高技术海上局部战争民船动员探究

文章在分析了高技术海上局部战争对民船动员的要求及我国海上保障力量和民船的现状及动员潜力的基础上认为,要打赢高技术海上局部战争,必须健全组织机构,完善民船动员体制,加强民船动员的立法工作,深入调查研究,掌握民船情况,切实落实平战结合措施,提高民船队伍的军事化程度。     

社会转型期思想文化领域的流变

社会转型期的中国,思想文化领域呈现出纷然杂陈的多元化状态与主流意识形态一元化并存的格局;西方思想文化的影响加深,传统文化在继承更新中困惑,大众文化悄然兴起并不可遏止地成长,人们的价值观念在剧烈的震荡、冲突中变迁,但是马克思主义的主流意识形态仍然是这曲交响乐的主旋律,中国特色社会主义理论是中华民族迈入21世纪的精神支柱.     

抗战时期贺龙的军事经济思想

贺龙同志在抗战时期的军事经济思想,是毛泽东军事经济思想的重要组成部分。他从抗日斗争的实际出发,提出以发展生产为中心。搞好根据地各项建设,解决财经困难,为我军提出巩固的依托和基地;他提出军队有庞大生产力的思想,为人民军队参加生产提供了指导意义,对毛泽东关于军队参加生产的军事经济思想的形成作出了重要的理论贡献;他关于依靠群众搞好建军基础,取之于民,用之于民,大力发展生产,坚持勤俭建军等思想,对我军现代化建设仍有指导意义。     

论中国古代兵家的无神论思想

我国古代,兵家学者无论在战争的实践中,还是在兵书著述中,一直存在着无神与有神两种思想的对立和斗争。无神论思想是对宗教迷信的挑战,是古代朴素的唯物论和辩证法的反映,是正确总结战争历史经验的结果,是社会进步和科学技术普及的产物。     

试论战争经济动员能力

战争经济动员能力,是国家将战争经济潜力转变为战争经济实力的组织力。增强战争经济动员能力的基本思路:一是要把培养“四种能力”作为增强战争经济能力的基本任务;二是要把完善战争经济动员体系作为增强动员能力的基本途径;三是要把有针对性地进行战争经济动员的演习作为检验动员能力的基本方式;四是要把造就战争经济动员人才作为增强动员能力的基本环节。     

突出物理思想 深化教学内容融进现代成果 尝试新教学法

长期以来,物理教学与物理思想教育不挂钩,与物理不的前沿发展不协同,与现代不合折。针对上述弊端,作者提出了思想,内容到方法的全面教改设想。     

坚定不移地把思想政治建设摆在部队各项工作的首位

把思想政治建设放在部队各项工作的首位,以强大的政治优势推动部队各项工作的开展,历来是我军的优良传统。在新的历史条件下,继承和发扬我军的这一光荣传统,应着重把握以下几个方面。 一是要注意廓清模糊思想。近年来,一些人由于受社会上某些错误思潮的影响,对部队思想政治建设重要性的认识有所不足,个别人还有许多糊涂观念。     

提高预备役部队快速动员能力的基本对策

预备役部队是列入中国人民解放军序列的寓兵于民的军事组织,是国防后备力量的骨干。在现代条件下,高技术局部战争对预备役部队的动员速度要求更高,而市场经济体制的建立又使成建制快速动员的难度更大,因此,如何适应“两个转变”的要求,努力提高快速动员能力,成为当前预备役部队建设亟待研究解决的问题。