对越轨类型的正确划分及其意义

明确越轨类型对于加深对越轨行为的认识、深化越轨研究、确立对越轨行为的正确态度并采取恰当有效的应对方式或调控对策有重要意义。区分越轨类型必须标准明确,必须能对越轨行为做完全的划分。按此原则,越轨可分为十大类型。     

社会转型期的越轨行为和社会调控

越轨行为是人类社会尤其是社会转型期普遍存在的一种社会现象.社会转型的含义和转型社会的特征;转型社会是越轨行为的高发期;转型期越轨行为的本质是对社会差别制度化的反叛及这种越轨行为的原因和特征;在社会转型期加强社会调控的重要性及转型期社会调控的方式和机制.     

大学生择业的心理反应及其归因

文章提出了当代大学生六种典型的"择业"心理反应,并将引起这种心理反应的根源归因为根深蒂固的精英心理与高等教育平民化之间、职业素质教育缺乏与社会对人才的高素质要求之间、不切实际的职业预期与职业现实之间、传统的尊卑心理与现代职业观之间等四对矛盾。     

对越轨功能的新认识

对越轨功能的认识具有重要意义,但以往对越轨功能的认识仅停留在现象层面,深入到人类发展的内在过程和社会运行机制层次加以分析,可以发现越轨有若干独特的积极功能。由对越轨的这种认识,可以恰当地确定我们对越轨的态度和应对策略。     

基于模糊语言的战术决心方案优选法

在作战过程中,定下战术决心方案是分队指挥员必须面临的一项重要工作。目前,定下战术决心方案基本以定性的方式进行,缺乏科学性。因此,本文探讨了一种三角模糊数的多属性决策方法,其核心是将模糊语言映射至三角模糊数,并分析模糊信息之间的关联程度。最后,以实例分析计算验证了模型对于战术决心方案优选的科学性与可行性。     

基于布尔网络的指挥控制关系网络演化冲突检测研究

指挥控制组织内部各个实体之间的无冲突的协同配合对使命任务的完成具有重要作用,然而指挥控制组织的内部冲突往往是隐性的,不易被发现。利用生物群落中种群数量演化分析方法,提出一种基于布尔网络的指挥控制关系网络演化模型,通过指挥控制关系网络演化稳定结果的检测,来分析和检验指挥控制组织的合理性,并用一个示例分析和说明该方法的有效性。     

新恐怖主义行为——现代社会异化的战争形式

“9·11”事件后,恐怖主义活动由—种边缘性的社会反抗,获得了主导社会的力量,成为世界安全与和平的主要威胁。作为机械化战争向信息化战争过渡中出现的异化的战争形式,新恐怖主义活动具有主体模糊性、手段非常规性、目的效应性、范围不定性、力量非对称性等特点。新恐怖主义活动的社会根源是强权政治和霸权主义,新军事变革的不平衡发展和科学技术的双刃剑效应使新恐怖主义活动成为可能和必然。彻底根除新恐怖主义活动任重道远,需要建立合理的国际秩序,铲除新恐怖主义滋生的温床。     

基于生涯建构理论的大学生就业焦虑干预策略研究

就业焦虑是大学生在面临求职情境时,因求职压力而体验到的一种紧张、强烈而持久的负性情绪。本文从生涯建构理论视角,探究大学生就业焦虑现状,分析生涯建构理论的核心——生涯适应力与就业焦虑之间的关系,基于研究结果,从生涯关注、生涯控制、生涯好奇和生涯信心四个维度提出大学生就业焦虑干预策略,为大学生就业相关研究提供理论参考,同时对创新大学生就业焦虑干预途径和方法有重要意义。     

课程思政视域下高校慈善通识公选课教学改革研究——以《社会创新与创业》课程为例

课程思政是新时代背景下提出的一种教育理念,强调全面提高人才培养能力这个核心点,高校的慈善通识课程是培根铸魂之重要工作,应当在全国所有高校和所有学科专业中全面推进。而慈善通识公选课程《社会创新与创业》的开设是推动创新创业教育与思想政治教育相融合的一次教学创新,课程将学分目标转为兴趣目标,培养大学生树立正确的社会责任和慈善观,对学生个人成长、优质人才的培养、社会问题的解决等方面具有重要的现实意义。     

大观园里的生存术－－以袭人为例的社会价值分析

袭人是《红楼梦》中具有奴性思想的典型个体。造成袭人性格特征的社会根源是封建制度和封建礼教。袭人之告密和出卖是她在这一社会压力下 ,弱者为求生存而作出的本能反映     

对新疆高校大学生电子竞技运动的现状分析与探讨

随着电子信息技术业的高度发展,电子竞技运动已发展成为广大人民群众喜闻乐见的一种体育运动。电子竞技运动作为一项新兴体育项目,在新疆高校还处在萌发阶段。本文从新疆高校大学生对电子竞技运动的认知现状入手,对其阶段存在的不足进行分析,进而提出新疆高校电子竞技运动的未来发展前景,旨在实现新疆高校电子竞技运动能否尽早开展起来、填补我区高校一项竞技运动项目的空白,丰富改善在校大学生的业余文化生活,为新疆高校大学生拓宽可持续发展的文化娱乐的天地。     

当代大学生责任意识现状及其培育路径研究——基于北方民族大学的调查分析

责任意识不仅是内化的思想,也是外化的行为。其丰富内涵包括个人责任意识、家庭责任意识、社会责任意识和国家责任意识四个方面。在中国特色社会主义新时代,青年大学生生逢其时,又肩担重任。其责任意识强弱对于促进大学生成人成才、构建和谐文明家庭、达成社会主义教育目标、实现中华民族伟大复兴意义重大。根据对北方民族大学学生责任意识现状的实证调查,我们发现当前大学生责任意识状况总体上符合时代要求,但由于教育主体在大学生责任意识培育过程中不同程度、不同方面上的缺失和弱化,从而使得部分大学生责任意识状况令人忧心。因而,从系统论的角度出发,把大学生责任意识培育看作是一个长期的系统工程,从个人、家庭、学校和社会四个维度思考大学生责任意识培育的优化路径,就显得尤为必要。     

新形势下高校辅导员队伍专业化建设探析

随着改革开放的不断深入,日益多样化的社会生活以及大学生较为强烈的个性化成长需求,都对高校辅导员队伍专业化建设提出了更高要求。要在充分认识做好当今高校辅导员工作重要意义的基础上,进一步全面提升高校辅导员的思想理论水平、工作能力等综合素质,去积极探索实施辅导员队伍专业化建设的有效路径,以保证这支队伍专业化建设的有效途径,以保证这支队伍真正成为开展大学生思想政治教育工作的骨干力量。     

当代大学生消费行为调查与分析研究

大学生是社会消费群体中的重要组成部分,随着社会发展,大学生的消费行为呈现多元化和复杂性特征,其消费意识、消费观念、消费方式已经发生明显的变化。通过对现代大学生消费行为的调查分析,了解大学生消费行为的现状、特点及其原因,并提出了大学生合理消费行为的建议与对策。     

新疆高校大学生创业意识形成的关键因素探析

文章以549份新疆高校大学生创业意识调查问卷数据为依据,运用有序Probit模型,探究影响边疆大学创业意识形成的关键因素。结果表明:个人特质是大学生自主创业意识形成的关键,家庭教养、学校教育和社会环境通过影响大学生个体特质,对大学生自主创业意识也有显著影响。性别差异、创业自我效能感、家庭所在地、家庭是否经商、家庭是否支持创业、学校是否要求大学生书写创业计划书、学校对大学生创业培训经费支持、大学生的就业形势以及社会对自主创业优惠政策对边疆大学生创业意识形成的影响系数较大,是大学生自主创业意识培养过程中应该重点关注的因素。     

从大学生发展视域看高校辅导员的角色定位

本文以破-立为基本研究方法，以新时期大学生发展与辅导员角色定位二元博弈为主线来探讨高校大学生思想政治工作。本文首先梳理分析了当代大学生发展的主要特点，并以此为依据，提出高校辅导员思想政治工作的角色定位。     

大学生的心理特点与创新潜力的挖掘

当代大学生在社会认知、社会情感、意志品质等心理因素上存在着这一阶段的普遍特点 ,这些特点为挖掘大学生的创造潜能提供了得天独厚的条件 ,高校应抓住这些特点有的放矢地对学生进行创新引导     

社会工作视阈下少数民族大学生思想政治教育的思考

少数民族大学生既具有一般大学生的时代特征,又包含民族特色,思想政治教育工作需要进一步创新和完善机制予以应对。作为一种专业的助人服务活动,社会工作的价值观和方法可以融入到少数民族大学生思想政治教育工作中,使其更加凸显人文关怀,切实提高工作的针对性、主动性和实效性,在教育的理念、对象、内容、方式方法和环境等方面获得一定的创新。     

新时期大学生社会实践问题与对策研究

社会实践作为大学生成长成才的重要途径，已得到各高校的普遍重视，但随着我国社会主义市场经济的进一步发展，大学生社会实践活动也出现了一些新的问题，本文论述了当前大学生社会实践存在的主要问题，并针对性的提出了提高认识、争取社会支持、加强基地建设、创新实践内容、建立健全考核评价体系等对策。     

科学发展观指导大学生思想政治教育质量提升研究

科学发展观不仅为大学生思想政治教育提出了新的理论指导,同时也为其提出了新的更高要求和新的思想方法。加强和改进大学生思想政治教育是事关中华民族前途命运的根本问题,要提升大学生的思想政治教育质量,必须坚持以科学发展观为指导,用科学发展观统领高校思想政治教育,理清工作思路,创新工作模式,促进大学生思想政治素质、科学文化素质和身体素质的全面发展。