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101.
今年4月14日以来,印度陆军和印藏边境警察部队在中国位于东拉达克的营地对面支起了帐篷,中国部队也在印军对面竖起了5个怅篷,两国边防部队在这里对峙了3个星期。中印两国军队为何会相互对峙?中印边境经过哪些风风雨雨?两军对峙如何解决?本文详细叙说。 相似文献
102.
103.
104.
随着高技术群体在军事领域的广泛运用,武器装备的发展正从机械化向信息化迈进。透视世界范围发生的近几场局部战争,人们不难看到战场胜负不再仅仅取决于军队数量的多寡、火力与机动力的强弱,而主要取决于军队武器装备信息化程度和信息化作战水平的高低,作战目标的实现也越来越依靠建立在信息化武器装备基础上的综合作战能力。这种以信息化为核心的质量优势是军队数量和规模优势所难以弥补的。 相似文献
105.
从红军的漫画,到战场上飘落的传单,再到最近巴以冲突的微博大战,无不显示出传媒在战争中左右战场胜负的巨大作用。因此,如何运用传播媒介,展开强有力宣传攻势,凝聚己方人心,瓦解对手士气,影响甚至改变战争的进程,将成为我们这组文章讨论的重点课题。 相似文献
106.
107.
黄保安 《兵团教育学院学报》2004,14(3):75-77
在我国的语文教育中,从小学、中学直到大学,每一册课本中的文学作品都占有一定的比例,人教版语文新编教材中的文学作品更占有一半以上的篇幅,但就我国当前语文教育的实际情况看,文学教育还处于"初级阶段",不要说中学生,即使一些大学生,他们对文学的隔膜与浅近功利的理解以及由此造成的文学缺乏症已经到了令人忧虑的程度,加强语文特别是文学教育已经迫在眉睫. 相似文献
108.
陈蓉 《兵团教育学院学报》2004,14(4):61-62,64
一、影响学生对文学作品感悟的因素 (一)教材的提示 语文教材中的文学作品,编写者为读者(学生)提供了该文学作品欣赏方面的许多提示,每个单元前有总体阅读提示,每篇课文前有重点阅读提示,课后练习中有课文重要内容的提示,部分课文还附有别人鉴赏体会、专家评析,以及有关网址提示,如高中语文第四册<装在套子里的人>课后附录了摘自<世界短篇小说名著鉴赏辞典>的专家评点和网址(华人教育网WWW.0-100.com.cn),每单元后有某一类文学鉴赏分析方法提示.这些教材的提示为学生把握文学作品的总体特征起到了奠定基调的作用,但不可否认,这些提示也在很大程度上影响了学生自己的思维,把学生对文学作品的欣赏感悟限制在一个事先设定的大框框里. 相似文献
109.
臧赟 《兵团教育学院学报》2004,14(4):77-78,80
一、化学反应速率大小的判断 化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢程度的,通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示.判断其大小的方法通常有: 相似文献
110.
王惠琴 《兵团教育学院学报》2004,14(4):72-73
物理学是一门以实验为基础的科学.在物理教学中实验的作用非常大,或用来验证物理规律,或使学生获得感性认识.用实验可以呈现科学事实,辨别真伪,引发认知冲突,还可以培养学生发现问题、提出问题、探究问题、解决问题的能力,同样也可以培养学生的发散思维能力等等,还可以通过观察分析,提高学生的综合分析能力. 相似文献