全市公民的国防观念,有力地促进了全市的两个文明建设。 1.抓认识,加强对国防教育的组织领导。在党的工作重心转移.经济建设大潮涌起和长期处于和平环境的情况下,各级党委、政府针对一些同志不能正确处理经济建设与国防教育的关系,只强调抓经济建设,忽视抓国防教育,从而出现了经济大幅度增长而国防观念逐渐淡化的反差现象、于是,该市利用召开议军会、武委会、国防教育委员会和过“军事日”等机会,组织各级领导认真学习党中央、中央军委关于开展全民国防教育的指示和中央领导的有关论述,通过借鉴历史经验教训,使大家明确国防教育与经济建设是相互依存、相互促进的统一体,抓好国防教育,强化全民的国防意识,是提高民族凝聚力和向心力,促进经济发展、社会稳定的重要保证的道理。在此基础上,各级党委、政府加强了对国防教育的组织领导。全市自上而下的成立了由同级党委书记或副书记任主任,组织、宣传、教育、军事和工、青、妇等19  相似文献   

4.
落实好“三个代表”的要求,一个重要的方面就是要认真履行职责,做好自己的本职工作。人武部担负着国防后备力量建设的重任,要履行好神圣使命,就是要围绕“打赢”目标,练“打赢”之功,谋“打赢”之策,钻“打赢”之道,把“三个代表”落实到做好军事斗争准备之中。 一是必须加强全民国防教育。要认真学习和宣传新颁布的《国防教育法》,增强依法开展国防教育的自觉性;要健全国防  相似文献   

5.
和平时期,要不要搞国防教育?在国家进行经济建设的时期,国防建设、国防教育应当处在一个什么样的地位?这是搞好国防教育必须解决的重要认识问题。对国防教育的重要性,党和国家的文件以及领导同志的讲话有过许多重要论述。党的十三大指出:“应当加强国防教育,提高人民的国防观念。”军委杨副主席在庆祝建军60周年的讲话中指出:“在和平建设时期,增强国防观念,不仅是保卫祖国安全的思想基础,而且是增强中华民族向心力、凝聚力的精神力量。我们的军队是人民的军队,我们的国防是全民的国防。我们不仅要提高军  相似文献   

6.
罗益宁 《国防》2003,(11):32-33
“加强国防教育,增强全民国防观念”是党中央在新历史时期为各级党政军组织明确的重要任务之一,是全面建设小康社会的一项重要内容。面对新时期的新形势和新任务,如何提高教育的自觉性,增强教育的主动性,把全民国防教育进一步引向深入,是值得认真研究和解决的问题。笔者认为,要搞好小康社会建设中的国防教育工作,着力抓好“三立三破”是非常重要的。 确立提高综合国力的观念,破除国防教育是单纯军事教育的片面认识。一些人至今对什么是国防教育,为什么要抓好国防教育知之甚少,甚至有的领导干部也把国  相似文献   

7.
一、确立好国防教育理念 当前,我国人民的整体利益就是发展经济,实现社会主义的全面小康社会,确保国家的安全、稳定和统一。国防教育的着眼点就是要强化这一国家利益观念。搞好国防建设就要强化忧患意识,忧患意识是衡量国防实力的重要参数,思危才能居安。“没有国防固金汤,哪能致富奔小康?”我们只有把国防意识变为全民的共同意识,国家才会安全,小康社会建设才能顺利进行,中华民族的伟大复兴才能最终实现。新的安全观为国防教育提出了新的课题,确立了新的标准,客观上要求我们突破习惯思维,确立新的理念。当今时代,敌对我实施大规模军事入侵的可能性,虽有但不大,如果老是单纯地讲“帝国主义就是战争”、“帝国主义亡我之心不死”、“狼要来了”,不仅正面效果不尽如人意,而且负面影响还将是无穷的。所以思考国家安全,不能忽视政治、经济、科技、文化等领域。  相似文献   

8.
“爱国拥军不能光喊口号,要站在对国家和民族长远利益负责的高度抓好武装工作和民兵预备役队伍建设,为国防建设做些实实在在的事。”这是河南省焦作市中站区区委书记、区人武部党委第一书记李海松最近在上级军事机关组织的述职会上说的一句话。正是基于这种认识,李海松上任以来团结带领区委“一班人”大力支持武装工作,使全区的双拥、民兵预备役和国防教育等工作连续多  相似文献   

9.
《中华人民共和国国防教育法》指出:“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容”、“高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。高等学校应当设置适当的国防教育课程……”。高校国防教育的主要内容包括军事理论课和军事技能训练两个部分。军事理论课教学效果如何,  相似文献   

10.
最近,我们对浙江省武义县城镇非农户口青年当兵情况进行了一次专题调查。总的感到,在新形势下,城镇非农户口青年“当兵热”有所回升。这主要源于以下几点: 一是国防教育深入人心,全民国防意识有所增强。近年来,该县国防教育委员会以《浙江省国防教育实施办法》为依据,认真贯彻党中央、国务院关于加强全民国防教育的一系列指示,坚持抓好普及与突出重点相结合,深化认识与促进工作相结合,思想教育与法规建设相结合,把国防教育纳入了精神文明建设和普法教育规划,促进了国防教育的深入发展,在全社会形成了“一人当兵,全家光荣”的良  相似文献   

11.
抓好国防教育、强化国防观念、维护国家安全是军地双方、社会各界的共同的责任,也是一项长期的战略任务。新的形势、新的情况,要求我们坚持与时俱进的精神,树立“大国防观”,实现安全整体效应最大化。  相似文献   

12.
张金荣 《政工学刊》2005,(12):22-23
突出抓好领导干部的国防教育。领导干部既是经济建设的组织者、决策人,又是国防建设的领导者、带头人,同时也是国防教育的重点对象。各省委、省政府、省军区要把领导干部作为国防教育的“重中之重”,过建立党校培训、形势报告、检查考核等制度,组织领导干部参加议军会、国动委会、武委会、过“军事”活动,引导广大干部学习国防知识,了解当今世界政治、经济、军事格局的基本态势和我国安全形势,深刻解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,带头接受国防教育,带头履行国防义务。实践证明,增强导干部的国防观念,对加强国防建设…  相似文献   

13.
强化国家安全利益高于一切的“稳定观” 强化经济建设与国防建设协调发展的“建设观” 强化人民国防人民办的“国防观” 强化地方工作与武装工作两副重担一起挑的“使命观”  相似文献   

14.
兰吉明 《国防》2002,(4):43-43
山西省大同市矿区区委、区政府积极按照“三个代表”的要求,以部队建设为己任,通过召开议军联席会议,举办领导干部培训班,定期参加军事轮训等形式,引导各级干部明确摆正四个关系,自觉支持部队建设,深化了国防教育效果。一是摆正经济建设与国防建设的关系,自觉把经济建设和国防建设作  相似文献   

15.
杨慧 《国防》2005,(5):32-32
国防教育是建设和巩固国防的基础,是精神文明建设的重要组成部分,是增强民族凝聚力、提高全民国防素质的重要途径。在新形势下开展全民国防教育,必须坚定不移地坚持以“三个代表”重要思想为指导,按照发展社会主义先进文化的要求,不断更新国防教育观念,充实国防教育形式,提升国防教育水平。 以先进文化为导向,建构国防教育新观念。先进文化是引领社会进步的精神力量,是推动国防教育发展的动力。抓好国防教育,首先要以先进文化为导向,更新观念,提高认识。现代国防是一个国家政治、经济、军事、精神力量的综合体,是渗透各个领域的“大国防”;…  相似文献   

16.
四川省南充市高坪区坚持把国防教育作为硬任务,充分调动各级抓国防教育的积极性,使该区全民国防教育落到了实处。该区在落实全民国防教育工作中、坚持扭住领导干部这个重点“不放松”,加强教育引导,开设国防知识讲座,提高各级对加强国防教育政策法规的认识;请领导干部过军事日,触动各级把落实国防教育工作作为一种自觉行动来抓紧抓好抓出成效。  相似文献   

17.
瑞士全民国防教育的基本模式及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
李科  张正明 《国防科技》2010,31(2):88-91
瑞士拥有一套独特而成功的全民国防教育模式,借鉴瑞士的成功经验,把全民国防教育的地位提升到国家安全和发展的战略高度,培养公民的"大国防观",进一步加强全民国防教育的法制建设,建立多层次、高效率的全民国防教育网络体系,能够促进我国全民国防教育的规范化、科学化与现代化,对增强全民族的国防意识和国防素质具有重要的意义。  相似文献   

18.
“强经济,也要强国防,经济和国防两个轮子一起转,跑起来才更快更稳。”这就是辽宁省沈阳市沈河区区委书记庞洪波的国防观。为了保证党管武装工作制度落到实处,他坚持每年召开两次党委议军会议,每季度听取一次人武部党委工作汇报,  相似文献   

19.
在海滨城市葫芦岛,坐落着一群独特的建筑,走近这些建筑便会看到一些醒目的大字:“葫芦岛市龙港区国防教育基地”,“国防教育从娃娃抓起”。当走进院落中,呈现在眼前的是各种军事体能训练设施。再步入宿舍楼时让人感受到的是一种浓厚的军营氛围,每一间寝室,每一张床上,都是正规军营般的布置,棱角分明的行李告诉人们这就是一座“军营”。  相似文献   

20.
"军事经济"与"国防经济"异同浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
近几年来,军事(国防)经济研究进展很快,出版了一批军事(国防)经济专著,发表了一批军事(国防)经济论文.从这些专著论文对概念的使用看,有使用“军事经济”的,也有使用“国防经济”的,从这些专著论文所研究的对象和内容看,似乎又大同小异,并不相悖,致使一些同志认为“军事经济”就是  相似文献   

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