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1.
邵刚 《军队政工理论研究》2008,9(5)
军校学员思想政治教育注重人文关怀,对于加强和改进军校学员思想政治教育具有重要意义.军校学员思想政治教育注重人文关怀,就是要在教育中确立学员的主体地位,发挥学员的能动作用;关怀学员需要,实施情感渗透;加强校园文化建设,营造良好的人文关怀环境;重视心理疏导.加强心理健康教育. 相似文献
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军校学员心理健康状况不容乐观,把心理素质教育纳入军校德育等领域已形成一定的共识.应注意结合学员身心实际及职业要求,重视探讨和研究心理素质教育的内容、途径和方法等. 相似文献
4.
郭福 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(Z1):49-50
学员教育是一项系统工程,新形势下的军校教育更有其自身特点.学员队工作应适应时代、对象与军校教育的特点,围绕培养目标全面展开,配合院校对学员的培养教育,做好学员的改造工作.这种工作任务对学员队干部提出了更高的素质要求. 相似文献
5.
耿勇 《军队政工理论研究》1996,(1)
青年学员的思想工作是军队院校思想政治工作的一个重要组成部分.探索与研究军校青年学员的思想变化,及时把握其特征及规律,对科学、有效地加强管理,调动广大学员的学习积极性,有着极其重要的意义.一、市场经济对军校青年学员思想变化的外在影响随着我国改革、开放的不断深入发展,人 相似文献
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心理失衡是影响军校新生身心健康的一大隐患,引导他们战胜心理失衡是当前军校入学入伍教育的紧迫课题.要对学员心理失衡进行科学分析,有的放矢地引导学员战胜心理失衡. 相似文献
7.
陆克富 《军队政工理论研究》2009,10(5)
当前军校学员思想道德状况呈稳定健康和积极向上的总体态势,政治立场坚定,人生观、价值观、道德观趋向进取、积极、务实.同时必须正视军校学员思想道德存在的问题,采取切实有效的措施,引导他们牢固树立正确的世界观人生观价值观. 相似文献
8.
提高军校学员的综合素质,实施素质教育,其任务不仅是文化的传递和能力的培养,而要在传授知识、发展能力的基础上,着重培养学员的人文精神和科学素养.文章论述了图书馆在加强军校素质教育中的作用、功能以及具体措旌. 相似文献
9.
随着市场经济的发展 ,军校学员的思想观念、价值观念呈现出多元化表现。那么 ,在军队思想政治工作中 ,如何塑造军校学员个性是摆在我们面前的重要课题。军校学员个性的内涵及其特征分析军校学员个性是在军校这一特定的环境中形成的一个比较固定的特性。从结构上分析 ,它是由“个性意识倾向性”和“个性心理特征”两个方面组成。“个性意识倾向性”包含学员的需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等 ;“个性心理特征”则包含学员的性格、气质、能力等方面。学员个性表现为以下三个特征 :(一 )稳定性。人的个性是在社会的长期实践中形成和发… 相似文献
10.
陈明 《武警工程学院学报》2014,(3):64-68
坚强的领导力是确保军事行动成功的关键。军校学员领导力不同于普通意义上的领导力。孙子“静以幽,正以治”的论述,揭示了军校学员领导力培养的基本内容、基本标准和各内容之间的辩证关系,对军校学员领导力培养具有重要的启迪意义。军校必须将培养超常的心质作为学员领导力的基础,把提升思维的广度和深度作为学员领导力的保障,将培养强烈的感召力作为学员领导力的核心,将培养坚强的执行力作为学员领导力的支撑。 相似文献
11.
周边绩效是管理和绩效评价领域研究的新热点,但军校学员的周边绩效及其影响因素还鲜有文章涉及。通过研究发现,人格、工作满意度、主观幸福感、组织公平感、组织交换和军营文化,是军校学员周边行为和周边绩效的主要内、外部影响因素。在此基础上,提出了提高军校学员周边绩效的建议,可促使周边绩效在军校学员管理中得到合理关注,发挥其应有的价值和作用。 相似文献
12.
强健的体魄是军人进行军事斗争的物质基础.但由于受多种因素的影响,军校学员的实际能力和身心状况与未来岗位的需求和自身的长远发展还存在着一定差距,更与高素质创新型军事人才的标准相距甚远.为了更好地推广和开展适合军校学员特点的体育教育,必须全面深化军校体育改革,提高教学质量.针对当前军校体育教学存在的问题,论述了改革军体教学的方式方法,以达到全面体育教育的目标,以及军校体育教学如何实现军队特色与高等教育之间的完美结合. 相似文献
13.
徐志远 《军事经济学院学报》1995,(3)
1 军校学员人生价值观的现状分析 1994年7月,我院政治部对516名毕业学员的人生价值观现状进行了一次问卷调查。调查表明:市场经济对军校学员人生价值观的影响有正面的,也有负面的,即学员人生价值观中既有积极的因素,又有消极的因素。 1.1 军校学员人生价值观中的积极因素 相似文献
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军校学员的综合素质,着重强调军校学员在先天生理基础上,由于受军校教育、环境的影响,通过自身的学习认识与实践锻炼,在由一名普通青年成长为一名合格军人、由一名普通学员成长为一名合格军官的过程中,养成的比较稳定的身心发展的基本品质。 相似文献
16.
李可明 《中国人民武装警察部队学院学报》2003,19(Z1):113-114
学员队是学员学习、生活的主要场所,是军校管理的基层单位.搞好学员队管理,是使学员完成"两个转变"、成为一名合格军人的关键.笔者对此谈几点看法. 相似文献
17.
新军事变革极大地冲击了传统战争理念,对现代军事人才的培养提出了新的要求.军校校园法制文化建设与军人法律素养的培育密切相关.在新形势下,军校校园法制文化建设的目标指向包括:培育学员守法品质;培育学员公民意识;培育学员依法管理能力.基于目标指向的变化,应当优化校园文化环境建设,创新法律实践活动,发挥校园网络作用. 相似文献
18.
马春鹏 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(Z1):57-58
军队的性质决定了军校是有着严密组织的群体,但是军校学员中的非正式群体的存在又是客观的,这就要求管理者应该正确分析学员中非正式群体的成因,全面认识其作用,并对其进行正确的管理和引导. 相似文献
19.
军校学员精神文化需求是校园文化建设的根本着眼点。笔者通过对海军三所院校240名学员和100名国防生的抽样调查。全面分析了当前军校学员精神文化需求的特点规律和校园文化建设现状,认真进行了对策思考,旨在为军校培养高素质军事人才提供参考。 相似文献
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培养军校学员坚定正确的理想信念是军校思想政治教育的重要任务,也是培育合格军事人才的内在要求。多措并举加强军校学员理想信念教育,在当前具有重要意义。转变观念,充分认识理想信念培育的重要性。塑造学员坚定正确的理想信念,既是青年学员全面发展的需要,也是我军思想政治建设的一项重要任务,关系到 相似文献