指导员应摒弃“五气”

俗话说:“火车跑得快,全凭车头带。”作为基层政治主官的指导员,其言谈举止不仅影响到自身的形象,而且关系到一个连队的作风建设。当前,大部分指导员能勤于学习,踏实工作,认真履行职责,积极投身新军事变革。但也不容忽视,个别同志或多或少、有意无意地存在着高人一等的傲气、追求享受的奢气、畏惧艰苦的娇气、急于求成的躁气、无所事事的暮气。这些习气在一定程度上弱化了政治教育的效果,制约了连队工作的开展,损害了官兵间的关系,于己于人有百害无一利,必须引起我们的高度重视,切实加以纠正。一、摒弃高人一等的傲气。在一个连队里,指导员…     

建一流班子创一流业绩--广东省开平市人武部党委以自身建设促各项工作纪事

近年来,广东省开平市人武部党委努力加强自身建设,充分发挥核心领导作用,有力地促进了人武部的全面建设,人武部连续五年被广东省军区评为“标兵人武部”,人武部党委连续六年被广东省军区党委评为“先进人武部党委”。密切团结,同心合力共谋人武部发展大计,是开平市人武部党委“一班人”的共同追求。班子的团结关键在于主官的团结。人武部党委书记、政委唐立忠是闻名全国的“爆破英雄”、七届全国人大代表、“全国新长征突击手”,人武部党委副书记、部长邹东荣原系广东省军区的优秀参谋。这一对搭档,不仅没有因为从野战部队和省军区机关到基…     

从严治军必须大力弘扬求真务实之风

从严治军,严在求真务实。笔者通过调查发现,形式主义、弄虚作假和报喜藏忧现象在一些单位还比较普遍。有的不能正确看待政绩,为保全单位名誉,谋求个人升迁,人为设景点、树样板、造典型,热衷于数字竞赛,大做表面文章,随意夸大工作政绩;有的不能正确对待问题,出了事故案件,不是实事求是查原因、追责任、定措施、补漏洞,而是想方设法找借口、寻托词,不惜报虚情况,找假证据,设法掩盖矛盾,隐瞒问题;有的不能正确看待发展,不在打基础、抓根本、管长远的工作上用气力,专在费劲小、见效快、形象好的工作上做文章,脱离实际定海市蜃楼式的发展目标,倾…     

第三课 弘扬民兵光荣传统 积极履行职责使命

1945年8月,我国人民取得了抗日战争的伟大胜利。抗目战争是近代中华民族反对外国侵略第一次取得彻底胜利的战争,是觉醒了的中国人民在毛泽东人民战争思想的指导下谱写的辉煌史诗。在纪念中国人民抗目战争胜利60周年之际,回顾广大民兵在抗日战争中的光辉战斗历程,继承和发扬民兵的光荣传统,对于在新的历史条件下,加强民兵全面建设,积极履行民兵肩负的职责使命．努力完成党赋予的各项任务,有着重大的战略意义。     

艰苦奋斗创新业

党的十五届六中全会做出了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,倡导“重实际。说实话。办实事,求实效”的工作作风。作为人武干部来讲,所从事的工作性质和面临的工作任务,必须要有务实的工作作风。所谓务实：就是少说多做,扎实工作,不尚空谈,不图虚名,说到做到。具体说就是要做到“四实”。     

发扬三种作风 消除三种现象

发扬刻苦学习的作风消除想干而不会干的现象在机关工作中,有些机关干部或者是由于刚到机关,或者是刚变动了一下岗位,工作的热情很高,但对业务不甚熟悉,憋着一股劲却使不出来,出现了想干而不会干的现象。要消除这种现象,机关干部一定要发扬刻苦学习的作风,不断扩展自身的知识底蕴,完善自己的业务素质,构建合理的知识结构。(一)力戒浮躁,务求真学。近年来,在党中央、中央军委的大力提倡下,各地各部门学习的热潮一浪高过一浪。但是有些机关干部还没有静下心来搞学习,有的对学习采取消极应付的态度,甚至把学习当做包袱,逃避学习;有的整天忙于迎…     

由巴顿中校造装甲想到的

乔治·巴顿中校是美国陆军中最优秀的坦克防护装甲专家之一,海湾战争后,他奉命研制一种新型坦克装甲。接受任务后,他立即请来了一位“天敌”做搭档,即毕业于麻省理工学院的著名破坏力专家迈克·巴茨工程师。两人各带一个研究小组开始工作,所不同的是,巴顿带的是研究小组,负责研制防护装甲;巴茨带的则是破坏小组,专门负责摧毁巴顿已研制出来的防护装甲。刚开始,巴茨总能轻而易举地将巴顿研制的新型防护装甲炸个稀巴烂。随着时间的推移,巴顿一次次地更换材料、修改设计方案,在这种近乎疯狂的“破坏”与“反破坏”的反复试验、反复较量中,一种…     

从党员干部自身做起推动党的作风建设

江泽民主席曾强调指出：“抓好党的作风建设,涉及到方方面面,就广大党员特别是领导干部来说,关键是要从自身做起,从现在做起,主动作为。”兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,深入学习贯彻和执行新颁布的《中国共产党党内监督条例(试行)》,切实推动军队党的作风建设,每一个     

人民是我们工作价值的最高裁决者

中央印发的《“三个代表”重要思想学习纲要》中,首次提出了：“人民,只有人民,才是我们工作价值的最高裁决者”的重要论断。这一论断,以其深刻的理论内涵和鲜明的时代特征,使人耳目一新,为之一振,不仅引起了理论界的关注,也在广大群众中产生了极大影响。深刻理解和贯彻这一思想,是学习贯彻落实“三个     

如何正确开展批评与自我批评

党的十六大报告在加强和改进党的作风建设中,把正确开展批评与自我批评作为重要举措,十六大通过的新党章也强调:“党在自己的政治生活中,正确地开展批评与自我批评,在原则问题上进行思想斗争,坚持真理,修正错误。”而要实现党的这些要求,每一个共产党员就应当具备正确开展批评与自我批评的良好素质。那么,党员正确开展批评与自我批评应具备哪些基本素质呢?笔者认为,至少有以下三点: