提高基层干部理论学习质量

思想理论素质是干部素质的灵魂。军委胡主席号召各级干部，要抓紧学习、刻苦学习，善于学习、善于重新学习，对加强各级干部理论学习提出了很高的要求。提高基层干部理论学习质量，必须着力解决好四个方面的问题。     

以解决问题为中心提高理论学习效益

旅团党委中心组理论学习的效益如何，直接关系到理论武装、班子建设和部队发展的问题。提高学习效益就要以解决问题为中心，真正做到理论联系实际，在学以致用、用以促学、学用结合中，增强党委中心组理论学习的效果。具体应从发现问题、解决问题和推动工作三个环节上下功夫见成效。     

按照先进性要求抓学习提高班子新能力

近几年，我们针对军事斗争后勤准备任务重、要求高，部队后勤保障要素多、难度大的新形势，坚持用先进性要求统一思想认识，不断健全学习机制，改进理论学习方法，切实提高联系实际解决问题的能力，使党委中心组理论学习始终在先进性的轨道上运行，有力地促进了部队的各项后勤建设。     

对党委班子建设要求的思考

党委班子建设能否坚持正确的方向，直接取决于我们确定了什么样的建设要求。对此谈几点认识： 一、不能以“量的多少”作为理论学习上的要求。理论素质是领导素养的灵魂。党委决策水平的高低很大程度上取决于决策者的能力素质。理论素养不高，研究问题就没有深度和高度，作决策就把握不好方向。而理论学习是一项长期的政治任务，学习的效果不易立竿见影。     

抓好基层干部理论学习

抓 好基层干部理论学习 ,要注重联系部队建设和个人思想实际 ,把学与用结合起来。理论与实践脱节是影响理论学习质量提高的一个重要原因。要解决这个问题 ,必须找准理论与实践的结合点 ,运用理论学习成果解决部队建设和个人思想上存在的问题。(一 )结合基层建设和干部思想实际确定学习内容。基层部队党委抓干部理论学习 ,要始终坚持以上级关于理论学习的指示和要求为依据 ,根据形势变化、任务转换、工作重点转移等实际 ,认真梳理部队带倾向性的问题 ,针对问题设课题 ,进行学习研讨。如针对一些官兵在国家深化改革形势下 ,思想认识上出现的困…     

着力提高党委中心组理论学习质量

搞好党委中心组学习,是提高党委成员和领导干部理论水平和科学决策能力的有效途径。加强和改进党委中心组理论学习,应当在深化认识、突出重点、创新方法上求深入,着力解决学习定位不准、学习重点不突出和学习形式单一等问题,以提高党委中心组理论学习的质量。     

完善理论学习机制 促进学习成果转化

江泽民同志强调指出，要大兴学习之风，在全军部队形成学习科学理论和现代科学文化知识的热潮。认真贯彻落实这一要求就要抓好理论学习的机制建设，促进学习成果转化。     

注重“五个结合” 提高学习质量

改进学习方法，提高学习质量，是十六大要求党员干部，特别是高中级干部践行学习模范的具体要求，要提高理论学习质量，就必须注重搞好“五个结合”。     

党员理论学习制度要与时俱进

日前，我们就党员理论学习问题作了系统调研。通过调研得到的初步启示是：当前提高党员理论学习质量的关键之一，在于改进学习制度，以使其更好地适应新时期学习任务和环境的总要求。从调查情况看，中高级领导干部理论学习制度较系统，普通党员理论学习制度较薄弱，但两者都存在以下几个问题：（一）制度的激励性不足。这与缺少有效的激励措施有很大关系。（二）制度的约束性不足。在学习考评上缺乏像军事训练那样科学有效的测验手段和达标体制，难以防止“走过场”和弄虚作假等问题。（三）制度的可操作性不足。有些学习考评制度项目十分笼…     

切实搞好党委中心组学习

党委中心组是在党委内部建立的政治理论学习组织，是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式，是提高理论思维能力和科学决策水平的有效途径。加强和改进党委中心组学习，应重点解决好影响学习效果的关键问题。     

认真搞好调查研究把学习实践活动引向深入

搞好调查研究，是学习实践活动中的基础性工作。理论学习要联系实际，解放思想要有的放矢，解决问题要找准症结，都必须在搞好调查研究上下功夫。     

联系实际学理论 与时俱进求创新

我们省军区驻守在东南沿海几千公里海防线上，处于改革开放和军事斗争准备“两个第一线”。根据形势任务的发展要求，历届党委始终坚持“抓部队首先抓班子，抓班子首先抓学习”的工作思路，建立完善了个人述学、大会交流、检查评比、点名补课、考核通报等规章制度，突出抓好学习动员、集中读书、专题辅导、讨论交流和用党委学习成果指导部队学习等几个关键环节，使理论学习逐步制度化、规范化和经常化，在进入思想、指导工作上收到了明显成效。     

努力提高人武部党委中心组理论学习质量

人武部人少、事杂，与地方接触、打交道多，组织理论学习干扰大。在这种情况下，要保证学习时间、内容、人员和效果的落实，除了思想上高度重视外，特别要注重发挥学习制度的作用，善于用制度来保障学习的落实。因此，我们研究制定了“九有”学习制度，即有明确的人员范围，有相对集中的学习时间，     

大力推进党的创新理论普及深化

胡总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上指出：“推动理论学习，提高全党理论素养，是一项紧迫的政治任务。”我们感到，推进党的创新理论普及深化，必须充分发挥基层“主阵地”作用，抓好基层官兵这个大头，突出在加强科学统筹、把握特点规律和推动实践转化上下功夫见成效。     

日读一文 月写一篇 季学一门

在组织基层开展理论学习和个人自学中，我们深刻体会到，要解决理论学习制度难落实、效果不明显、时间难保证等问题，必须结合单位和个人实际，建立起一套适合基层部队工作特点，适合基层领导工作方式的学习方法。多年来，我们根据不同时期的学习任务和工作特点，摸索出了“日读一文，月写一篇，季学一门”的学习方法，去年在所属单位进行了推广，有力地促进了基层理论学习活动的深入开展。     

切实解决党委中心组理论学习存在的突出问题

部队各级党委中心组理论学习是领导班子理论武装,加强思想政治建设、提高科学决策水平的有效途径。部队各级党委认真贯彻落实中央军委、总政治部关于加强和改进党委中心组理论学习的各项要求,不断完善学习制度、改进学习方法、丰富学习手段,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得了明显成效。但仍然存在一些突出问题,严重影响党委中心组理论学习的质量,必须采取有力措施,认真加以解决。     

学习实践“三个代表”要坚持高标准高格调

近年来，全党全军认真学习贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，无论在理论上还是实践上都取得了丰硕成果。但是，“三个代表”理论之树常青，学习实践永无止境。要做到这一点，必须坚持理论学习高标准高格调，防止和克服一般化的倾向：     

把旅团党委建设成拉动部队理论学习的“火车头”

旅团党委是部队建设的一线指挥部。党委战斗力是否坚强，把握部队建设的方向是否敏感，从思想上政治上掌握部队是否及时有力，取决于党委一班人思想修养和政治理论水平的高低，取决于理论学习的成果能否及时用来指导具体工作实践，取决于能否通过自身的理论学习影响和拉动部队官兵思想和理论素质的提高。     

努力提高旅团机关干部的学习质量

机关是理论学习的组织者，因此在开展理论学习时，机关要带头抓好自身的学习，以实际行动带动基层学习，促进学习制度的落实和质量的提高。     

积极探索基层理论武装的有效路径

搞好基层官兵理论武装,要求以强化认知为根本,提高理论学习的自觉性;以现实问题为牵引,强化理论学习的积极性;以本职岗位为舞台,拓展理论学习的实践平台;以长效机制为保证,不断促进理论学习常态化.