共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
预备役部队与现役部队挂钩训练,是缩短预备役部队与现役部队训练差距、提高预备役部队遂行作战(保障)任务能力和与现役部队联合作战能力,增强我军整体作战能力的有效途径和重要举措。总结以往挂钩训练经验,更好地利用现役部队装备先进、训练层次高、教学力量强、承训潜力大的优势,进一步提高挂钩训练的质量和水平,是促进预备役部队战斗力提高的重要途径。 相似文献
2.
预备役坦克分队与现役装甲兵部队的挂钩训练,保障工作复杂,涉及面广,必须进一步区分任务、明确责任,确保各项保障工作落到实处。 1.理论教学的组织和保障以预备役部队为主,现役部队为辅。预备役部队体制编制调整以后,预备役坦克部队编有相当数量的现役坦克营长、连长和坦克专业出身的干部,再加上预编的坦克专业技术骨干,已经具备了坦克分队训练的组织和教学能力。因此,预备役坦克分队训 相似文献
3.
4.
预备役部队与现役部队的“一体化”训练,就是把预备役部队与就近的野战部队、军队院校等非隶属单位挂靠协作,按照资源同用、成果共享的原则,所进行的有组织、有计划、有重点的互动式训练。这种训练模式,既是解决目前预备役部队武器装备陈旧缺乏、训练设施不配套、教学力量不足、训练层次较低等问题的有效途径,也是实现预备役部队与现役部队“通盘考虑、同步建设、协调发展、提升整体作战能力”的重要举措。下面仅就如何搞好预备役部队与现役部队的“一体化”训练,谈几点看法: 一、更新观念,营造氛围预备役部队与现役部队的“一体化”训练是… 相似文献
5.
6.
当前,虽然各级十分重视预备役部队的军事训练工作,并取得了良好的成绩,但还程度不同地存在“人员难集中、集中后难管理、训练质量难提高”等问题。要有效地解决上述问题,提高预备役部队的训练质量,必须积极探索预备役部队训练的新路子。一、科学编组,灵活施训预备役人员寓兵于民、高度分散,要有效地把预备役人员的训练落到实处,必须实行科学编组、灵活施训。一是师团联训。预备役师成立集训队,各团按专业分类进行训练编组,依托训练基地进行封闭式训练。采取这种组训方式,农村的预备役人员训练可安排在农闲季节,企事业单位的预备役人员训练可… 相似文献
7.
为贯彻落实全军预备役部队新大纲集训精神,研究探讨预备役部队按纲施训的方法路子,日前,山东省某预备役师召开按纲施训研讨会。研讨会集中对预备役部队训练的四个阶段、七种训练对象、九个训练要素进行了规范,着重围绕训练任务、训练计划、训练准备、训练实施、训练考评、训练保障等环节进行研究 相似文献
8.
9.
10.
11.
预备役军官训练团是组织中级预备役军官训练的重要基地。当前,预备役军官训练团的中心任务已由基础设施建设阶段转变为预备役军官训练阶段。认真研究如何尽快提高预备役军官训练团的培训能力,对于为预备役部队提供大批高素质新型军事人才具有重要意义。 一是坚持以作战任务为牵引,优化预备役军官训练内容体系。预备役军官训练团组织预备役军官训练,要针对其所担负的任务和工作特点,以作战任务为牵引,用战 相似文献
12.
13.
美国预备役人员的生活待遇 按规定,美国预备役人员参加现役、预备役训练,服现役的一类预备役部队官兵,以及取得退休资格的预备役人员、享受联邦政府和州政府提供的各种权利和利益。按照1989年版《美国法典》第10编及美国防部1991年版《预备役部队年鉴》中的有关规定,美预备役人员享受的福利待遇具体有以下几个方面: 1、训练津贴。训练津贴为预备役人员参加军事训练的基本补助,分周未训练津贴和年度现役训练(2周)津贴两类。周未训练津贴又分为每月参加1次和每月参加4次训练两种标准。役龄长、参训次数多的,津贴标准就高、从最近几年的实际情况来看、各级预备役人员的训练津贴均相当于其民事岗位上日薪的一倍左右。按1991年颁布的标准,役龄为10年的预备役少校军官,每月参加1次周末训练可领取100.97美元训练津贴;每月参加4次周末训练可领取403.88美元津贴。预备役人员参加年 相似文献
14.
目前,影响民兵军事训练质量提高的原因主要是训练体制、训练内容、训练方法和保障措施不适应现代高技术战争的需要,不符合正规化、规范化训练的要求。因此,从根本上提高训练质量必须做好以下四个方面的工作。 一、建立健全正规化训练体制,强化基地训练功能。民兵、预备役训练基地是民兵预备役训练的载体,其主要任务和功能是进行民兵、预备役军事训练。但是从目前情况来看,基地的训练功能还不够健全。增强基地训练功能应解决好两个问题:一是要配备一支专职教学和管理人员队伍,根据一个县年 相似文献
15.
16.
预备役军官训练团是预备役部队的教学训练机构,是培训团、营职预备役军官的主要阵地,对于推动预备役部队人才培养工作具有不可替代的重要作用。要更好地发挥预备役军官训练团的作用,必须围绕提高教学质量,大力加强教学体系建设。狠抓教员队伍建设,解决“自身硬”的问题。预备役军官训练团承训任务重、培训对象层次高,必须具有一支高素质的教员队伍。然而,由于训练团教员岗位的稳定性差,没有相应的技术职称,职务只能在营以下,导致教员普遍缺乏教学经验,任教能力与整体教学水平都比较低,与担负的教学任务不相适应。这种体制既不利于培养人才,… 相似文献
17.
进一步推进民兵、预备役训练改革,组织高层次训练,是贯彻“减少数量,提高质量,抓好重点,打好基础”的指导方针,加强国防后备力量建设的一个重要课题。民兵训练基地的建立和完善,为组织民兵、预备役高层次训练奠定了基础。所谓民兵、预备役高层次训练,主要是指以预备役部队、民兵、干部和专业技术兵为重点,在基础训 相似文献
18.
入队训练是预备役官兵的基础训练,对于促进预备役部队战斗力生成至关重要。搞好预备役官兵入队训练,需要"抓住四个重点环节、发挥四个关键作用":以思想教育为抓手,发挥好引导作用;以教学力量为骨干,发挥好传教作用;以科学方法为依托,发挥好提效作用;以奖惩机制为助力,发挥好激励作用。 相似文献
19.
当前,由于编制体制、武器装备等原因,预备役部队的训练水平一直在低层次徘徊,依靠自身力量很难在短时间内提高训练质量和战斗力水平.要通过组织预备役部队和现役部队联训联演,缩短预备役部队训练周期,提高预备役部队训练层次、质量、水平.这是推进我军创新训练模式、提高整体战斗力的客观要求. 相似文献
20.
昆明某陆军预备役通信团在担负"预备役通信部队信息化条件下新型通信指挥手段运用训练"试点任务中,认真贯彻落实主题主线重大战略思想,紧紧围绕预备役通信部队职能任务,牢固树立信息化、实战化和体系化观念,通过组织新型装备运用训练和实兵演习,形成了一整套具有推广价值的训练科目和训练方法,探索了信息化条件下预备役通信部队训练的新路子。 相似文献