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制度建设是搞好中心组学习的一个突破口.只要制度坚持得好.学习质量就有了保证。总政《关于军队团以上领导干部在职理论学习规定》明确把考查评学制度列为党委中心组学习要坚持的制度之一。上级党委应按规定派人参加下级党委重要的集体学习活动.采取个人述学、群众评学、组织考学等方式,对学习运用理论的情况.进行综合考评。 相似文献
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四川省彭山县人武部在四个结合上下功夫,使合格党员教育收到好效果。 一是党员教育与理论学习相结合。以总政和军区编印的有关教育提纲为辅导教材,结合党委中心组带机关理论学习计划,分8个专题由五名党委成员分别承担授课辅导任务,采取领导授课,指定专人发言,每个党员撰写心得体会等形式进行,做到了周一上午学习,周五下午党组织生活会讨论、交流检查学习笔记,专题负责人讲评学习的落实情况。 相似文献
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抓好党委中心组理论学习,坚持用党的创新理论成果武装“一班人”头脑,是各级党委书记的重大政治责任。党委书记抓好中心组理论学习,切实当好“第一责任人”,需要把握好以下几个问题: 相似文献
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党委集体领导是民主集中制的核心内容,是党委领导的最高原则,也是党委工作的根本制度和方式方法。结合工作实际,我就加强军分区系统党委集体领导的几个问题谈点认识和思考。必须在强化集体领导观念与能力上始终用力与作战部队相比,军分区系统体制编制不同,干部来源渠道不同,领导方式和保障方法不同,工作性质和工作环境也不尽相同。面对这些情况,我们更要增强党委集体领导观念,提高党委集体领导素质。要坚持用学习强化集体领导意识,通过党委中心组理论学习、领导机关党课教育、党员干部理论轮训、党委成员个人自学等形式,系统学习领会党的三代领导核心和胡主席关于民主集中制的重要论述,全面掌握《党委工作条例》、《政治工作条例》关于党委工作的基 相似文献
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四川武胜县人武部党委理论学习做到了“四坚持”、“四落实”,有力地促进了各项工作的顺利开展。 “四坚持”即坚持每月2至3天的党委中心组学习制度;坚持用党委中心组学习的成果指导机关学习的制度;坚持领导干部谈自己的学习体会制度;坚持定期过好专题民主生活会的制度。 “四个结合”即一是把理论学习与 相似文献
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总政《关于健全团以上干部在职学习制度的若干意见》指出:“党委中心组要设学习秘书,由本级宣传部门相对固定一名同志担任,负责办理学习的具体事务。”根据对20个师级单位党委中心组学习秘书履行职责情况的调研,我感到凡是党委中心组理论学习落实比较好的单位,除了党委重视、制度健全、书记(副书记)责任心强、班子成员自觉把学习当作第一需要等原因外,所在单位的党委中心组学习秘书都无一例外地发挥了不可替代的重要作用.结合自己担任10多年党委中心组学习秘书的体会,有以下几点与大家交流共勉。 相似文献
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搞好党委中心组学习,是提高党委成员和领导干部理论水平和科学决策能力的有效途径。加强和改进党委中心组理论学习,应当在深化认识、突出重点、创新方法上求深入,着力解决学习定位不准、学习重点不突出和学习形式单一等问题,以提高党委中心组理论学习的质量。 相似文献
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四川梓潼县人武部党委在党委中心组和机关干部理论学习中,坚持理论联系实际,自觉运用学习成果指导民兵预备役工作,使学习质量不断提高。 去年以来,部党委一班人狠抓理论学习,严格按照学习制度,制定方案、计划,确保理论学习在人员、内容、时间上得到落实。他们认真组织党委中心组和机关干部学习党的三代领导 相似文献