直击“战场判官”——聚焦南京军区某训练基地实战化对抗演绎导调员

南京军区某训练基地，一场实战化自主对抗演练拉开帷幕。红蓝双方奋勇厮杀的同时，还有这样一群数字化的”特种兵”活跃在演练现场，他们身着特殊服装，佩戴特殊标志，携带特殊装备．履行特殊职能。在基地这个”战争实验室”里验证一个个作战理论．引导一场场精彩对决．     

举动

中国与新加坡举行“合作-2009”安保联合训练 根据中国和新加坡两国防务部门商定，中新两军于6月18-26日在中国广西桂林举行了代号为“合作-2009”的安保联合训练，双方各派61人参训。     

事件

中国人民解放军副总参谋长马晓天8月20日在乌兰巴托与蒙古国国防部国务秘书鲍尔巴特尔举行了中蒙国防部第5次防务安全磋商，双方就地区安全形势、防务领域合作以及共同关心的问题深入交换了意见。双方一致认为，目前中蒙两军在高层互访、军援培训、边防交往、联合训练等领域开展了卓有成效的合作，为增进两国军事领域互信发挥了积极作用。今后双方应不断探索两军合作的新领域、新形式，把两军友好合作推向更高水平，推动中蒙睦邻互信伙伴关系全面发展。     

落实预备役部队与现役部队挂钩训练的几点思考

开展预备役部队与现役部队挂钩训练,是提高预备役部队训练层次和质量、缩小与现役部队训练差距,实现预备役与现役部队一体化联战联训的重要手段。积极探索做好新形势下预备役部队与现役部队挂钩训练,对推动预备役部队整体训练水平提高具有很强的现实意义。一、加强组织领导,建立挂钩训练有效机制挂钩训练涉及到挂训双方多个单位、多个层次和多个环节,且挂训双方没有隶属关系,组织协调比较复杂,训练中遇到的困难和问题较多。为此,挂训双方应建立和完善训练的组织领导、监督考评等运行机制,加强调控和指导,确保挂钩训练健康、有效、持久的开展…     

携手-2007：中印官兵各亮绝活

1月21日，“携手2007”中印陆军联合反恐训练正式展开，中印双方参训部队官兵分别表演了各自的拿手绝技，从刀枪不入的硬气功到柔中带刚的瑜伽术，一路路演来，令人目不暇接，拍案叫绝。     

大力开展民兵重点分队对抗训练

对抗训练是激发各级练兵热情和创造精神。防止训练形式主义，使训练贴近实战的最有效的训练形式。近年来，军分区、人武部逐步推开了民兵重点分队对抗训练。取得了良好成效。但在训练实践中，还存在指导思想不够端正、实战化不够强的问题。为确保民兵重点分队对抗训练的深入开展．不断提升遂行作战任务的能力．笔者认为应从以下几个方面作一些深入探讨。     

为战斗力提升破解难题——一组来自江西省军区部分人武部破解训练难题的报道——破解民兵训练热情不高难题——莲花县人武部 既练强兵招数 又学致富本领

军事训练是部队战斗力生成和提高的根本途径．深化军事训练改革是提高城市民兵遂行任务能力的基本途径。在未来高技术战争中．担负科技参战支前任务的民兵能否拉得出、用得上、起作用．很大程度上取决于平时的训练水平。近些年来．我国民兵的军事训练经过调整改革．呈现出不断上升的好势头。但也还存在一些问题和不足。如训练图形式、走过场，粗训、漏训、偏训的现象还不同程度存在；教练员队伍整体素质还不够过硬．组训能力较弱；训练方法、手段单一．训练层次比较低：训练管控不够严，备课示教、训练准备、评教评学等制度落实不够好；训练人员难集中、经费难保障、时间难落实的“三难”问题仍然没有得到有效解决。对此，各级要把军事训练摆到战略位置。自觉把军事训练作为经常性的中心任务抓紧抓实、抓出成效。要更新观念，拓宽思路。立足自身解决问题、搞好训练．尤其要突出训练重点，调控训练任务比例；优化训练内容，突出针对性、应用性、实战性训练：革新训练方法．创出挂钩代训、跨区联训新路子：强化训练机制。走开规范施训、依法治训之路．促进战斗力的快速生成。要切实端正训练的指导思想．把训练的目标定位在提升战斗力上。坚决纠正降低训练标准、消极保安全和“练为看、练为考”的错误思想。 江西省军区各级在民兵军事训练方面做了不少研究、探索，这里刊登一组部分单位破解民兵训练难题、提高民兵训练质量的做法．敬请关注。     

航天试验部队训练装备备件军地联合库存建模研究

为提高航天试验部队训练装备备件保障效能，基于航天军民融合的思路，提出一种基于信息共享跨级直供的航天试验部队训练装备备件库存模型，对现有备件库存流程进行了一定优化。将军地双方视为一个系统进行整体建模，着眼军地双赢的目标，结合案例融合系统动力学仿真方法对现行库存模式和提出的模型进行仿真分析，结果表明建立的库存模型能够有效降低备件保障延误时间，减少供应商的过量生产和储备，能够从提高备件保障效能和降低经济成本等方面实现军地两方的双赢，为提高航天试验部队训练装备备件保障能力，促进训练水平提升提供借鉴。     

战场适应性训练——从训练场走向战场的桥梁

摘 自有战争以来，人们一直力图实现训练水平与实战要求的无缝对接，不断强调要从实战需要出发开展军事训练。但事实是，训练与实战的差距总是难以消除，训练场与战场始终存在差异，这就产生了从训练到实战的“战场适应性训练”问题。文章试图通过对这一训练模式进行理论上的阐释，以形成新的训练理论，为军事训练的创新发展提供科学指导。     

为奥运安全筑起海上屏障——北海舰队支援奥运安保掠影

2008年7月份以来．担负奥运会青岛、天津、秦皇岛三大赛区海上安保和水下探摸任务的北海多种兵力进入实战训练阶段．其中驱逐舰和作战支援舰艇进行了反恐和海上救捞训练．快艇部队进行了跨海区紧急拉动扫海和实际使用武器训练．航空兵部队进行了海空巡逻和海上搜救等训练．后勤、装备等系统也展开了行动准备和实际保障工作。目前各参保部队正士气高昂，全力备战。     

训练盯看“短板”走 瞄准问题抓整改——广东某预备役旅新年度“补差训练”唱主角

随着一道道指令发出，红蓝双方谋兵布阵、斗智斗勇。广东某预备役旅新年度针对往年军事训练工作查找出的“短板”，在师综合训练场组织的“补差训练”正进行的如火如荼。     

紧贴实战练精兵

辽宁省营口市站前区人武部紧紧围绕未来战争中可能担负的任务．不断改进训练手段、提高训练质量、拓宽训练渠道，较大幅度地增强了防化、医疗救护、高炮等专业技术分队的应用性训练和实兵实装演练，     

战术想定作业是提高军事素质教育的有效途径之一

想定作业是根据训练课题、目的、敌对双方的编制装备与作战特点,结合实际地形,设想出敌我双方的基本态势、作战企图和战斗发展情况,并用这些条件诱导进行训练的作业。它是部队进行战术训练,培养提高受训者组织指挥能力的基本手段之一。严格地按战术想定作业的内容、方法、步骤,正确地组织进行想定作业,是提高军事素质教育的有效途径之一。     

湖北省武汉市黄陂区人武部——挂钩现役部队提升民兵训练质量

湖北省武汉市黄陂区人武部在组织民兵空军分队训练中,积极与驻地部队协商,着眼双方任务需求和现有条件,在训练内容、训练实施和检查考核等方面形成合力,推动挂训联训工作的组织实施。     

对国防生进行基地化训练的思考

根据军委领导指示精神和总部的统一部署，2009年暑期，全国117所与军队签约高校的1．2万名国防生，分赴26个军队单位，进行了为期25天的基地化集中军政训练。基地化训练打破了军兵种之间界限，整合了训练资源，提高了育人质量，促进了国防生由青年学生向合格军人的转变。但由于训练刚刚起步，也有许多问题值得我们进一步探究。     

切实做好民兵训练中的政治工作

近期．针对如何做好民兵训练中的政治工作．激发练兵热情问题．江西省九江县人武部深入各基层武装部、民兵连。进行了认真细致的调查研究。通过调查感到．当前各级对抓好民兵训练中的政治工作存在以下问题：一是对民兵军事训练中的政治工作重视程度不够，有些同志认为，民兵训练中的政治工作作用不大。二是民兵军事训练中的政治工作方法不灵活．不少单位还仅仅停留在开开动员会，上上政治课，出出黑板报，总是沿袭老一套，没有结合民兵军事训练的新情况新特点有针对性地开展政治工作．没有从根本上解决如何激发民兵练兵热情问题。     

中核集团与福建省共商在闽核电发展大计

3月6日．中核集团公司党组书记、总经理孙勤，党组成员．副总经理孙又奇和余剑锋在京会见了福建省省委书记、省人大常委会主任孙春兰，省委副书记、省长黄小晶，省委常委、秘书长杨岳．副省长李川和张志南一行。会谈中．双方就积极加强合作，共同推进在闽核电项目建设交换了意见。     

我军历史上的训练总监部

今年年初,总参谋部下发通知,对建立军．事训练监察制度、开展军事训练监察工作进行全面部署,并成立全军军事训练监察领导小组。提起“训练监察”,人们自然而然地就会想起我军于1950年代所设立的“训练总监部”。这一机构因何设立？发挥了怎样的作用？又为何撤销？穿过历史时空寻找答案,能够给我们怎样的启迪？     

时景秀副院长率武警学院考察团赴俄参加研讨会

1月25日至30日，应俄罗斯内务部克拉斯诺达尔大学邀请，副院长时景秀率武警学院考察团赴俄参加该大学举办的“特种战术和射击”研讨会。双方就“特种战术训练教学的组织与安排”及“射击培训的组织与安排”等方面进行了广泛深入的交流与探讨，为今后两校间的进一步合作交流奠定了基础。     

跨越喜马拉雅的握手“携手—2007”中印陆军联合反恐训练掠影

据中印签署的《中华人民共和国国防部和印度共和国国防部防务领域交流与合作谅解备忘录》以及两军领导人互访达成的共识．2007年12月19日-27日，中印两国陆军在昆明近郊举行了代号为“携手-2007”的联合反恐训练，这也是中印两国陆军首次进行联合训练。训练分三阶段进行：第一阶段为武器装备使用和技战术训练交流：第二阶段围绕心理训练、障碍训练和单兵战术综合演练等科目进行共同训练．第三阶段组织以“山地联合反恐战斗”为课题的分队综合演练。