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111.
毛泽东对中华民族的母亲河——黄河怀有一种特殊的深厚感情,并曾多次下决心要骑马实地考察她。1964年夏,毛泽东做好了骑马考察黄河的一切准备。8月5日“北部湾事件”发生后,他对战争形势的认识发生了根本性变化,感到真的“要打仗了”,只好暂缓实施骑马考察黄河的行动。以后随着年事日高,身体已不允许毛泽东实现骑马考察黄河这一愿望了,从而为个人和历史留下了一个极大的遗憾。  相似文献   
112.
经胡锦涛主席批准,中华人民共和国中央军事委员会日前颁发了《伞面建设现代后勤纲要》。 “这将大大加快我军后勤的现代化步伐。”解放军总后勤部副部长李买富中将在接受记者采访时说。  相似文献   
113.
“自古不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域”。作为师团主官,如何面对千头万绪的工作,保持清晰的思路,识大体、顾大局、谋大事,练就一身驾驭全局工作的本领,既是职责的要求、素质的体现,更是领导者成功处世的充分展示。一、取得驾驭全局的“合格证”。师团主官拥有指挥师团部队的权力,但权力不等于“权威”,任命状不等于“合格证”。一个领导者是否有权威,关键要看官兵是否信任你,是否敬佩你。权威是领导者自身人格的塑造所以要“先做人,后做官”,“先修身养性,后掌权行政”。(一)以公示德。领导者的德,一个很…  相似文献   
114.
基于事件序列的描述方法是作战过程描述的一条重要途径.首先,采用形式化方法分析事件序列的基本概念,在此基础上给出了事件序列清晰直观的图元化表示.然后,研究提出了基于事件序列的作战过程描述方法的基本思想--形式化和图元化相结合描述作战过程,并给出了具体操作步骤.最后,假想一个简单案例,采用提出的方法对其作战过程进行了描述,示例说明了所提出方法的有效性.  相似文献   
115.
毛泽东是怎样成为伟大军事家的(五) “从战争学习战争”   总被引:1,自引:0,他引:1  
"从未想到过要打仗"的毛泽东,被国民党蒋介石"逼上梁山",投入了中国革命战争,最终指导中国革命战争取得胜利.那么,没有进过军事院校的毛泽东为什么能够"用兵真如神"?他高超的军事才能是从哪里来的?其实,这同毛泽东极为注重战争实践,善于从中不断总结经验,并上升到理论高匿是分不开的.正如他自己所说:"从战争学习战争--这是我们的主要方法.没有进学校机会的人,仍然可以学习战争,就是从战争中学习."  相似文献   
116.
灾情就是命令,时间就是生命。在汶川大地震发生之后,灾区企事业单位及广大职工群众处于危难之时,许多领导干部挺身而出,第一时间奔赴第一线指挥抗震救灾。中国航空工业第一集团公司总经理林左鸣就是其中的典型.  相似文献   
117.
抗震救灾,减轻人民生命财产损失,维护社会稳定,是党和国家赋予武警部队的神圣使命。根据抗震救灾后勤保障组织指挥的特点,探讨了武警部队实施快速高效的抗震救灾后勤保障组织指挥应着重把握好的环节。  相似文献   
118.
以动态矩阵控制(DMC,Dynamic Matrix Contro1)的状态空间描述为基础,通过推导相邻控制时域之间控制增量的递推关系,提出了一种非整数控制时域方法,该方法主要针对整数控制时域在改善系统性能与稳定性时存在的缺点,利用一个调节参数β,可以使控制时域连续地变化,在保证系统稳定性的前提下尽可能提高系统响应,而且涉及的计算量也不大,同时给出了非整数控制时域名义稳定性和鲁棒性的条件,最后通过仿真说明了这种方法的有效性。  相似文献   
119.
按照新大纲要求,云南陆军预师高炮团组织了两个营部带三个连队的分队成建制进行为期一个月的训练。在整个训练过程中,始终把思想政治工作摆在首位,充分发挥了思想政治工作的优势,探索出了军事训练中思想政治工作的“六靠”方法,使参训官兵取得了训练的好成绩,有力的促进了军事训练任务的圆满完成。  相似文献   
120.
袁林果  王晓奇 《国防》2014,(2):83-83
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