张爱萍与一江山岛战役

一进入泰州海军纪念馆，首先映入眼帘的便是指挥一江山岛作战并首次取得陆海空联合渡海登岛作战胜利的张爱萍将军所写的《沁园春》：东海风光，寥廓蓝天，滔滔碧浪。看骑鲸蹈海，风驰虎跃；雄鹰猎猎，雷掣龙翔。雄师易统，戎机难觅；陆海空直捣金汤，锐难当。望大陈列岛，火海汪洋。     

加强空军预备役保障队伍建设的三点看法

未来高技术局部战争将是以联合战役为主要形式,战场空间广阔,对抗激烈,协同困难,保障复杂,空军作为先期使用的拳头力量,其作战效果关系到战役全局的胜负。在广阔的空中战场,不仅需要投入大量精干的现     

基于作战能力的装备保障方法

分析了传统的武器装备保障方法对战时保障的不足,提出了基于作战能力的装备保障方法,阐明了该方法的主要思想.研究了通过建立任务-作战能力-装备及其功能结构之间的关联关系,识别装备保障需求的方法,并讨论了基于作战能力的装备保障中使用保障方案评价、维修保障方案评价、装备使用调配等重要问题.该方法的研究为一体化联合作战模式下装备保障研究工作建立了总的理论框架.     

海岸线——大陆的天然屏障

通常我们把海水与陆地相交界的地方称为海岸线，而实际上，海岸线并非一奈“线”，而是具有一定宽度的“带”，所以，海岸线是指海水与陆地交界处狭窄的陆上地带海岸线会因为海洋因素的影响，如波浪的作用、潮汐的往复、海平面的升降、气候的变化和地壳的变迁等，发生或大或小的变动：此外，海岸线的类型还会因为所处地域的不同而千差万别。     

多面杀手——现代核潜艇

面对21世纪由“宙斯盾”战舰护卫的强大的航母水面战斗群，岸基作战飞机和水面舰艇都难以突破其严密的防护，进行有效的攻击。突击手的重任就理所当然地落到了核潜艇的肩上，现代核潜艇由于具备续航力大、自持力强，水下航速高、潜深大、安静以及武器携载量大的特点，因而是远程反舰巡航导弹的最佳运载平台。之所以要加装垂直发射系统，是因为垂直发射系统火力密度高．可以在瞬间把反舰导弹发射出去，形成饱和式攻击弹幕。虽然也可以从艇首鱼雷发射管发射这类导弹，但海波发射的导弹最多只有6枚左右，对配备有“宙斯盾”系统的水面舰队还不足以形成饱和式攻击．     

隐性教育：当代革命军人核心价值观培育的长效途径

隐性教育是相比显性教育而言的一种教育模式。它是在思想政治教育中通过比较隐蔽、迂回的方式，使被教育者在无意识间潜移默化地获得某种思想和知识的教育形式。隐睦教育不但有着悠久的历史传统，也有着强烈的现实要求。新世纪新阶段，我军思想政治工作中的各种教育，特别是思想观念、政治意识、     

纠一纠“懂装不懂”

“不懂装懂”历来为人所不耻,因滥竽充数而沦为笑柄的南郭先生就是个突出的反面典型。笔者以为,对时下存在的“懂装不懂”现象,也应当引起警惕。我们有时会碰到这样一种现象:在困难和问题面前,有的人明明胸有成竹,却该开口时不开口、“该出手时不出手”,导致事倍功半,甚至使有的事费了很大周折仍然不能得到很好解决。     

透视台“汉光19号”演习

时令已进入深秋，丝丝凉意拂面。台湾民众怎么也没有想到，已过去了一个多月的台军“汉光19号”第三阶段实兵演练的阴影，仍如深秋的谅意，叫人阵阵颤栗。     

从“四个结合”入手 搞好大学生士兵思想政治教育

大学生士兵与其他学历层次的士兵相比，具有知识系统、思维敏捷、接受能力强，民主、自主、权利、平等意识强，看问题、办事情有思想、有主见等显著特点。对于基层政工干部而言，要搞好大学生土兵的思想政治教育，就必须针对大学生士兵的这些特点，注重通过灵活的方式方法增强教育实效。具体来说，应做到“四个结合”。