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151.
为提高型号火工装置阻值测量设备的通用性和测量的自动化程度,提出了一种基于四线制测量方法的测试方案,通过开关矩阵的切换配置不同测量通道,对不同测量通道被测电阻上产生的m V级电压值进行差分运算放大,对放大后的电压值进行A/D转换得到电压的数字量,通过微处理器进行数字滤波处理,将最终的电阻值进行显示、存储和传输处理。相对于目前使用的火工装置阻值测量设备极大的提高了测量通用性和测量自动化程度。 相似文献
152.
温州军分区地处改革开放的前沿。近年来,在坚持不懈地抓好邓小平理论学习的过程中,我们注意着眼驻地温州经济发展的特点,以生动的社会实践为课堂,采取“走出去看实践、请进来解疑难”的方法,深化了广大官兵对科学理论的理解,筑牢了官兵的理想信念。 相似文献
153.
154.
155.
156.
本文根据点位控制机器人运动特点和其加速——匀速——减速三段控制方式,以及实时计算量的大小和所定义的点位控制机器人控制曲线参数——最大加速度系数、最大跃动系数,对点位控制机器人用控制曲线进行了系统、深入的分析,给出了一种变形sin加速度控制曲线,并在点位控制机器人上对其性能进行了验证。 相似文献
157.
在国防费有限的情况下,我军武器装备究竟如何发展,是一个值得研究的重要课题。本文试图通过对武器发展的基点及其决策监控的分析,对武器装备发展的效益评定提出一定的方法。 相似文献
158.
159.
1969年8月,黎巴嫩贝鲁特的黑夜充满了神秘的色彩,地中海吹来的海风,温暖而柔和。一辆蓝色的跑车驶过市街,沿着海边的马路飞驰。驾车的人是黎巴嫩空军中尉穆罕默德·马特。不久,他在一所私宅前停了车,这是马特以前的教官哈桑·巴达维的住宅。 相似文献
160.
落实党中央“学习实践科学发展观”的决定,在部队深入开展学习实践科学发展观活动,是当前首要的政治任务,也是有效履行新世纪新阶段我军历史使命的根本保证。目前大部分基层单位学习实践科学发展观的热潮已经兴起,但也有部分基层单位在深入学习实践科学发展观上存在着动力不足、方法落后、效果不佳的问题。学习实践科学发展观,基层是大头,又是实践的末端,实践效果如何,既取决于上级领导和机关的指导,更取决于基层党组织和干部、骨干作用的发挥。只有紧紧依靠基层自身力量,充分发挥广大官兵的主体作用,才能做到真学真懂真信真用。 相似文献