大爱无声铸师魂

5月12日,一个黑色的日子!清晨,天空阴沉沉的。当日下午,东汽中学高二(一)班孩子们安安静静地坐在教室里,学校教导主任兼政治老师谭千秋正在讲课,黑板上传来粉笔的沙沙声。突然,所有人都感到了课桌椅在晃动,地震!谭千秋意识到情况不妙,立即喊道:"大家快跑,快……"同学们迅速冲出教室,往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害,并伴随     

以人为本在民兵政治工作中的体现

思想政治工作贯彻以人为本的原则,应把关心官兵的全面发展、提高综合素质作为带根本性的大事来抓。这里要注意做好“三个满足”的工作。一是满足官兵健康成长的需求。切实抓好思想道德教育,引导官兵筑牢思想防线,保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性,走好人生的每一步。二是满足官兵成才立业的需求。采取送学深造、在职培训、岗位交流等措施,加快各类人才培养的步伐,从文化基础、现代科技知识、军地实用专业技能等方面,培养造就复合型人才,     

球头弹低速斜侵彻下靶板穿甲破坏机理

为探讨球头弹低速斜侵彻下靶板的破坏机理,通过系列弹道试验,对比分析不同初始速度下弹体的变形、靶板的破坏模式以及靶板的破口大小和形状;同时采用ANSYS/LS-DYNA对弹靶作用过程进行数值模拟。结果表明:低速斜侵彻下靶板响应非完全对称,根据受力特征可将靶板划分为四个不同区域,即接触区、弯曲区、拉伸区、对称区;薄板的穿甲破坏可分为四个不同的阶段,即隆起变形、碟形变形、弯曲变形、弹体贯穿阶段;不同初始速度下靶板出现四种典型的穿甲破坏模式,随着初始速度的增加依次为隆起—碟形变形、隆起—碟形变形—拉弯撕裂破坏、隆起—碟形变形—拉弯剪切破坏、隆起—拉弯剪切破坏。斜侵彻下靶板破口形状为椭圆形,随着初始速度的增加,破口长径不断减小,形状由椭圆形向卵形过渡。     

球头弹低速斜侵彻下薄板穿甲破坏机理研究

为探讨球头弹低速斜侵彻下靶板的破坏机理,通过系列弹道试验,对比分析了不同初始速度下弹体的变形,靶板的破坏模式,以及靶板的破口大小及形状;同时采用ANSYS/LS-DYNA对弹靶作用过程进行了数值模拟。结果表明：低速斜侵彻下靶板响应非完全对称,根据受力特征可将靶板划分为四个不同区域,即接触区,弯曲区,拉伸区和对称区;薄板的穿甲破坏可分为四个不同的阶段,即隆起变形,碟形变形,弯曲变形,弹体贯穿阶段;不同初始速度下靶板出现四种典型的穿甲破坏模式,随着初始速度的增加依次为隆起—碟形变形,隆起—碟形变形—拉弯撕裂破坏,隆起—碟形变形—拉弯剪切破坏,隆起—拉弯剪切破坏。斜侵彻下靶板破口形状为椭圆形,随着初始速度的增加,破口长径不断减小,形状由椭圆形向卵形过渡。     

认知域的公域特性及其关键技术

伴随着"认知域"作战概念被引入军事领域,现代战场已经形成了物理域、信息域、认知域三大作战维度。认知域已经成为美国战略空间拓展的主要战场之一。按照习主席关于要打好意识形态领域"制脑权"战争的思想,更需要重视认知域的攻防,研究相关技术,才能在没有硝烟的战场上不落下风。     

高中生成就动机和一般自我效能感及其关系的研究

本文采用《一般自我效能感量表》(GSES)和《成就动机量表》(AMS)对253名高中生进行了测量,以探讨高中生成就动机与一般自我效能感之间的关系。其结果为:1.高中生成就动机性别差异与年级差异均不显著(P>0.05);2.高中生一般自我效能感的性别差异与年级差异也不显著(P>0.05)。     

文霞的武略——内蒙古包头市乌素图街道党工委书记李文霞抓武装工作纪实

内蒙古包头市青山区乌素图街道办事处党工委书记李文霞,长得文文静静,抓起武装工作却风风火火,不让须眉。她当党工委书记仅两年,乌素图街道先后获得征兵工作先进单位、民兵基层建设先进单位、爱国拥军模范单位、民兵军事训练先进单位等多项荣誉。日前,包头军分区组织全市基层武装部长集训,专门邀请李文霞与大家交流抓好党管武装工作的经验,她的一番发言,赢得与会人员交口称赞。小街道连着大国防李文霞任街道党工委书记伊始,办的第一件大事就是积极请示包头市青山区委、区人武部,在乌素图街道     

打造过硬应急队伍——山西省交口县人武部加强民兵应急力量建设纪实

民兵是我国武装力量的重要组成部分,是国防后备力量建设的基础,民兵应急队伍是民兵预备役的"拳头"。新形势下,民兵应急分队在做好军事斗争准备的同时,已成为地方维稳、抢险救灾的骨干力量。近几年来,山西省交口县人武部积极协调地方政府,投入近百万元,大力加强民兵应急连、     

强武唱响吕梁山——记山西省吕梁市方山县县委书记李少杰

主人公小传李少杰,1983年3月出生于山西省临县,184年10月加入中国共产党,大学本科学历自从他担任方山县县委书记以来,始终心系国防,情牵武装,认真履行人武部第一书记和县国动委主任职责,本人多次被评为国防建设先进个人,人武部连续6年被省军区以上单位表彰为部团建设先进单位。