粉碎“四人帮”斗争中的将帅们（二）

二、毛泽东临终召唤,更促使叶剑英挺身而出,主动与华国锋、汪东兴沟通,统一对“四人帮”斗争的认识1976年9月8日夜晚,毛泽东病危。在京的中央政治局委员们全都赶到中南海毛泽东住地,与自己的领袖作最后的诀别。叶剑英迈着缓慢的脚步,走在队伍前面。当他走到毛泽东跟前时,毛的眼睛突然一亮,轻轻地抬了抬手。可是,人老易激动,叶剑英刚看了一眼领袖,眼里就涌出泪水,视线变模糊了。领袖的召唤,他竟没有察觉。走出病房,他取下眼镜,轻轻地擦拭泪水。这时,护士跑来,对他说:“首长,主席叫您去。”叶剑英立即返回,在病床前弯下腰,轻轻地呼唤:“主席,…     

叶剑英的军事理论概述

叶剑英元帅是中国人民解放军的创建者之一,是国内外闻名的军事家。在中国革命战争年代,他长期在中央军委工作,协助毛泽东、周恩来、朱德等领导人制订战略,运筹帷幄。他既善于运用战略决策,指导战争全局,又善于在实践中总结经验,提出建议,丰富战略决策。新中国成立以后,他运用马列主义军事理论和毛泽东军事思想,致力于国防和军队现代化建设,对继承和发展毛泽东军事思想作出了重要贡献。     

华南军区的成立

1950年11月17日,毛泽东致电叶剑英,提出“你们必须统筹两广,将两广作为一个对付帝国主义和蒋介石登陆进犯的统一的单位,不要只顾一省。”据此,开始了筹划组建华南军区事宜。     

试论叶剑英的军事后勤思想

叶剑英的军事后勤思想,是他军事理论的重要组织部分,同时也是毛泽东军事思想的重要组成部分。其具有极其丰富的内容。主要包括：高度重视后勤工作,把后勤工作当作建军取胜之本;搞好后勤保障,建设完善有力的后方勤务。     

论叶剑英“文革”时期对军队稳定和建设的主要贡献

叶剑英是伟大的革命家、军事家、政治家,为中国革命和建设作出了卓越贡献。文化大革命时期,叶剑英在自身处境极为艰难的情况下,采取种种措施竭力维护部队的安全稳定,减轻文化大革命对军队的干扰和冲击,大力推动部队的建设和现代化发展,保持部队的战斗力。多年对敌和党内斗争的丰富经验以及毛泽东和周恩来等党和国家高级领导人的信任,使其在“文革”中能够遭受打击而巍然不倒,顺应社会历史发展潮流,在关键时刻挺身而出,为我军的稳定和发展做出了卓越的贡献。     

叶剑英与刘伯承

在1955年新中国授予的十大元帅中,除林彪不保晚节成为历史罪人外,其余九位均是民族精英、一代伟人.叶剑英与刘伯承两位元帅,则均以军事理论家与军事教育家而著称,在中国人民解放军中,他俩既是闻名国内外的学者、"儒将",又是驰骋疆场的名将、运筹帷幄的"参座".在半个多世纪的战斗生涯与革命交往中,他们结下了深厚的情谊,其传奇色彩与真挚友谊,令人敬佩和神往.     

关于新中国元帅军衔的评定问题

1955年9月27日下午,中华人民共和国主席毛泽东授予10位中国人民解放军高级将领以元帅军衔.10位元帅依次是:朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英.关于元帅军衔的评定问题,社会上的说法很多.     

中国人民解放军大事记(1949～1959年)

1949年 10月1日,中央人民政府委员会举行第一次会议,任命周恩来为中央人民政府政务院总理,毛泽东为中央人民政府人民革命军事委员会主席.朱德为人民解放军总司令。同日下午,首都北京30万军民齐集天安门广场,隆重举行天国大典,并举行阅兵式。毛泽东主席向全世界庄严宣告中华人民共和国成立。朱德总司令宜读人民解放军总部命令。 10月19日,中央人民政府委员会举行第三次会议。决定组成人民革命军事委员会。毛泽东为主席.朱德、刘少奇、周恩来、彭德怀、程潜为副主席,贺龙、刘伯承、陈毅、林彪、徐向前、叶剑英、聂荣臻、     

叶剑英与军事科学院的创建和发展

在风景秀美的北京西山，矗立着驰名中外的中国人民解放军最高军事科研机构———军事科学院。它的创建与发展，与共和国元帅叶剑英的名字紧密相连。从１９５８年到１９７２年，叶剑英主持军事科学院的工作长达１４年之久，对军事科学院的建设和中国军事科学研究事业的发展，做出了重大的贡献。今天，在纪念军事科学院成立４５周年之际，我们格外怀念这位伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，怀念这位新中国军事科学研究事业的开拓者与奠基人。一、向中央军委和毛泽东主席建议：创建军事科学院２０世纪５０年代中期，随着大规模国内革命战…     

毛泽东与广西剿匪——解读《建国以来毛泽东文稿》有关广西剿匪文献

1950年11月起,考虑到广西在战略全局中的极端重要性,毛泽东连续发出一系列指示,对广西的剿匪工作提出严厉批评,要求限期完成剿匪任务,以便抽调部队支援广东,应对国民党军队可能的登陆。毛泽东提出清匪反霸的政策方针:清匪必须与反霸、减租、退押或土改相结合;必须杀掉匪首、惯匪与恶霸;必须由党委统一领导,全力以赴,发动群众,根绝匪祸。为了改变领导方法,改进作风,毛泽东派叶剑英、陶铸去广西帮助工作。不久陶铸代理省委书记。广西省委、军区认真贯彻了毛泽东的指示精神,纠正了错误,取得了很大成绩,胜利完成了剿匪任务。     

军事科学研究的中心 指导军队建设的助手——军事科学院成立30周年巡礼

经党中央、毛泽东主席批准,军事科学院于1958年3月15日成立,至今已经整整30年了。30年来,军事科学院的建设和发展,无不倾注着党中央、中央军委和老一辈无产阶级革命家的关怀和支持。叶剑英元帅是军事科学院的创始人,并担任第一任院长兼政治委员,为军事科学院的建设,为发展具有中国特色的现代军事科学事业,做出了卓越的贡献     

战争轶闻

叶剑英救“驾”遵义会议后,党中央、中央军委机关在遵义附近与敌人兜圈子。一天,中央机关行军到一条山谷时,北面山坡上敌军一个连的兵力突然猛烈开火,毛泽东、周恩来、朱德等都在敌射击圈内。过了一会儿,敌军冲下山来,高喊:“活捉朱毛!”千钧一发之际,叶剑英率队从后面赶了上来,当即下令:“通信排跟我来!”通信排迅速冲上南面的山顶,集中火力向北边压下来的敌人还击。敌军遭到阻击,摸不清底细,不敢再往下冲。双方对峙了一阵,敌军退去,中央机关转危为安。     

站在国防科技制高点——张翔忆父亲张爱萍

毛泽东说他：＂好犯上!＂叶剑英说他：＂浑身带刺!＂邓小平说他：＂惹不起!＂周恩来却说他：＂还是一个讲道理的人的。＂他说自己：＂没有真理,任何人也无法让我低头!＂他是张爱萍，无产阶级革命家、军事家，新中国第一支海军部队的创建者，     

叶剑英元帅在中央后委工作片断

(一)1947年3月,为了粉碎敌人的进攻,中央机关和我军主力主动撤出延安。中央决定把中央和军委两大机关分成三个部分:毛泽东、周恩来、任弼时主持中央工作,继续留在陕北指挥作战;刘少奇、朱德等组成中央工作委员会,进入河北省平山县西柏坡,负责中央委托的工作;叶剑英、杨尚昆等同志组成中央后方委员会,进驻晋西北地区,统筹中央的后方工作。     

报刊文摘

中央军委确定33位军事家经中央军委确定,33人被冠以“军事家”的评语,载入《中国大百科全书·中国人民解放军军事人物分册》。他们是:毛泽东、周恩来、朱德、邓小平、彭德怀、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英、杨尚昆、李先念、粟裕、徐海东、黄克诚、陈赓、谭政、肖劲光、张云     

学习战例要广一点深一点

古今中外许多军事家无不强调学习和研究战例的重要性。德国军事家克劳塞维茨认为:“史例可以说明一切问题,在经验科学中,它最有说服力。尤其在军事艺术中更是这样。”毛泽东同志曾把“详举战例”作为提高战术思想水平和指挥艺术的重要途径。叶剑英同志也把战例研究作为战术训练四个环节的一环,起着承前(理论)启后(作业)的纽带作用。     

《中国人民解放军民主制度的理论与实践》读后

在长期艰苦的革命斗争中,中国人民解放军形成了一整套优良传统。从三湾改编时就开始实行、并在后来的实践中不断完善的民主制度,就是独具特色的优良传统之一。叶剑英元帅生前曾经说过,毛泽东创建红军及其政治工作首先解决了两个根本问题,一个是建立共产党的各级组织,使红军完全置于党的绝对领导之下;再一个就是破除旧军队的习气和带兵方法。把无产阶级的民主主义运用于军队建设。《中国人民     

纪念中国人民解放军建军85年

1927年8月1日.以周恩来为书记的中共中央前敌委员会和贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导的国民革命军2万多人在南昌举行起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国人民解放军的诞生。9月,毛泽东领导湘赣边界秋收起义,随后对部队进行著名的"三湾改编",成为中国共产党建设新型人民军队的重要开端。12月,张太雷、叶剑英等领皆了广州起义。这三大起义为人民军队的建立和发展奠定了基础。     

《军事历史》1992年十篇优秀文章——(以得票多少为序)

1、周恩来指导抗美援朝战争的重大贡献.作者齐德学,编辑程广中2、彭雪枫关于抗日游击战争的理论与实践作者张震,编辑林治波.3、毛泽东是如何分析第二次世界大战的起因起点和性质的?作者吴东风,编辑程广中4、毛泽东战争动员思想的形成及基本内容作者袁和平,编辑刘志青5、国共两党持久战战略方针之比较作者岳思平,编辑林治波6、朱德带兵思想与实践概述作者李来柱,编辑王式金7、叶剑英的参谋工作实践及其卓越贡献作者金立听,编辑刘志青8、“二战”对世界主要国家改革军队编制体制的影响作者姜富生,编辑林治波9、希特勒入侵苏联的战略决策初探作…     

青年官兵人际交往新变化对官兵关系的影响及对策

部队青年官兵的社会联系和活动空间日益扩大,人际交往趋于复杂,发生诸多新变化,呈现出多层次、多方位、多色彩等特点。青年官兵交往面越来越广泛,但交往的深度,尤其是感情深度却不断在弱化。同甘共苦的战斗情谊淡化,官兵之间情感的向心力减弱;尊干爱兵的同志情谊硬化,官兵之间情感的距离拉大;传统的官兵情战友爱庸俗化,官兵之间情感的基础脆弱。因此,我们要找准密切官兵关系的情感“融合点”;进行社会主义新型人际关系的教育;为官兵正常交往创造良好的条件;加强对官兵不正常交往的约束;提高干部的利益整合能力。