伟大的创举——由建军理念看"党指挥枪"

"党指挥枪"是中国人民解放军最为重要的建军原则,为历代中国共产党的领导者所强调.由于我军建军理念的独特性,在新的历史条件下,很多官兵未能真正理解这个机理,以至产生各种模糊乃至错误的认识.在我军建军90周年之际,从建军理念的角度再次梳理"党指挥枪"这条生命线的历史价值,对于在军改大潮中不忘初心并坚持人民军队的本色具有特殊意义.     

美国防高级研究计划局军民融合推动国防科技创新的做法

美国国防高级研究计划局(DARPA)是美国国防科技创新的典范.其发展的典型特征是广泛依托全社会的创新人才、资源和活力,从规划立项、人员选任、项目竞争到成果转化全过程实现军民深度融合,并取得了显著成就.在当前我国国防科技军民融合发展的大形势下,DARPA的做法和经验值得学习和借鉴.     

强边固防 稳疆筑梦——学习习近平总书记治国先治边重大战略思想

习近平总书记提出的治国先治边的重大战略思想,是扎实做好新形势下边海防工作,更好地强边固防、经略周边、服务国家经济社会发展的科学理论指南和强大思想武器。必须深刻领会治国先治边战略思想的重大意义,准确把握其精神实质,积极践行其历史伟业。     

建功武装的真谛——福建省建瓯市人武部政委曾谏华坦吐心曲

“干工作就要身入、心入、要干好武装工作,最重要的还是要有一个‘诚’字,只有真诚,才能相互信任,才能达成共识,才能创造一个拴心留人的好环境。”这是福建省建瓯市人武部政委曾谏华任职十多年来的亲身体验。十年风雨,十年艰辛。曾谏华正是以这种求真     

党管武装要想大事、抓要事、干实事——山东省滨州地委书记王宗廉心系武装的事迹

去年9月,当选为“全国国防后备力量建设十佳新闻人物”的山东省滨州地区行署专员王宗廉,12月初走马上任滨州地委书记。上任伊始,他就来到军分区看望官兵。他深情地对大家说,我不是来听汇报的,而是来上班的。从今天起,我就是军分区的一个成员了。今后,有啥说啥,有困难告诉我,我帮你们协调。王书     

多媒体教学在高校文学课中的应用

多媒体教学以其题材丰富形象、形式新颖、课堂信息量大、节约课堂时间等优势,确立了在现代教学手段中的主要地位。但现阶段的多媒体教学还存在一些需要改进之处。本文分析了高校文学课多媒体教学的利弊,探讨了多媒体教学应用中出现的问题,并提出了相应的改进对策。     

高职多媒体课件设计的实用性

多媒体课件教学是一种调动文字、图形、图像、声音、视频、动画多种媒体信息为教学服务的手段。课件中涉及的媒体信息越多，其相互问的协调就越重要，如果对它们间的关系处理不好的话，极易使人们的感官互相冲突，影响学习效果。从教育心理学的角度看，具有审美情趣的教学过程能充分调动学习者的各种感官，使其在轻松愉快的情境中接受知识，增强学习兴趣，提高学习者的记忆力，达到最佳的学习状态。     

多媒体课件的选题刍议

从理论到实际 ,着重阐述怎样选择教学媒体 ,并详细介绍了多媒体课件选题应注意的几个问题。     

对多媒体课件制作有关问题的思考

多媒体课件是实施多媒体教学的基础和中介。在多媒体教学过程中 ,教员既要处理好课件的内容与形式、效率与效果、促教与促学、演示与讲解、应用与评比等关系 ,还应注意协调好课件与其他媒体的关系 ,更应充分利用网络的优势 ,制作出能在网络上运行的多媒体课件 (网络型课件 )     

武器系统作战模拟环境的设计与实现

针对当前武器系统作战模拟不易于使用的观状,探讨了建立武器系统作战模拟多媒体表现环境的概念、方法和必要性,从总体上研究了武器系统作战模拟多媒体表观环境的系统结构、功能要求和实现过程。