深入发动 健全制度 创新方法——开江县人武部开展保持共产党员先进性教育的做法

四川省开江县人武部在深入开展保持共产党员先进性教育活动中,狠抓思想发动、健全教育制度、创新教育方法,收到了明显的效果。一、深入发动,提高认识,在明确教育目的上下功夫。全军、两级军区、军分区召开关于深入开展保持共产党员先进性教育活动的电视电话会议后,人武部立即召开了党委会和党员干部职工大会,认真学习领会上级的指示精神,切实把全体党员的思想统一到“三个代表”重要思想和两级军区、军分区的具体要求上来。为了使教育具有针对性和实效性,在教育中,坚持做到“三准五清”。“三准”即:一是把思想底数搞准。教育前,部党委向全体党员印发征求意见表,广泛征求意见和建议,掌握党员队伍的思想状况。二是把情况反映搞准。针对部分干部职工党员认为“教育年年搞,都是老     

让基层思想政治教育“活”起来

(一 )把教育者的主导思想搞“活”。基层干部抓教育 ,考虑较多的往往是怎样完成上级布置的任务。这种单纯任务观念 ,是基层政治教育开展不“活”的主要思想障碍。基层干部应把思想政治教育当做一项事业用心去干 ,作为一门科学刻苦钻研 ,真正从主导思想上防止和克服在教育中“赶浪头”、图形势、摆花架子以及单纯为了应付上级检查的锦标主义、为了执行上级指示而进行教育的“任务观点”。要把教育目的从以往单纯抓思想转变到使干部战士掌握知识、提高觉悟和增强能力并举上 ,以提高觉悟为中心 ,以掌握知识、增强能力为基点 ,使战士达到思想、…     

增强“两个经常性工作”的实效

按照胡主席“三个下功夫,一个落到实处”的重要指示精神,贯彻落实依法从严治军方针,增强“两个经常性工作”实效,确保部队安全稳定,需要在抓好“九个落实,一个及时”上下功夫、求实效。一、抓学习教育的落实。学习教育是做好“两个经常性工作”的基础和前提,是一个提高认识、统一思想、传授方法的过程。(一)抓好有关“两个经常性工作”的法规制度的学习教育,使大家把经常性工作的基本的制度、内容、方法、要求搞明白,把当前面临的形势任务搞明白,把官兵的思想实际搞明白。(二)抓思想教育,使各级充分认清“两个经常性工作”的极端重要性,不断…     

坚持知识、能力和觉悟的统一

坚持知识、能力和觉悟的统一王希环怎样使“四个教育”开展得更加深入有效？一个很重要的方面,就是在教育实施过程中,要坚持提高觉悟与灌输知识、增强能力的统一,而不能把它们对立起来和割裂开来,就思想觉悟抓思想觉悟,搞‘单打一’;知识、能力和觉悟的统一是思想认...     

把握四个环节 开展荣辱观教育

经常性教育是抓手。(一)把社会主义荣辱观基本要求引入教材,教育和引导广大官兵知荣知耻,增强荣辱意识,分清哪些是需要始终不渝地坚持的、哪些是需要旗帜鲜明地反对的,哪些是需要大力倡导的、哪些是需要坚决反对的,努力把世界观、人生观、价值观搞对头,把思想方法搞对头,把精神状态搞对头。(二)把社会主义荣辱观教育融入到“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”主题教育中,使思想道德内化为对党对国家对人民的无限忠诚,内化为想打赢、谋打赢的强大动力。(三)把社会主义荣辱观的内涵体现在第二课堂中,以时事政治的讨论激发爱国热情,以参加地…     

增强新的历史条件下思想政治教育的有效性

江泽民在“七一”讲话中指出 :“由于实行改革开放和发展社会主义市场经济 ,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、经济利益和分配方式日益多样化。如果我们思想上不清醒 ,工作中不注意 ,是很容易搞散的”。“多样化”是新的历史时期出现的新情况 ,要增强思想政治教育的有效性 ,作为教育者 ,就要针对“多样化”给官兵带来的思想变化 ,有的放矢地开展工作。一、把说服教育与行为举动统一起来 ,让官兵在教育者身上感受政治教育的说服力。在新的历史条件下 ,“多样化”给官兵赋予了广阔的视野和思维空间 ,过去不曾想的现在要想 ,原来没有见过…     

适应军事斗争准备需要抓好部队思想政治教育的几个问题

适应军事斗争准备的要求 ,应把教育的着眼点放在“仗怎么打 ,教育就怎么搞”上 ,把教育的立足点放在适应“真打”、“打赢”上 ,把教育的根本点放在激励官兵随时准备遂行对敌作战任务上 ,把教育的契入点放在激发官兵科技练兵的精神动力上 ,把教育的着力点放在适应“跨越式”发展的要求上。     

开门搞活动 群众唱主角

习主席在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,要以整风精神开展好批评和自我批评,开好民主生活会,坚持开门搞活动。“开门搞活动”这正是群众路线的题中之义和内在要求,必须主动敞开“大门”,畅通民主渠道,请群众当主角、受群众监督、由群众评判、让群众满意,确保活动每推进一步,群众就跟进一步,教育实践活动就深化一步。     

怀柔区人武部采取多种措施加强国防教育

北京市怀柔区人武部结合本地区特点制定《全民国防教育计划》,组织实施国防教育工程,努力提升民众的国防意识。一是建立多种基地搞教育。投资10万元设立永久性国防教育基地,建立了以慕田峪长城等名胜古迹为重点的爱国主义教育基地,以民兵训练基地和“青年民兵之家”为重点的爱军习武教育基地,以“国防教育一条街”为重点的社区教育基地。二是抓住各种时机搞教育。紧紧抓住全民国防教育日、重要节假日、兵役登记、征兵、民兵整组训练、国际国内形势变化等时机,及时开展国防教育。三是运用多种手段搞教育。在当地主要媒体设立固定的国防教育专…     

用好用活“微教育” 提升新时代基层思想政治教育质效

<正>“微教育”是指依靠官兵、发动官兵、组织官兵灵活开展的经常性思想教育,具有“短、平、快、活”的特点,注重“真、实、广、深”的要求,关键在于“抓住活思想、灵活搞教育”。基层部队开展“微教育”意义重大。开展“微教育”是适应“微时代”的必然举措。思想政治教育过不了网络关就过不了时代关。现在,我们已经进入以微信、微博、微视频等“微介质”“微内容”为主要特征的“微时代”。思想政治教育进入“微时代”,面临的是更难把握的复杂危机和多重挑战,同时蕴含着乘势而为的大好机遇和巨大增量。探索开展“微教育”就是迎接挑战、把握机遇,     

做好“规定动作”

在审定人武部上报的教育实践活动方案计划时发现,个别单位把大量精力花在搞一些无关紧要的配合活动上,对如何抓学习教育、如何开展批评、如何抓整改落实等筹划不细。我们感到,安排一点相得益彰的“自选动作”很有必要,但必须把“规定动作”做标准、做细致、做出高质量。     

基层单位应如何开展政治教育

一、充分利用三个时机,灵活机动搞教育。一是结合驻营搞教育。营、连长住营期间,采取“小群多路”的方法,让连队小教员“吃头一口”,再让小教员分散到各班排落实教育。二是结合任务搞教育。连队成建制执行大项任务时,注重把艰苦奋斗、光荣传统、尊干爱兵、遵纪守法等教育内容贯穿进去,通过教育培养官兵战斗精神,为完成任务提供有力的思想保证。三是结合节日搞教育。重大节日期问,基层营、连要有计划地安排一些国防知识和战备形势教育内容,增强官兵的职责、职能意识。     

紧贴实际搞生主题教育——辽宁某预备役高炮团主题教育先行试点做法

辽宁某预备役高炮团在开展培育当代革命军人核心价值观主题教育中，紧贴预备役部队实际，着力在增进思想认同、激发内在动力、融入岗位实践上下功夫，把教育搞活搞实，有力地推动了团队建设发展。前不久，有关部门转发了他们的做法。     

在“实”字上做文章

讲好“实”的道理。思想政治教育的根本目的就是提高人们认识世界和改造世界的能力,解决人们思想认识上存在的问题。做好这一工作,必须通过摆事实、讲道理,通过教育内容的真实性、可行性、有用性来达到以理服人的目的。(一)针对官兵的思想症结搞教育。遵循“问题需要教育,教育解决问题”的基本思路,官兵有什么思想问题、就搞什么教育,什么问题突出、教育就重点解决什么问题,做到针对问题有的放矢,努力实现与官兵思想同频共振。()贴近官兵的切身利益搞教育。二在市场经济条件下,官兵的思想已不再像以前那样单纯。开展思想政治教育,必须顺应形…     

思想政治教育要突出思想性

<正>习主席指出,思想政治教育的力量在一个“真”字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。这一重要论述,深刻揭示了思想政治教育的本质要求和基本规律。思想政治教育是在人的头脑中搞建设的一项灵魂工程,根本任务是对官兵进行科学理论灌输和正确思想引领。因此,面对新形势新特点,思想政治教育必须始终坚持“真”标准,把思想性摆在首位,与时代发展“变量”保持同步,与官兵思想“动因”保持同频,才能真正撬动心灵、触及灵魂。注重思想政治教育,把一切工作的进步建立在思想进步的基础之上,     

激活思想政治教育这池“春水”

胡主席强调指出,要“紧密结合新的形势任务,在加强部队思想政治教育的针对性实效性上下功夫”。这一重要指示,为加强和改进部队思想政治教育指明了方向。联系部队当前教育现状看,有的集中教育“雨过地皮湿”,没有在官兵头脑中打下深刻烙印：有的经常性教育尽管搞了多次,但一些倾向性问题仍未根治：还有的教育跟不上形势任务和官兵思想的发展变化,抓不住解决问题的最佳时机,往往慢半拍,放“马后炮”,当“消防队”。如何坚持科学发展观,把以人为本理念融入基层教育这池“春水”,成为当前面临的紧迫课题。     

小形式激活大教育——辽宁某预备役高炮师发动官兵搞好“四个教育”

辽宁某预备役高炮师深入发动官兵积极性。认真贯彻落实胡主席重要指示,把“四个教育”开展得红红火火、扎实有效。据师政委宋世涛介绍,师在开展“四个教育”活动中充分发挥群众智慧这块宝藏,挖掘官兵潜能。采取形式多样的“小方式”：把大道理讲小、远的拉近．把被动变主动、把枯燥变活泼,从而提高教育的针对性和实效性。     

把政治教育搞扎实

海航某场站在艰苦奋斗教育中,紧密联系官兵的思想和生活实际,运用多种形式,既讲好“大道理”,保持了教育的高格调,又从官兵的日常生活小事入手,进行行为引导,使教育开展得扎实有效。该场站针对“大道理”没人愿意听,享乐思想有市场的现象,采取把“远”的拉近,把“虚”的变实的办法。为配合教育,他们制定了《基层物资管理细则》,规定各种物资管理使用责任到人,恢复了“三小”（小木工、小瓦工、小电工）,完善了监督机制和奖勤罚劣制度,并与双争评比挂钩,同时在官兵中开展了“双五不一有”：即干部做到：不打麻将、不进舞厅、…     

民兵之家成为国防教育的阵地

营口市老边区路南乡武装部利用民兵之家这个阵地,把国防教育搞得有声有色。他们把国防教育同开展各项活动结合起来,使国防教育经常化、普遍化、具体化、形象化。农村民兵集中搞国防教育,有一定困难。乡武装部利用青年民兵之家的吸引力,把国防教育同开展各项文体活动结合起来,使民兵在参加活动中受到教育。乡武装部结合教育内容,从培养民兵爱祖国、爱家乡的思想入手,发动全乡民兵     

深入开展人民海军忠于党教育活动

把 思想发动贯穿始终 ,不断提高官兵参与教育活动的自觉性。尽管在教育活动展开前 ,各级都利用专门时间抓了集中动员 ,使大多数官兵明确了教育活动的重要意义、主要内容、所要解决的重要问题和基本要求 ,为教育活动的顺利展开奠定了基础。但是 ,随着教育的逐步深入 ,一些模糊认识和消极情绪又在部分官兵和党员中出现了。比如 ,有的同志翻出近几年的教育笔记说 ,“今年的教育以往都搞过 ,该讲的道理都讲了 ,该查的也在‘三讲’教育中查了 ,搞来搞去都是那些内容 ,再搞也是重复” ;也有的对通过教育活动解决官兵思想上和党员队伍建设中存在的…