是它教我学写作

几年前，我转业到乌兰县人武部工作。自从我接触到《中国民兵》杂志后，渐渐地使我迷上了写作，总盼望自己的作品能有一天变成铅字。起初，我学着写稿件，写出的稿件消息不像消息，通讯不像通讯，文章条理不清，被人说成“四不像”。在挫折面前，我没有气馁，为了尽快入门，我把杂志上特别好的稿件剪下制成剪贴本，还把自己写出的稿件与杂志上的稿件进行对照，查找自己稿件存在的不足，经反复修改后把它投向杂志社。     

学术论文写作“六忌”

文章论述了学术论文写作中应该引起注意的六个方面的问题 ,即 :大题小作、短话长说、旧话旧说、急功近利、客话套话和无视他人成果 ,分析了产生这些问题的原因 ,并提出了相应的建议。     

解放军报社新闻函授中心招收第20期学员 注重学以致用 加大辅导力度 提高刊稿比率

解放军报社新闻函授中心以帮助部队基层单位培养新闻报道骨干,为新闻写作爱好者成才铺路搭桥为办学宗旨。从今日起,函授中心招收第20期学员。本期教学采用权威部门和资深教授编写的新闻写作教材,此教材经过几年试用,普遍反映更具现代意识和实用性;每月     

他骑着自行车采访了85位将帅

他,只有小学五年级的文化。他的晚年,却始终笔耕在创作这片勇敢的田地。赵勇田,总参政治部原文化部副部长,离休后,先后创作了《小八路日记》、《板门店谈判》、《百名将帅访谈录》、《名将孙胡子》等21部约500万字的作品。那500万字里,不仅有一位老人的热情,更有他们那一代人的理想和追求。把有价值的人和事记录下来     

大学英语写作教学中的误区

英语写作是大学英语教学中的薄弱环节,存在着几个不容忽视的误区:一、重技巧、轻实质;二、重程式、轻思维;三、重讲解、轻实践.本文针对存在的问题进行了分析探讨,通过实例的分析,提出了解决问题、提高大学英语写作水平的一些具体途径.     

小组讨论与英语综合能力的培养

本文探讨了一个长期以来被大学英语教学所忽略的问题-小组讨论与英语综合能力的培养之间的关系.小组讨论可以提高说的能力、促进语篇教学和写作.     

浅谈新闻写作“三误区”

初学新闻写作的人，容易走进几个误区，下面我就从三个方面谈谈自己粗浅的看法。 一忌“急于求成”。任何一门学问都有自己的系统性，都有从低级到高级．从简单到复杂的过程。搞新闻写作也一样，要从简单的做起，不要眼高手低。     

庄稼无收年年种

上期茶座本刊主任编辑姜辉就如何搞好新闻报道为基层通讯员提了几点建议，稿件刊登后反响很好。本期茶座特意选登两篇基层通讯员关于新闻写作的体会文章，希望他们的经验能给初学新闻写作的朋友一些启发和帮助。     

军校里散文写作的必要性

散文作为一种文学体裁样式 ,以其表达灵活、形式多样的特点受到人们的青睐。本文以军校大学生为出发点 ,分别从散文写作是日常生活的需要 ,是提高军校大学生人文素质的需要两个方面 ,阐释了在军校里散文写作的可能性与必要性。     

谈《生之水流》的艺术魅力

对长篇小说《生之水流》人物形象塑造的特点、技巧和法则的运用作了分析和研究，论述了其人物形象翅造的各具特色性、形神兼孙性和融入社会性特点；透视了其肖像描写的灵活多样性、语言描写的丰富多彩性、行动描写的富有特征性、心理描写的细致入微性、景物描写的寓情于物性技巧；揭示了其把笔墨、力气放在最能表现人物性格的地方，把人物放到最能表现其性格的环境，多侧面、多角度描写人物性格，从事物的变化中描写人物性格的艺术魅力。