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131.
为夯实营连全面建设基础,提升部队遂行作战任务的能力,黑龙江某预备役炮兵团从实践需要出发,对预编在“两市一县”的营连分队进行了整组点验。有效地解决了“墙上兵、纸上兵、柜中兵”的问题,满足了战备、训练、演习、参建、维稳等任务的需要。实现了预编人员实、预编班子强、年龄结构估、“三率”结构高的目标,为团队成建制形成战斗力打下了坚实基础。 相似文献
132.
方蕾 《军事经济学院学报》2007,14(4):83-85
本文在分析当前大学英语教学考评体系存在的问题的基础上,根据《大学英语课程教学要求》,针对大学英语教学"2 2 X"模式,构建了相应的多样化考评体系。 相似文献
133.
陈晓冬 《军事经济学院学报》2007,14(4):93-94
新的预算制度实施以来,军队预算的分配、监督职能明显增强,但在预算执行过程中,仍然存在着"支出控制不严、分析预算不实"等问题。因此,应进一步完善和加强预算执行管理,全面落实考评制度。 相似文献
134.
135.
136.
中国兵器装备集团公司认真贯彻党中央、国务院关于应对国际金融危机、确保经济平稳增长的重要指示和总体部署.认真落实国防科技工业工作会议精神,以科学发展观作指导,坚定信心,抓住机遇,推进创新,发挥优势,使武器装备科研生产任务取得重大进展,军工经济发展出现可喜态势。 相似文献
137.
军反舰导弹方队携带两种不同型号的反舰导弹接受检阅,它们分别是空舰导弹和舰舰导弹。它们担负着打击敌大中型水面舰艇及编队、封锁海峡、指定海域和开辟航道等作战使命任务。 相似文献
138.
139.
王康 《军事经济学院学报》2009,(1)
任务驱动式教学法是一种在西方国家广泛运用的教学模式,被广泛地运用于职业培训和军事训练领域。作者根据其在澳大利亚接受培训时的亲身感受,阐述了这种教学法的主要方法和特点,所得启示有助于我军在外训教学中予以借鉴。 相似文献
140.
战列舰也称为战斗舰,是以大口径舰炮为主要武器,具有很强的装甲防护能力和较强的突击威力,承担远洋作战任务的大型水面战斗舰只。在第二次世界大战之前的一个世纪里,战列舰曾经独领一代风骚,是海军舰队不可缺少的中坚力量。 相似文献